SANG KIEN KINH NGHIEM TOAN 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9
... bằng 3 và g(x) chưa hết cho (x – 199 9); (x – 2000) nên: g(x) +k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x 0 ) ⇒ f(x) = k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x 0 ) Tính được f(2001) – f( 199 8) = 3(2k + 1) là hợp số. Bài toán ... một số nguyên, thoả mãn f( 199 0) = 2000 và f(2000) = 2001. Chứng minh rằng f(2001) – f( 199 8) là hợp số. Giải: + Tìm đa thức phụ. Đặt g(x) = f(x) +ax + b. Tìm a,b để g( 199 9) + g(2000) = 0 tương đương ... + 11x Bài tập: 1. Tìm đa thừc(x) bậc 2 biết f(0) = 19, f(1) = 5; f(2) = 199 5 2. Tìm đa thừc(x) bậc 3 bi ết f(0) =2; f(1) =9; f(2) = 19; f(3) =95 ...
- 9
- 1,757
- 54
sang kien kinh nghiem toan 9
...
- 13
- 1,459
- 30
Sang kien kinh nghiem Toan 9
... dạy môn toán lớp 9, đồng thời qua quá trình kiểm tra đánh giá sự tiếp thu của học sinh và sự vận dụng kiến thức để giải bài toán bằng cách lập phương trình của bộ môn đại số lớp 9. Tôi nhận thấy...
- 2
- 1,123
- 26
SANG KIEN KINH NGHIEM TOAN 9
... -ơng IV khoá VII (1 - 199 3), nghị quyết trung ong 2 khoá VIII (12 - 199 8 ), đợc cụ thể hoá trong các chỉ thị của bộ giáo dục và đào tạo, đặc biệt là chỉ thị số 15 (4 - 199 9).Luật giáo dục, điều ... Baứi taọp ve nhaứ 13 vaứ 14 SGK6. Rút kinh nghiệm giờ dạy .***Đặng Thái Sơn - Trờng : THCS Tân Hợp 19 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học : 2008 - 20 09 3.1- Thời gian: Từ tháng 10/2008 đến tháng ... phân số đã cho Đặng Thái Sơn - Trờng : THCS Tân Hợp18Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học : 2008 - 20 09 ====161212 9 8643Các phân số bằng nhau là cách viết khác nhau của cùng một...
- 19
- 1,251
- 14
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
... xy = = HS gii: Ta có: 4 59. 5y 1 89. 2x 9 10 90 5.2 xy 5 y 2 x == == ==== Lời giải đúng: Đặt = = == k5y k2x k 5 y 2 x Mà xy = 90 2k . 5k = 90 10k 2 = 90 k 2 = 9 = = 3k 3k * Với ... lệ thức b) Ta có : 0,3 : 2,7 = 0,3 1 2,7 9 = v 1,71 : 15, 39 = 1,71 1 15, 39 9 = Suy ra: 0,3 : 2,7 = 1,71 : 15, 39 Vậy 0,3 : 2,7 v 1,71 : 15, 39 lập thành tỉ lệ thức. Bài toán 2: Hãy ... học 20 09 2010 - Sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 2003 -2004 - Sáng kiến kinh nghiệm loi C cấp thành phố năm học 2007 2008 - Sáng kiến kinh nghiệm loại B cấp thành phố năm học 20 09 2010...
- 47
- 14,087
- 111
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
... sâu cách cộng nhẩm. 31 + 43 6 + 12 75 75 + 24 36 74 18 99 72 50 + 25 24 + 12 5 + 25 Đỏ Xanh Đỏ Đỏ Vàng Vàng Trò chơi 2 : Truyền điện (Tiết 9) - Mục đích : + Luyện tập và củng cố kỹ năng làm các ... giấy màu cứng, mặt trước màu trắng ghi các phép tính như : 25 + 67 18 + 9 45 + 45 6 + 38 12 + 35 53 + 28 34 + 19 37 + 37 5 + 9 4 + 8 + Phấn màu + Đồng hồ theo dõi thời gian + Chọn 3 học sinh khá ... sau gắn nam châm. + 10 chiếc lá xanh, có gắn nam châm mặt sau 7 + 8 6 + 9 41 - 26 7 + 7 6 + 8 6 + 9 30 - 15 42 - 28 8 + 8 9 + 6 30 - 16 - Cách chơi : + Chọn 2 đội, mỗi đội 4 em + Gắn 2 bông hoa...
- 19
- 1,194
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
... học. Chẳng hạn: Với 11 9 cần đợc đặt trong mối quan hệ với phép cộng 9 + 2 = 11, 2 + 9 = 11. Và cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia: 9 = 11 2; 2 = 11 9. Đồng thời trong quá trình ... học phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 chơng trình đã cấu tạo từng bộ ba các bài học dạng 9 + 5, 49 + 5, 49 + 25 để học sinh vận dụng ngay kiến thức của tiết học trớc trong và các tiết học tiếp ... tháng 9 năm 2006, bằng đề của tổ khối chuyên môn, chúng tôi thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 (28,7%)...
- 17
- 931
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... (phần) Số thóc ở kho nhỏ là: 45 : 5 = 9 (tấn) Số thóc ở kho lớn là: 9 x 4 = 36 (tấn) Hỏi còn cách giải nào khác? T số thóc - kho nhỏ = số thóc kho lớn [hay 45 - 9 = 36 (tấn)] Thử lại: Là quá trình ... hiện phép tính đúng Lời giải và đáp số Đạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 96 em = 84% 18 em = 16% 98 em = 85% 16em = 15% 102 em = 89% 12 em = 11% Như vậy rèn cho các em có phương pháp học là biện pháp ... kiểm tra việc thực hiện phép tính độ chính xác của quá trình lập luận. 9 + 36 = 45 (tấn) tổng số thóc. Hay có thể 36 : 9 = 4 (lần) tỉ số Qua các thao tác giải trên chúng tôi đã hình thành dần...
- 16
- 1,651
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
...
- 10
- 1,329
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
... phép tính nhân, chia. 3 9, 252,15- 153,25-173,75+3,25 2,4- 9, 35 10+ 9 ,45 15+ 197 5 2 19 +++ 8,32 3++ 97 ,24 35 ++ 59, 08 9, 213+++SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Học sinh lớp ... 102 490 000 2452 499 0x 245 102 490 2450 2 499 0x 1034 24041360 2068 62040x 1034 24041360 2068 248160x 404 3 1202 x 404 31212x 245 102 490 245 294 0xSÁNG KIẾN KINH ... sau 5 20044 004 05120044 004 0501 95 4 18 90 54 54 0053 3124 12 6248 3124 93 72x 3124 12 6248 3124 37488xSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sau một thời gian học sinh làm khá...
- 7
- 1,227
- 33
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm toán 9 violetsáng kiến kinh nghiệm toán 9 thcssang kien kinh nghiem toan 9sang kien kinh nghiem toan 9 haysang kien kinh nghiem toan 9 moi nhatsáng kiến kinh nghiệm toan 9 cap thanh phosáng kiến kinh nghiệm toán lớp 9sáng kiến kinh nghiệm toán hình 9sáng kiến kinh nghiệm toán đại số 9sáng kiến kinh nghiệm lớp 9 môn toánsang kien kinh nghiem toan 8 9sáng kiến kinh nghiệm lớp 9sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm toán tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)