giáo án hh10 tiêt12

... lựa chọn công thức tính thích hợp và tính toán chính xác. - Rèn luyện kỹ năng chuyển đổi giữa hình học tổng hợp-toạ độ- vectơ. - Thành thạo các phép toán về toạ độ của vectơ, của điểm. 3/ Thái ... Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1/ Chuẩn bị của GV: giáo án, tài liệu tham khảo, các bảng phụ và phiếu học tập. 2/ Chuẩn bị của HS: - Đồ học tập như: .....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... - Sử dụng các tính chất của phép nhân vectơ với một số trong các bài toán. 3/ Thái độ: - Cẩn thận chính xác trong tính toán. - Rèn luyện tư duy logic và trí tưởng tượng hình học. B/ PHƯƠNG PHÁP: ... Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1/ Chuẩn bị của GV: giáo án, tài liệu tham khảo, các bảng phụ và phiếu học tập. 2/ Chuẩn bị của HS: - Đồ học tập như:

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... lựa chọn công thức tính thích hợp và tính toán chính xác. - Rèn luyện kỹ năng chuyển đổi giữa hình học tổng hợp-toạ độ- vectơ. - Thành thạo các phép toán về toạ độ của vectơ, của điểm. 3/ Thái ... Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1/ Chuẩn bị của GV: giáo án, tài liệu tham khảo, các bảng phụ và phiếu học tập. 2/ Chuẩn bị của HS: - Đồ học tập như: .....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... độ- vectơ. - Thành thạo các phép toán về toạ độ của vectơ, của điểm. 3/ Thái độ: - Bước đầu hiểu được việc đại số hoá hình học - Cẩn thận chính xác trong tính toán. B/ PHƯƠNG PHÁP: Sử dụng các PPDH ... Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1/ Chuẩn bị của GV: giáo án, tài liệu tham khảo, các bảng phụ và phiếu học tập. 2/ Chuẩn bị của HS: - Đồ học tập nh...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... hai điểm A(-1; 1) và B(2; -2) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ I (ĐỀ II TƯƠNG TỰ) Câu 1. Đáp án B 01đ Câu 2. Đáp án C 01đ Câu 3. Đáp án B 01đ Câu 4. Đáp án D 01đ Câu 5. Đáp án D 01đ Câu 6. VTPT đúng 01đ Thay ... tròn Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng + Phát biểu tại chỗ + 3 vị trí tương đối, so sánh khoảng cách từ tâm đến điểm đó với bán kính; kc = R + Ghi...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:11

... phương, cách phân tích một vtơ theo hai vtơ không cùng phương. GV : soạn giáo án b. Phương tiện : Sách giáo khoa, giáo án, thước kẻ, phấn màu. c. Phương pháp : cơ bản dùng phương pháp gợi mở ... trung tuyếnvà các công thức tính diện tích tam giác ở những bài trước. b. GV :Soạn giáo án, sách giáo khoa, giáo án, thước kẻ, phấn màu. c. Phương pháp : cơ bản dùng phương pháp gợi...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 00:11

... xây dựng bài học II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chuẩn bị của giáo viên: -Giáo án, giáo án điện tử -Bảng mã ASCII viết trên giấy cỡ lớn hoặc trong giáo án điện tử. 2.Chuẩn bị của học sinh: ... xây dựng thuật toán tối ưu: ít tốn thời gian và bộ nhớ. II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đồ dùng dạy học: Máy tính điện tử -Giáo án, giáo...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

... hình hoạt động dựa trên đặc điểm cảm nhận ánh sáng của mắt ngời để truyền đi các thông tin cần thiết. Cờng độ và thành phần phổ của tia sáng phản xạ sẽ phản ánh tính chất phản xạ, xác định độ chói ... cờng độ sáng hai chiều ),( yxf, trong đó x, y là các giá trị toạ độ không gian và giá trị f sẽ tỷ lệ với độ sáng (hay mức xám) của ảnh tại điểm này.Một ảnh số là một ảnh f(x, y) đợc gián đoạn .....

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42