Giao an Dai so 8 hoc ky I
Giáo án Đại số 8 học kỳ I
... một hiệu, tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương. •Biết vận dụng các hằng đẳng thức trên để gi i b i tập. II/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu, bảng phụ b i tập 24 trang 15 III/ Quá trình hoạt ... 48x 2 – 7 + 112x = 81 83 x – 2 = 81 83 x = 83 x = 1 Làm b i 14 trang 9 G i số tự nhiên chẵn thứ nhất là a, vậy các số tự nhiên chẵn tiếp thao là a + 2 ; a + 4 ; Tích của hai số sau là: (a + Trang ... đơn thức v i đa thức II/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu, bảng phụ b i tập 6 trang 6. III/ Quá trình hoạt động trên lớp 1/ Ổn đònh lớp 2/ Kiểm tra b i cũ •Nhắc l i quy tắc nhân hai lũy thừa...
- 96
- 515
- 3
Giao an Dai so 8 hoc ky I
- 96
- 417
- 0
Bài soạn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)
... l i các ví dụ và b i tập đã gi i (n i dung, phương pháp)-Vận dụng vào gi i b i tập 48, 49, 50 trang 22, 23 SGK.-G i ý: GV: Tr nh Th ng Trang ị ườ 26Tr ng THCS Chu V n An Giáo án đ i s 8 ờ ... c) gi i tương tự.-G i học sinh gi i trên bảng.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.Hoạt động 3: B i tập 35 trang 17 SGK. (4 phút).-Treo bảng phụ n i dung yêu cầu b i toán.-Câu a) ta sẽ biến ... phát biểu -Chốt l i và ghi n i dung l i gi i ?4Hoạt động 4: Áp dụng vào b i tập. (7 phút).-Treo bảng phụ b i toán áp dụng.-Ta vận dụng kiến thức nào để gi i b i toán áp dụng?-G i hai học...
- 83
- 830
- 2
Gián án GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)
... cáchphát biểu -Chốt l i và ghi n i dung l i gi i ?4Hoạt động 4: Áp dụngvào b i tập. (7 phút).-Treo bảng phụ b i toán ápdụng.-Ta vận dụng kiến thức nàođể gi i b i toán áp dụng?-G i hai học sinh ... gi i tương tự.-G i học sinh gi i trên bảng.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.Hoạt động 3: B i tập 35trang 17 SGK. (4 phút).-Treo bảng phụ n i dung yêucầu b i toán.-Câu a) ta sẽ biến đ i ... l i các ví dụ và b i tập đã gi i (n i dung, phương pháp)-Vận dụng vào gi i b i tập 48, 49, 50 trang 22, 23 SGK.-G i ý: GV: Tr nh Th ng Trang ị ườ 26Tr ng THCS Chu V n An Giáo án đ i s 8 ờ...
- 83
- 358
- 0
Giáo án Đại số 8 học kỳ II
... học sinh Ghi bảng * Hoạt động 1: (Kiểm tra b i cũ) a. Giáo viên g i 1 học sinh gi i b i 46b. b. Giáo viên g i 1 học sinh gi i b i 54a. - Học sinh được g i lên bảng gi i b i 46b. Cả lớp theo d i ... quá trình biến đ i. II. Chuẩn bò: Học sinh: - Chuẩn bò trước các b i tập về nhà của tiết trước. - Film trong. Giáo viên: - B i gi i mẫu ở film trong. III. N i dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt ... ---------------4--------------- Tiết 33: ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục tiêu: - Học sinh củng cố vững chắc các kh i niệm đã học ở chương II và hiểu được m i liên quan giữa các kiến thức. + Phân thức đ i số. + Hai phân thức...
- 80
- 657
- 2
Bài giảng Giáo án Đại số 8 học kì I năm học 2010-2011
... HĐT đã học và ghibiểu thức.- Cho học sinh làm b i 28a/ 14 - Đọc b i 29: treo bảng phụ, GV tổ chức cho lớp ch i trò ch i. - Học sinh chia làm 2 đ i, m i đ i 4 học sinh ch i theo sự hớng dẫn ... dùng học tập.C . Tiến trình b i dạy : 1. ổn định t ổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ: Không 3. B i m i hoạt động của giáo viên & học sinh n i dung ghi bảnghoạt động 1: gi i thiệu chơng trình ... ý)?2Giáo viên so n: Nguyễn Thanh Quỳnh Năm học: 2010 - 2011 13Trờng THCS Quảng Đông Giáo án: Đ i số 8 của hiệu ? Hãy phát biểu thành l i HĐT(6)?Cách làm?GV gi i thiệu HĐT 6Cách ghi nhớ...
- 94
- 571
- 4
Giáo án Đại số 7 học kì I
... phụ. IV. Tiến trình: 1. B i m i : Trang 1 Ngày so n: 2. Củng cố: (15’) - G i HS làm miệng b i 1. - Cả lớp làm b i 4/SGK, b i 2/SBT. 3. Dặn dò: - Học b i. - Làm b i 5/SGK, 8/ SBT. V. Rút kinh nghiệm: ... số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ. - Nhận biết được m i quan hệ giữa 3 tập hợp N, Z, Q. II. Phương pháp: - Đàm tho i, g i mở. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bò: - GV: SGK, ... Ngày so n: Tuần I: Tiết 1: CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC B i 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I. . Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được kh i niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu...
- 89
- 767
- 3
Giao an Dai so 8 hoc ki II
... =48km/h.Viết pt biểu diễn ô tô gặp xe máy sau x giờ. GV: Sau x giờ ô tô i đợc bao nhiêu km? GV: Xe máy i trớc ô tô 1 giờ nên th i gian xe máy i đợc là bao nhiêu? V i th i gian đó xe máy i ... = + Gi i pt ta đợc x =8 Trả l i: Các số ph i i n là 8 và 50 Hoạt động 3: Hớng dẫn về nhà Ôn l i các bớc gi i b i toán bằng cách lập pt Làm các b i tập còn l i Giờ sau luyện tập tiếp Ngày so n: ... v i vận tốc 15km/h, lúc về ng i đó i v i vận tốc 14km/h. Tính quãng đờng AB, biết rằng th i gian i ít hơn th i gian về là 1 3 giờ. Hết đáp án và biểu đểm Câu 1 (2 i m) a, D. S = { } 3 1 i m...
- 18
- 1,997
- 31
Giáo án Đại số 11 học kỳ II
... thc : Giỳp hc sinh nm c : - Gii hn phi, gii hn tr i (hu hn v vụ cc) ca hm s ti mt im. - Quan h gia gii hn ca hm s ti mt im vi cỏc gii hn mt bờn ca hm s ti im ú. 2. V k nng : Giỳp hc sinh : Bit ỏp ... lớp : II. Kiểm tra b i cũ: Nêu ĐN dãy số có gi i hạn 0 và n i dung định lí 1, 2. Áp dụng : CMR lim 0 sin 2 = + + nn nn III. B i m i: Hoạt động của HS Hoạt động của GV N i dung ghi bảng Tính lim ... )(lim)(lim)(lim 2.Cỏc nh lý v gii hn hu hn vn ỳng khi thay o xx bi o xx hoc + o xx Hot ng 2 : Tỡm gii hn phi, gii hn tr i v gii hn (nu cú) ca hm s : −≥− −< = 132 1 )( 2 3 xkhix...
- 33
- 875
- 13
Giáo án Đại số 11 học kỳ II
... TIẾT 1 GI I HẠN CỦA DÃY SỐ A.MỤC TIÊU Củng cố cho học sinh các kiến thức kh i niệm gi i hạn của dãy số , đònh nghóa gi i hạn dãy số . các đònh lý về gi i hạn trình bày trong sgk. kh i niệm ... ±=± lim.lim).(lim limlim)(lim 0lim; lim lim lim ≠= ∞→ ∞→ ∞→ ∞→ n n n n n n n n n v v u v u • * ;0;limlim Nnuuu nn n n n ∈∀≥= ∞→∞→ ĐL: 0lim = ∞→ n n q V i 1 < q Phân tích : 7 3 31 7 52 3 lim ... A.MỤC TIÊU Củng cố cho HS các kiến thức kh i niệm gi i hạn của hàm số , đònh nghóa gi i hạn 1bên . Biết các đònh lý về gi i hạn trình bày trong sgk. 2. Về kỹ năng : Tính gi i hạn 1bên , gi i hạn...
- 12
- 575
- 3
Từ khóa: giáo án đại số 8giáo án công nghệ 7 học kỳ iigiáo án đại số 8 kỳ 2giáo án đại số 8 học kì 2 3 cộtgiáo án đại số 7 học kỳ 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ