giáo án 11 cơ ban đầy đủ ( 3 cột )

... :( 8<#7L (  *eh<0c@8<0 *g vvv 5)= qƒlC )= x)6 ( ].G7P0 3 l$ :(  (  :(  (  SƠ GIÁO DỤC QUẢNG NAM vv5:=t„lV…:†mCvxw6v{l6s=|:vl= ... @*"#/0  (   3 #7L$# (   ( 555 h<$# (  ( d #0c...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 00:10

... Bá Đ ) III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ (4 ph) 2. Dạy và học bài mới: (1 ph) Mở bài: Giáo viên đặt vấn đề: Trong 10 năm đầu sau khi nước CHXHCN Việt Nam tuyên bố thành lập (2 -7-197 6), ... Việt Nam. Trong 10 năm đầu (1 976-198 6) đi theo con đường đó, thực hiện qua hai kế hoạch 5 năm( 1976-198 0) và 1980-198 6), cách mạng nước ta đạt được những th...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Trọng Bài soạn số: 4 Soạn ngày:19 tháng 09 năm 2007 Ch ơng 2: Xã hội cổ đại Bài 3- Tiết 4: các quốc gia cổ đại phơng đông ( Tiết 2) II- Tiến trình tổ chức dạy học 1) ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ ... xuất nông nghiệp b) Chữ viết - Do nhu cầu trao đổi , lu giữ kinh Giáo án Lịch sử lớp 10 Trang 1 Hồ Minh Tuấn Trờng THPT DL Lý Tự Trọng chữ viết? - Nhóm 3: Nguồn gốc ra đời của toá...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... ion khoáng được sử dụng lại 3. Động lực của dòng mạch rây: Là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan chứa (lá ), và cơ quan nhận ( mô ) 7 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản ... , NO - 3 C. N 2+ , NH 3 + GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 13 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ bản B. NH + 4 , NO - 3 D. NH 4 - , NO + 3 Câu 3:...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... nhiều oxit kl ( đứng sau Al) 3C + Fe 2 O 3 --> 2Fe + 3CO .2-Tính oxi hoá - Tác dng vi H (t o ) C + 2H 2 --> CH 4 - Tác dng vi kim loi (t o ) 2C + Ca --> CaC 2 3C + Al --> AlC 3 III- NG ... t do gn nh tinh khit. - C còn có trong các khoáng vt nh canxit ( á vôi, á phn, á hoa u cha CaCO 3 ), magiezit (MgCO 3 ), olomit (CaCO 3 , MgCO 3 ); hoc trong...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... vẫy,phản kháng, không cam chịu hoàn cảnh, mong muốn cháy bỏng đợc tự giải thoát khỏi tình cảnh đáng chán, đáng sợ của mình. -Ngán: chán, sợ đến mức không thể chịu đựng thêm đợc nữa. HXH chán ngán cs ... minh.. + Có đề nêu gián tiếp qua các câu hỏi hoặc mệnh lệnh thức: thế nào? là gì? (giải thích); hãy làm sáng tỏ (chứng minh); hãy nêu suy nghĩ, hãy bày tỏ quan điểm (bình luận). Đặc biệt nếu đ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... 3 nhạn biết giấm -dùng NaOH nhận biết bột nở và phèn : NH 4 HCO 3 + NaOH --> NaHCO 3 ++ H 2 O + NH 3 (mùi khai ) Al 2 (SO 4 ) 3 + 2NaOH --> Na 2 SO 4 + Al(OH) 3 (kết tủa tráng) Al(OH) 3 ... - Bazơ nhiều nấc: - TD(SGK) Ca(OH) 2 ----> Ca(OH) + OH Ca(OH) ----> Ca + OH - NX: 3. Hiđroxit l ỡng tính a - TD: Al(OH) 3 , Cr(OH) 3 Phân li theo kiểu bazơ : Zn(OH) 2...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... AlCl 3 + 3NH 3 + 3H 2 O →Al(OH) 3 +3NH 4 Cl Al 3+ +3NH 3 +3H 2 O→Al(OH) 3 +3NH 4 + *FeSO 4 +2NH 3 +2H 2 O→Fe(OH) 2 +(NH 4 ) 2 SO 4 + 2 Fe +2NH 3 +2H 2 O→Fe(OH) 2 +2NH 4 + Kết luận : dd NH 3 Tác ... trình phản ứng . 8Al + 30 HNO 3( l) → 8Al(NO 3 ) 3 + 3N 2 O + 15H 2 O 5Mg + 12HNO 3( l) → 5Mg(NO 3 ) 2 + N 2 + 6H 2 O 4Zn + 10HNO 3( l) → Zn(NO 3 ) 2 +...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... điểm 1 H 3 C CH 2 O H H 3 C O CH 3 Chất lỏng Chất khí tác dụng với Na không tác dụng với Na b. Luận điểm CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3 3 CH CH | CH 3 (mạch không nhánh) mạch có nhánh) CH 2 CH ... Cl ánh sáng (as) Cl Cl+ 3 . . H C | H Cl+ 3 (Gốc metyl) H C HCl+ 3 2 3 . . CH H C | CH Nhiệt 3 2 3 (Gốc metyl) CH H C HC + Gốc 3 CH , 3 2 CH CH , Cl gọi là gốc tự do b. NX-...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... nhánh → HS áp dụng gọi tên một số ankan mạch nhánh CH 3 – CH – CH 2 – CH 3  CH 3 2-metylbutan CH 3  CH 3 – C– CH 3  CH 3 2,2-dimetyl propan 3. Củng cố : * Một người gọi tên hợp chất hữu cơ ... CH 3 – H + Cl o → o CH 3 + HCl o CH 3 + Cl o – o Cl → CH 3 Cl + Cl o CH 3 o – o H + Cl o → ….…… * Bước đứt dây chuyền : Cl o + Cl o → Cl 2 o CH 3 + Cl o → CH 3 Cl o CH...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25