0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

cac bai tap Luong Giac thi dai hoc

ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC THI ĐẠI HỌC

ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC THI ĐẠI HỌC

... hay d x y3:3 7 77 0   Theo giả thi t tam giác vuông cân có diện tích bằng 292  cạnh huyền bằng 58 1 ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC THI ĐẠI HỌC Câu 1. Trong mặt phẳng với ...  Gọi x y x y ax by a b1 2 3: 4 3 4 0; : 2 6 0; : 2 4 0            Từ giả thi t suy ra 2 3 1 2; ;    . Do đó a ba b2 3 1 22 21. 2. 4.1 2.3cos( ... Phương trình AB x y: 2 2 0  . Giả sử I t t d( ; )  C t t(2 1;2 ). Theo giả thi t: ABCS AB d C AB1. ( , ) 22   t6 4 4   t t40;3 . + Với t0...
  • 22
  • 916
  • 3
ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TỨ GIÁC THI ĐẠI HỌC

ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TỨ GIÁC THI ĐẠI HỌC

... Vậy: A( 1;5), B( 3; 1) , D(5;3). ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TỨ GIÁC THI ĐẠI HỌC Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thang vuông ABCD vuông tại A và D có ... các đỉnh của hình chữ nhật là A B C D(2;1), (5;4), (7;2), (4;–1). Câu hỏi tương tự: a) Giả thi t như trên với tâm I d d1 2  , d x y1: 3 0   và d x y2: 6 0  , M d Ox1...
  • 11
  • 2,800
  • 13
cac bai tap trong diem thi dai hoc 2013

cac bai tap trong diem thi dai hoc 2013

... 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRỌNG ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: HÓA HỌC Ngày: 30 / 06 / 2013 Câu 1: Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức, mạch hở X và hiđrocacbon Y. Đốt cháy hoàn toàn một ... gam nước. Vậy X là A. đipeptit. B. tetrapeptit. C. tripeptit. D. pentapeptit. Câu 41: Hòa tan hết 50 gam hỗn hợp KHCO3 và CaCO3 vào dung dịch H2SO4 loãng, dư. Đem toàn bộ khí thu được ... dùng vừa đủ 80 gam dung dịch NaOH 10%, thu được một ancol và 16 gam hỗn hợp muối của hai axit cacboxylic đơn chức. Hai axit đó là A. HCOOH và CH≡C-COOH. B. HCOOH và CH2=CH-COOH C. CH3COOH...
  • 10
  • 591
  • 7
PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

... ongdolang@gmail.com D:\DE THI\ DE THI DH-CD\2012\KHOI A\CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc - 1 - PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM ... o 23 3 2 32 tC 2 0,3mol K CO 2 vdu KClO O Ca(ClO ) Hh X CaCl Hh Y Dd Z: KCl CaCl KCl KCl                 2 2 3 CaCl /Y K CO KCl/Y 82,3 0,6.32 0,3.111 n n 0,3mol n 0,4mol ... Ninh) Email: ongdolang@gmail.com D:\DE THI\ DE THI DH-CD\2012\KHOI A\CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc - 8 - Câu 31: Hiđro hóa hoàn toàn hiđrocacbon mạch hở X thu được isopentan....
  • 14
  • 3,180
  • 12
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác

... tập so với nhiệm vụ nhận thức nào đó.- Thi n ý đối với nhiệm vụ đó.Nếu có khả năng thi u thi n ý thì học sinh không sẵn sàng học tập, có khả năng và thi n ý mà khả năng lại cha ngang tầm nhiệm ... động học tập:- Về cấu trúc hoạt động:+ Động cơ: Nắm lấy tri thức, kỹ năng, kỹ xảo hay tự hoàn thi n bản thân.+ Mục đích: Học sinh phải vợt ra khỏi giới hạn những kiến thức đã có của mình để ... của nó. Vấn đề tâm lý chủ yếu ở đây là hứng thú tìm tòi, lòng ham hiểu biết và mong muốn hoàn thi n bản thân - nếu sự hứng thú không đợc hình thành thì bản thân sự lĩnh hội sẽ diễn ra thấp...
  • 83
  • 861
  • 1
Các phương pháp giải bài tập vật lý cực hay

Các phương pháp giải bài tập vật lý cực hay

... 0,64 mm.Câu 7: Thực hiện giao thoa ánh sáng bằng khe Young với ánh sáng trắng, có bước sóng biến thi n từ λđ = 0,750µm đến λt = 0,400µm. Khoảng cách từ mặt phẳng hai khe đến màn gấp 1500 lần ... li độ x = +A/2 đến điểm biên dương (+A) là A. 0,25(s). B. 1/12(s) C. 1/3(s). D. 1/6(s).2. (Đề thi đại học 2008) một con lắc lò xo treo thẳng đứng. Kích thích cho con lắc dao động điều hòa theo ... 22 ⇒ khoảng thời gian để Wt = Wđ là : Δt = T4 + Thế năng và động năng của vật biến thi n tuần hoàn với cùng tần số góc ω’= 2ω, tần số dao động f’ =2f và chu kìT’= T/2. Chú ý: Khi...
  • 144
  • 1,276
  • 12
TUYEN CHON BAI TAP VO CO THI DAI HOC.

TUYEN CHON BAI TAP VO CO THI DAI HOC.

... ĐàLạt-CB99) 9 Bài tập tổng hợp Hóa đại cơng - vô cơ Đồng vị 1. Tính thành phần % các đồng vị của cacbon. Biết cacbon ở trạng thái tự nhiên có hai đồng vị bền là 12 6 C và 13 6 C có khối lợng nguyên tử ... và là nguyên tố gì? -Nguyên tắc điều chế M từ M 3+ trong công nghiệp? (Nêu rõ các điều kiện cần thi t). -Tính chất hoá học cơ bản của M? Viết một phơng trình phản ứng minh hoạ. (CĐSP Hà Nội-2001-tr266) ... phản ứng với nhau. a. Hãy viết cấu hình electron của X và Y. b. Từ đơn chất X và các hoá chất cần thi t, viết các phơng trình phản ứng điều chế axit trong đó X có số oxi hoá dơng cao nhất. (ĐH Dợc...
  • 143
  • 2,266
  • 24
999 bai tap trac nghiem thi dai hoc

999 bai tap trac nghiem thi dai hoc

... : Trong tinh thể kim cơng, ở các nút mạng tinh thể là : A. nguyên tử cacbon. B. phân tử cacbon. C. cation cacbon. D. anion cacbon. Câu 116 : Trong tinh thể iot, ở các điểm nút của mạng tinh thể ... nơtron bằng 2 lần số proton ? A. Hiđro. C. Cacbon. B. Oxi. D. Brom. Câu 31. Nguyên tố hoá học duy nhất có 3 kí hiệu hoá học là : A. Hiđro. C.Oxi. B. Cacbon. D. Sắt. Câu 32. Các đồng vị có số khối ... [Ar]3d 3 4s 2 . D. Tất cả đều sai. Câu 47. Cấu hình electron ở trạng thái kích thích của nguyên tử cacbon (Z = 6) là : A. B. C. D. Câu 48. Các nguyên tử khí hiếm (trừ He) có số electron...
  • 143
  • 745
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài tập lượng giác thi đại họcbài tập lượng giác thi đại học có đáp áncác bài toán lượng giác thi đại họcôn tập các bài toán tứ giác thi đại họcôn tập lượng giác thi đại họccác đề toán lượng giác thi đại họcon tapf các bài toan tam giác thi đại họccác bài tập toán ôn thi đại họccác bài tập lượng giác trong đề thi đại họccác bài tập lượng giác luyện thi đại họcbài tập về lượng giác thi đại họcbài tập về phương trình lượng giác thi đại họccác dạng bài tập vật lý thi đại họccác dạng bài tập hóa ôn thi đại họcôn tập phương trình lượng giác thi đại họcNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP