0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

giao an vat li 9 (tiet 3+4)

Giáo án vật lí 9 tiết 1 đến tiết 8

Giáo án vật 9 tiết 1 đến tiết 8

... bị: Giáo viên và mỗi nhóm học sinh một bộ thí nghiệm gồm: - 1 dây điện trfở bằng dây nikêlin hoặc constantan làm điện trở mẫu - 1 am pe kế - 1 vôn kế - 1 công tắc - 1 nguồn điện - Dây nối - Bảng ... điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. - Vẽ và sử dụng đợc đồ thị biểu diễn mối quan hệ U, I từ số li u thực nghiệm - Nêu đợc kết luận về sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện ... III. Hoạt động dạy học Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Hoạt động 1: ôn lại những kiến thức li n quan đến bài học HS trả lời theo yêu cầu của GV - Để đo I dùng ampekế, để đo U dùng vôn kế - Chọn...
  • 1
  • 710
  • 0
giáo án vật lí 9 từ tiết 30 đến tiết 51

giáo án vật 9 từ tiết 30 đến tiết 51

... thép, nam châm còn hút được nikêlin, côban, gađôlini ....Các kim loại này là những vật li u từ. Nam châm hầu như không hút đồng, nhôm và các kim loại không thuộc vật li u từ. GV: Giới thiệu về một ... Trung Giang 1 Giáo án vật lý 9 GV: Đào Thị Hồng Lê GV: Y/c HS nêu phương án TN HS: Nêu phương án TN GV: Nhận xét và chọn cho HS phương án đúng, giao dụng cụ cho các nhóm trong đó có thanh kim ... phút) GV: Y/c HS nêu từ tính của nam châm ? HS: Nam châm hút được các vật li u từ như sắt, thép, nikêlin, cô ban, gađônili - Nam châm nào cũng có hai cực. Khi để tự do cực luôn chỉ hướng Bắc gọi...
  • 76
  • 1,754
  • 7
Giáo án Vật Lí 9 cả năm

Giáo án Vật 9 cả năm

... trị số bằng điện trở của một đ an dây dẫn hình trụ được làm bằng vật li u đócó chiều dài 1 mét và có tiết diện 1 m 2 * Điện trở suất của vật li u càng nhỏ thì vật li u đó dẫn điện càng tốt *Kí ... có li n quan đối với đ an mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở mắc nối tiếp, song song, tổng hợp. II. Tổ chức họat động Trêng THCS Th¸i Thuû Kiểm tra 15 phút ( đề và đáp án kèm theo Vật lý 9  ... điện trở φ = 0,3mm; l = 1800mm ( nicrom, constantan) - Nguồn , công tắc - Ampekế, vônkế, dây nối III. Tổ chức họat động: Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý 9    GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm Hà Giáo...
  • 101
  • 3,510
  • 24
giáo án vật lí 9 rất cụ thể

giáo án vật 9 rất cụ thể

... nêu kết luận về mối Trường THCS Lý Thường Kiệt - Vĩnh Linh - Quảng Trị _GV: Trần Thương Thiên Giáo án vật lí lớp 9 – Năm học :2008-20 09 quan hệ giữ U và I. 10phút HĐ 4: Cũng cố bài học và vận ... ................................................................................................................................................. Trường THCS Lý Thường Kiệt - Vĩnh Linh - Quảng Trị _GV: Trần Thương Thiên Giáo án vật lí lớp 9 – Năm học :2008-20 09 Ngày soạn: 19- 8-2008 Ngày dạy………… Tiết 3 Bài 3: THỰC HÀNH :XÁC ... Kiệt - Vĩnh Linh - Quảng Trị _GV: Trần Thương Thiên Giáo án vật lí lớp 9 – Năm học :2008-20 09 lượng 10 phút H. Đ.1: TÌM HIỂU ĐIỆN TRỞ DÂY DẪN PHỤ THUỘC VÀO NHỮNG YẾU TỐ NÀO? HS quan sát các đoạn...
  • 80
  • 795
  • 5
Giáo án vật lí 9 HK1+HK2 chương trình mới cực hay

Giáo án vật 9 HK1+HK2 chương trình mới cực hay

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/1 89/ 202676//GionVtl9HK1%20HK2y.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 1,103
  • 13
Giáo án Vật Lí 9 cả năm

Giáo án Vật 9 cả năm

... trị số bằng điện trở của một đ an dây dẫn hình trụ được làm bằng vật li u đócó chiều dài 1 mét và có tiết diện 1 m 2 * Điện trở suất của vật li u càng nhỏ thì vật li u đó dẫn điện càng tốt *Kí ... có li n quan đối với đ an mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở mắc nối tiếp, song song, tổng hợp. II. Tổ chức họat động Trêng THCS Th¸i Thuû Kiểm tra 15 phút ( đề và đáp án kèm theo Vật lý 9  ... điện trở φ = 0,3mm; l = 1800mm ( nicrom, constantan) - Nguồn , công tắc - Ampekế, vônkế, dây nối III. Tổ chức họat động: Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý 9    GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm Hà Giáo...
  • 100
  • 1,598
  • 5
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 3

Giáo án Vật Lý 6-Tiết 3

... lỏng là: .50 cm 3 Bình c) có thể tích chất lỏng là: .40 cm 3 C9: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống các câu sau: - ngang - gần nhất - thẳng đứng - thể tích - GHĐ - ĐCNN Khi đo thể ... hình 3.4, hãy cho biết cách đặt mắt nào cho phép đọc thể tích chất lỏng cần đo? Hình b đặt mắt ngang với mức chất lỏng C8: Nhìn hình 3.5, hãy đọc thể tích chất lỏng đo được bên ngoài bình chia ... = cc1.000 1.000.000 1.000.000 II. Đo thể tích chất lỏng: 1. Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích: C2: Quan sát hình 3.1 và cho biết tên dụng cụ đo, GHĐ và ĐCNN của những dụng cụ đó: Ca đong 1/2 lít: GHĐ...
  • 5
  • 476
  • 0
giáo án vật lí 9

giáo án vật 9

... ý HS những điều cần thiết khi học bài này ở nhà. Giao C5* và C6* để HS làm ở nhà. Trang 19 Bài soạn : bài 9 SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LI U LÀM VẬT DẪN I. Mục Tiêu : - Bố trí và tiến hành ... nhóm quan sát sơ đồ H1.1 - Sau đó tiến hành mắc mạch điện theo sơ đồ . -Đo và ghi kết quả . -Cá nhân tự nhận xét kết quả để trả lời C1 -Trình Bày –Nhận Xét - Giao nhiệm vụ cho HS + Quan sát kó ... : (SGK) Trang 4 cầu. - Cá nhân nhận xét câu trả lời. - Nếu còn thời gian có thể yêu cầu học sinh đọc “ Có thể em chưa biết” • Hướng dẫn về nhà : - Học thuộc ghi nhớ - Làm bài tập trang 5,6 (...
  • 69
  • 665
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lí 9 tiết 44tiết 52giáo án vật lý 9 bài 3giáo án vật lí 9giáo án vật lí 9 kì 2giáo án vật lí 9 cả nămgiao an vat li 9 bai 2 dien tro cua day dan dinh luat ongiáo án vật lí 9 cả năm 2 cộtgiáo án lịch sử 8 tiết 3 4giao an vat li 9 bai 14 bai tapgiáo án vật lí 9 tên bài năng lượng và chuyển hóa năng lượnggiao an vat li 9 bai 16 dinh luat jun len xogiao an vat li 9 bai 15 thuc hanhgiao an vat li 9 bai 15giáo án vật lý 9 tiết 27 bài tậpgiáo án vật lí 9 btnbNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ