Giao An TD 8 Thanh Hoa ( 2009 - 2010)
GIAO AN TD 7 thanh hoa 2008
... ý thức tập luyện của hs - Giao bài tập về nhà. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy 5 ĐHTL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -- -- - -- - -- - -- - -- - -& gt; * -- -- - -- - -- - -- - -- - -& gt; GV +HS tích cực chạy ... môn: - Chạy bớc nhỏ. - Nâng cao đùi . - Gót chạm mông II. Phần cơ bản. 1. Ôn ĐHĐN. - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, 10' 2 8 Mỗi động tác 2...
Đề thi và đáp án lớp 10 Thanh Hóa 2009-2010
... A ề bài ( A) Bài 1 (1 ,5đ): Cho phơng trình: x 2 4x + m (1 ) với m là tham số. 1. Giải phơng trình (1 ) khi m = 3 2. Tím m để phơng trình (1 ) có nghiệm. Bài 2 (1 ,5đ): Giải hệ phơng ... Bài 3 (2 ,5đ): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P): y = x 2 vào diểm A(0;1). 1. Viết phơng trình đờng thẳng (d) đi qua điểm (0 ;1) và có hệ số góc k. 2. Chứng minh rằng đờng thẳ...
Giao an TD 8 Day du 2008-2009
... Đội hình đội ngũ - Chạy nhanh - Chạy bền. - ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu (Do GV chọn); Đội hình 0 - 3 - 6 - 9, chạy đều đứng lại, đổi chân khi sai nhịp. - Chạy nhanh: Ôn trò chơi ... PPCT: 01. Đội hình đội ngũ - Chạy nhanh - Chạy bền. - ĐHĐN: Ôn đội hình 0 - 3 - 6 - 9, cách điều khiển; Đi đều, chạy đều, một số kỹ năng học sin...
Đáp án Câu 5 Đề thi lớp 10 THPT Thanh Hoá(2009-2010)
... = 2 - 2z 2 - x 2 - y 2 + 2yz + 2zx ⇔ (x + y +z) 2 = 2 – (x – z) 2 – (y – z) 2 (2 ) Mµ 2 – (x – z) 2 – (y – z) 2 ≤ 2 ( v× (x – z) 2 ≥ 0; (y – z) 2 ≥ 0) Dấu “ = ” xảy ra khi x = y = z Vậy từ (2 ) ... C©u 5 - §Ò thi líp 10 THPT -Thanh Ho¸ §Ò bµi: Cho x, y, z l c¸c sà ố thực t/m: x 2 + xy + y 2 = 1 - 3 2 z 2 (1 ) T×m gi¸ trị nhỏ nhất v là ớn nhất của D = x + y +...
Toan bo giao an TD 8
... 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV) - GV cho HS tập và sửa sai Chia tổ tập luyện, tổ trởng chỉ huy 0 0 -& gt; 0 0 -& gt; 30m 0 0 -& gt; 0 0 -& gt; 0 -& gt; 0 -& gt; 60m 0 -& gt; 0 -& gt; (GV) 6 Trờng THSC Phú ... 17 * Học từ nhịp 18 25 1 2 3 4 1 2 3 4 * Luyện tập từ nhịp 1 - 25 2. Chạy nhanh - Trò chơi: chạy tốc độ cao - Xuất phát cao chạy nhanh 40 -6 0m 15...
Giáo án TD 8
... III/ THỜI GIAN - 1 tiết ( 45phút) IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP A/ PHẦN MỞ ĐẦU - Tập hợp lớp phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ của giờ học. B/ PHẦN CƠ BẢN 1. Sức nhanh. - Sức nhanh là năng ... hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất - Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản : Phản ứng nhanh, tần số động tác nhanh và thực hiện động tác đơn nhanh . - Ngo...