giáo án 11 cơ bản chương 3

Trờng THPT Lý Bôn --Giáo án 11 nâng cao --- Giáo viên : Nguyễn văn Thế CHƯƠNG Iii : cacbon - silic Bài 15 cacbon I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức -Biết cấu trúc, các dạng thù hình của cacbon. -Hiểu đợc tính chất vật lí, hoá học của cacbon. -Vai trò quan trọng của cacbon đối với đời sống và kĩ thuật. 2. Về kĩ năng -Vận dụng đợc những tính chất vật lí và hoá học của cacbon để giải các bài tập có liên quan. -Biết sử dụng các dạng thù hình của C trong các mục đích khác nhau. II - Chuẩn bị GV chuẩn bị: Mô hình than chì, kim cơng, mẩu than gỗ, mồ hóng. HS: Xem cấu trúc tinh thể kim cơng (lớp 10), t/c hoá học của cacbon (lớp 9). III Các họat động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hot ng 1 HS: - Quan sát mô hình v m u vt tìm hiu cu truc các dng thù hình ca C. - Trình b y tính ch t vt lý các dng thù hình ca C. GV:Thit k bng HS in - Da v o c im cu trúc tinh th gt các t/cht vt lý trái ngc nhau Hot ng 2 HS da v o c u trúc n/t, các trng thái oxi hoá ca C d oán tính cht hoá hc ca nó.Vit phng trình . Chú ý: C vô nh hình hot ng mnh nht. t 0 thng khá tr, t 0 cao phn ng vi khá nhiu cht. I. Vị trí cấu hình của cacbon Cacbon nằm ở ô 6 chu kì II, nhóm 4A bảng tuần hoàn. 1s22s22p2 II. TNH CH T V T Lí Kim cng Than chì C vô nh hinh Cu truc . . T/C . III. TNH CH T HO H C 1. Tính kh : -Tác dng vi Oxi C + O 2 --> CO 2 Chú ý: Trên 900 0 , sp cháy ch yu l CO, d i 450 0 l CO 2. C không phn ng trc tip vi halogen. -Tác dng vi hp cht :ở t o cao khử đợc nhiều oxit kl ( đứng sau Al) 3C + Fe 2 O 3 --> 2Fe + 3CO .2-Tính oxi hoá - Tác dng vi H (t o ) C + 2H 2 --> CH 4 - Tác dng vi kim loi (t o ) 2C + Ca --> CaC 2 3C + Al --> AlC 3 III- NG D NG Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! Trờng THPT Lý Bôn --Giáo án 11 nâng cao --- Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hot ng 3 GV gi ý: HS da v o c im cu trỳc, tớnh cht vt lý, hoỏ hc ca C hiu c ti sao chỳng li c sd nh th GV: ti sao kim cng c dựng l m trang sc, dao ct thu tinh, than chì l m in cc? Hot ng 4 HS: Da v o SGK v ki n thc thc t, trình b y TTTN v đ/c các dng thù hình C - Kim cng làm đồ trang sức,chế tạo mũi khoan,dao căt thuỷ tinh và bột mài. - Than chì làm điện cực,làm nồi nấu chảy các hp kim chu nhit, ch cht bôi trn, l m bút chì. - Than cc l m ch t kh trong luyn kim. - Than g ch thuc súng en, thuc pháo, cht hp ph. - Than hot tính (loi than g có kh nng hp ph mnh dng trong mt n phòng c). - Than mui dùng l m ch t n khi lu hoá cao su. III- Trạng thái tự nhiên- điều chế 1. Tr ng thái t nhiên - Kim cng & than chì l C t do gn nh tinh khit. - C còn có trong các khoáng vt nh canxit ( á vôi, á phn, á hoa u cha CaCO 3 ), magiezit (MgCO 3 ), olomit (CaCO 3 , MgCO 3 ); hoc trong các th nh ph n chính ca các loi than m - Du m, khí t thiên nhiên l h n hp ca các cht khác nhau cha C, ch yu l hi rocacbon. - C th ng thc vt cha nhiu cht, ch yu do C to th nh. 2. iu ch - Kim cng nhân to: nung than chì 3000 0, 70- 100 nghìn at). - Than chì nhân to :nung than cốc 2500-3000 0 , trong lò in, không có khíng khớ. - Than cc : nung than mỡ ở 1000-1250 0 , trong lò in, không có không khí. - Than g: đốt gỗ thiu không khí. - Than mui: nhit phân mêtan có xt CH 4 --> C + 2H 2 - Than m c khai thác các va than nm sâu khác nhau di lòng t. IV - Cng c b i h c Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! Bài 16 Hợp chất của cacbon I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức -Biết cấu tạo phân tử.tính chát vật lí và hoá học của CO và CO 2 . -Các phơng pháp điều chế, ứng dụng của CO và CO 2 . -Tính chất vật lí, hoá học của axit cacbonic và muối cacbonat. 2. Về kĩ năng -Củng cố kiến thức về liên kết hoá học. -Vận dụng kiến thức để giải thích các tính chất và ứng dụng của các oxit của cacbon trong đời sống và kĩ thuật. -Rèn luyện kĩ năng giải bài tập lí thuyết và tính tóan có liên quan. 3. Về tình cảm và thái độ -Có ý thức yêu quí và bảo vệ môi trờng khí quyển trong sạch. II - Chuẩn bị HS: -Ôn lại cách viết cấu hình electron và cách phân bố e vào các ô lợng tử. -Xem lại cấu tạo phân tử CO 2 . III Các hoạt động dạy học Hot ng 1 Vit cu hình e ca C & O, phân b v o ô lng t TTCB, nhn xet kh nng hình th nh liên k t gia nguyên t C & O. Hot ng 2 HS nghiên cu SGK v cho bi t: - Tính cht vt lí ca CO? - So sánh vi khí N 2 Hot ng 3 HS da v o c im cu to phân t d oán tính cht hoá hc ca CO. GV b sung: - Co l oxit không t o mui, có nhiu ng dng trong k thut nh òung l m nhiên liu kói, lm cht kh trong luyn kim. I - CACBON MONOOXIT (CO) 1. C u t o phân t - trng thái c bn: : C == O : 2.Tính ch t v t li - L ch t khí không m u, không mùi, nh hn không khi, it tan trong nc. - t 0 sôi, t 0 hoá rn thp. Hoá lng -191,5 0 C, hoá rn -205,2 0 C. - Rt bn vi nhit . - Rt c. 3.Tinh ch t hoá h c a - Có liên kt ba ging N 2 nên CO rt kém hot ng k thng, hot ng hn khi un nóng. CO l oxit không t o mui. b - CO l ch t kh mnh: *CO cháy trong KK, cho ngn la m u xanh lam, to nhiu nhit - dùng l m nhiên li u khí. 2CO (k) + O 2 (k) --> 2CO 2 (k) *Khi có than h/t tính xt, CO kt hơp c vi Cl: Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! - CO rt c, him ho nhim c thng xy ra trongô tô, xe tng, tu chin. Hot ng 4 HS: Nêu cách iu ch trong CN? Vit pt. Sn phm ph l gì? Lo i chúng ra khi CO ntn? GV ch cho HS thy bn cht ca phn ng l d a v o tính kh ca C nhit cao. Hot ng 5 Nhn xét cu to ca phân t CO 2. Nghiên cu SGK v rút ra tính ch t vt lý ca CO 2 Hot ng 6 CO 2 có nhng tính cht hoá hc gì? Vit phng trình phn ng minh ho? CO 2 c iu ch ntn? H 2 CO 3 l axit r t yu, kém bn, tn ti trong dung dch loãng, d phân hu th nh CO 2 v H 2 O. GV gii thích thêm: CO + Cl 2 --> COCl 2 ( photgen) *Khí CO có th kh nhiu oxit kim loi t 0 cao: CO + CuO --> Cu + CO 2 4. i u ch a - Trong công nghip *Cho hi nc i qua than nóng : C + H 2 O CO + H 2 ( 1050 0 C) Hn hp khí to th nh l khí than t cha 44% CO, 45% H 2 , 5% H 2 O, 6% N 2 . *Thi không khí qua than nung trong lò ga. C + O 2 -- > CO 2 CO 2 + C -- > 2CO hh khí thu c l khí lò ga ch a trung bình 25% CO, 70% N 2 , 4% CO 2 , 1% các khí khác. Khí than t, khí lò ga -- > nhiên liu khí. b - Trong phòng thí nghim Cho H 2 SO 4 c v o axit focmic v un nóng: HCOOH --> CO + H 2 O ( có H 2 SO 4 xt) II - CACBON IOXIT & AXIT CACBONIC 1. C u t o c a phân t CO 2 Công thc cu to ca CO 2 l : O == C == O phân t CO 2 l phân t không có cc. 2. Tính ch t v t lí - khí k m u, n ng gp 1,5 ln kk, tan ít trong nc. k thng 1 lit H 2 O ho tan 1 l CO 2 . - khí CO 2 hoá lng 60 at, hoá th nh kh i rn khi l m l nh t ngt -76 0 C, trng, gi l n c á khô . 3. Tính ch t hoá h c a- Khí CO 2 k duy trí s cháy dp tt ám cháy. -KL có tính kh mnh cháy c trong khí CO 2 .: CO 2 + 2Mg -- > 2 MgO + C Ko dùng CO 2 dp tt ám cháy Mg , Al. b - CO 2 l m t oxit axit t/dng vi oxit baz hoc baz , nc CO 2 + H 2 O H 2 CO 3 Trong dung dch nó phân li theo hai nc: Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! S oxi hoá +4 ca C khá bn. Tuy nhiên khi gp cht kh mnh nó th hin l ch t oxi hoá. Hot ng 7 GV yờu cu HS : - Nhn thc úng bn cht ca phn ng trao i ion . - Nm c tính tan ca mui . - Ion HCO 3 - l ion l ng tính. Tìm hiu ng dng ca mt s mui H 2 CO 3 HCO 3 - + H + K = 4,5.10 -7 HCO 3 - CO 3 2- + H + K = 4,8.10 -11 4. iu ch a - Trong công nghip -Nung á vôi trong lò nung vôi công nghip CaCO 3 (r) CaO (r) + CO 2 -t than cc ri l m s ch khí to th nh, hoá rn th nh tuy t cacbonic. -Thu t ngun t nhiên, trong qt lên men. b - Trong phòng thí nghim Cho dd HCl tác dng vi á vôi: CaCO 3 + 2HCl --> CaCl 2 + H 2 O + CO 2 III - MU I CACBONaT 1. Tính cht ca mui cacbonat a - Tính tan - Các mui cacbonat trung ho c a klk (tr Li 2 CO 3 ), amoni, các mui hiro cacbonat (tr NaHCO 3 hi ít tan) đều tan. - Các mui cacbonat trung ho c a các kim loi khác không tan hoc ít tan trong nc. b Tác dng vi axit Các mui cacbonat tác dng vi dd axit gii phóng khí CO 2 NaHCO 3 + HCl --> NaCl + CO 2 + H 2 O HCO 3 - + H + --> CO 2 + H 2 O Na 2 CO 3 + 2HCl --> 2NaCl + CO 2 + H 2 O CO 3 2- + 2H + --> CO 2 + H 2 O c-Các mui hirocacbonat t/dng vi dd kim NaHCO 3 + NaOH --> Na 2 CO 3 + H 2 O HCO 3 - + OH - --> CO 3 2- + H 2 O d - Phn ng nhit phân - Các mui cacbonat trung ho c a kim loi kim bn không b phân hu. - Các mui cacbonat ca kim loi khác, mui hirocacbonat, u b phân hu khi un nóng. MgCO 3 --> MgO + CO 2 NaHCO 3 --> Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 --> CaCO 3 + CO 2 + H 2 O 2. Mt s mui quan trng - CaCO 3 tinh khit l ch t bt nh, m u trng, dùng l m ch t n trong lu hoá cao su Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! cacbonat. Hot ng 8 S dng b i t p 2,3 cng c b i h c. v m t s ng nh công nghi p. - Na 2 CO 3 khan cũng gi là sôa khan l ch t bt m u tr ng tan nhiu trong nc. Khi \kt tinh t dd nó tách ra dng tinh th Na 2 CO 3 .10H 2 O dùng trong công nghip thu tinh, gm, bt git. - NaHCO 3 l tinh th m u tr ng hi ít tan trong nc, c dùng trong công nghip thc phm, dùng l m thu c cha dau d d y trong y t ( thuc mui nabica). Bài 17 Silic và Hợp chất của silic I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức Tính chất vật lí, hoá học của silic. Tính chất vật lí, hoá học của các hợp chất của silic. Các phơng pháp điều chế, ứng dụng của các đơn chất và hợp chất của silic. 2. Về kĩ năng Vận dụng kiến thức để giải các bài tập có liên quan. Vận dụng kiến thức để giải quyết một số vấn đề trong thực tế đời sống. 3. Về tình cảm và thái độ Có tình cảm gần gũi với thiên nhiên nên có ý thức bảo vệ môi trờng. II - Chuẩn bị GV: Mẫu vật cát, thạch anh, mảnh vải bông, dung dịch Na 2 SiO 3 , HCl, phenolphtalein, cốc, ống nghiệm, đũa thuỷ tinh. III - tiến trình dạy học Silic là nguyên tố cùng nhóm với cacbon, GV nên tổ chức cho HS thảo luận, trao đổi so sánh những tính chất giống nhau và khác nhau của hai nguyên tố Si và C. Hot ngca GV v HS Ni dung Hot ng 1 HS nghiờn cu SGK v cho bi t tính cht vt lí ca Si. I SILIC 1. Tính cht vt lý - Cú 2 dng thù hỡnh: Si tinh th v Si vô nh hình( C) - Silic tinh th có cu trúc ging kim cng: + m u xám, có ánh kim, d n in. + T 0 sôi 2620 0 C v t 0 n/c 1420 0 C rt cao ( C) . + có tính bán dn ( khỏc C): t 0 thng dn in thp, t 0 cao thì dn in tng lờn. - Silic vụ nh hỡnh l ch t bt mu nõu. Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! Hot ng 2 - So sỏnh vi C, Si cú tớnh cht hoỏ hc ntn? Hot ng 3 HS nghiờn cu SGK v cho bi t - Trong t nhiờn Si tn ti nhng dng n o v cú õu? Hot ng 4 HS cho bit ng dng v iu ch Si. Hot ng 5 - Quan sỏt mu cỏt sch, tinh th thch anh cho bit t/c vt lớ SiO 2 . - Nờu tớnh cht hoỏ hc?Vit phng trỡnh ? Nờu ng dng trong thc t. 2. Tính cht hoá hc - Cng ging nh C, Si có các s oxi hoá -4, 0, +2, +4. - Si vô nh hình phn ng mnh hn Si tinh th. a - Tính kh Tỏc dng vi phi kim: - tỏc dng vi F k thng, vi cỏc PK khỏc t 0 cao. Si + 2F 2 SiF 4 Si + O 2 SiO 2 Si + C SiC Tỏc dng vi hp cht: Si tỏc dng tng i mnh vi dung dch kim gii phúng H 2 Si + 2 NaOH + H 2 O Na 2 SiO 3 + H 2 Nhn xột: - S oxihoa tng t 0 n +4 ( khụng cú oxi hoỏ +2) - Si cú tớnh kh mnh hn C.(C ko p/ng vi kim). b - Tớnh oxi hoỏ Tỏc dng vi kim loi: t 0 cao Si tỏc dng vi Ca, Mg, Feto th nh h p cht silixua: 2Mg + Si Mg 2 Si Nhn xột: S oxi hoỏ ca Si gim t 0 n -4 ( C) . 3. Trng thỏi thiờn nhiờn - Khụng tn ti dng n cht (khỏc C). - Hp cht ch yu ca Si trong t nhiờn l SiO 2 cú trong cỏt v khoỏng v t silicỏt, aluminosilicat, l th nh ph n ch yu ca v trỏi t. - Cú trong c th ngi, thc vt. 4. ng dng v iu ch - Cú nhiu ng dng trong k thut: k thut vụ tuyn in t, luyn kim, ch to thộp silic. - Dựng cht kh mnh kh SiO 2 nhit cao: TPTN: SiO 2 + 2Mg Si + 2MgO TCN : SiO 2 + 2C Si + 2CO II - HP CHT CA SILIC 1. Silic ioxit - Dng tinh th nt, trng, cng, k tan trong nc. Trong TN ch yu dng khoỏng vt thch anh tinh th ln, ko m u, trong su t gi l phalờ thiờn nhiờn. - Nhit sụi, t 0 n/c cao. - L oxit axit. Tan trong dd kim c hoc cacbonat kim loi kim n/c. Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! Hot ng 6 GV: L m TN 1 Nh tng git HCl v o c c ng Na 2 SiO 3 v khu y bng a thu tinh n khi xut hin m u tr ng c. GV: L m TN2 Cho khớ CO 2 li qua Na 2 SiO 3 sau v i phỳt dd b ụng c GV: L m TN3 Nh PP v o Na 2 SiO 3 d cú m u hng SiO 2 + 2NaOH Na 2 SiO 3 + H 2 O SiO 2 + Na 2 CO 3 Na 2 SiO 3 + CO 2 Chỳ ý: Khụng cha kim trong l thu tinh. - T/c c bit: Tan trong axit HF kh c hỡnh. - ng dng: Dựng trong CN ch to thu tinh, luyn kin, xõy dng. 2. Axit silixic v mu i silicat a- Axit Silixic Na 2 SiO 3 + 2HCl 2NaCl + H 2 SiO 3 H 2 SiO 3 dng kt ta keo khụng tan trong nc, d mt nc H 2 SiO 3 H 2 O + SiO 2 Khi sy khụ axit mt mt phn nc to Silicagen dựng hỳt m hoc hp ph nhiu cht L axit y u, yu hn c H 2 CO 3 Na 2 SiO 3 + CO 2 + H 2 O H 2 SiO 3 + Na 2 CO 3 b- Mui Silicat Silicat KL kim tan c trong nc. DD c ca Na 2 SiO 3 , K 2 SiO 3 c gi l thu tinh lng dựng ch keo dỏn thu tinh v s Vi v g tm thu tinh lng khú b chỏy IV- Cng c bài học B i t p v nh / SGK Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! Bài 18 Công nghiệp silicat Hoạt động của GV & HS Nội dung I Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức Biết thành phần hoá học và tính chất của thuỷ tinh, xi măng, gốm. Biết phơng pháp sản xuất thuỷ tinh, xi măng, gốm từ nguồn nguyên liệu tự nhiên. 2. Về kĩ năng Phân biệt đợc các vật liệu thuỷ tinh, xi măng, gốm dựa vào thành phần và tính chất của chúng. Biết cách sử dụng và bảo quản các sản phẩm làm bằng các vật liệu thuỷ tinh, xi măng, gốm . 3. Về tình cảm và thái độ Biết yêu quí và bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên. II - Chuẩn bị GV: Sơ đồ lò quay sản xuất clanke (hình 4.11), mẫu xi măng. HS: Su tầm và tìm kiếm những mẫu vật bằng thuỷ tinh, gốm, sứ. III - tiến trình dạy học Bài học nghiên cứu các chất, sản phẩm rất gần gũi thiết thực với đời sống. GV cần khai thác triệt để vốn kiến thức sẵn có và kinh nghiệm sống của HS để xây dựng bài học. Hoạt động 1 HS nghiên cứu SGK và từ kiến thức thực tế hãy cho biết: - Thuỷ tinh có thành phần hoá học chủ yếu là gì? - Thuỷ tinh chia làm mấy loại? - Hãy kể những vật dụng thờng làm bằng thuỷ tinh. Làm thế nào để bảo vệ đợc những vật làm bằng thuỷ tinh? I - thuỷ tinh - Thành phần: Các oxit kim loại: Na, Mg, Pb, ZnSản phẩm nung chảy các chất này là thuỷ tinh, thành phần chủ yếu là SiO 2 . - Phân loại: tuỳ vào tỉ lệ các chất kim loại, thành phần oxit kim loại: + Thuỷ tinh thờng +Thuỷ tinh phalê +Thuỷ tinh thạch anh +thuỷ tinh đổi màu +Cáp quang - Tính chất: Giòn, hệ số giãn nở nhiệt lớn, nên tránh va trạm mạnh, không nên thay đổi nhiệt độ đột ngột. II- Đồ gốm SGK III - xi măng SGK Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! Hoạt động 2 Tìm hiểu: Thành phần hoá học chủ yếu của đồ gốm là gì? Có mấy loại đồ gốm? Cách sản xuất các đồ gốm đó nh thế nào? Hoạt động 3 Xi măng có thành phần hoá học chủ yếu là gì? Xi măng Pooclămg đợc sản xuất nh thế nào? Quá trình đông cứng xi măng xảy ra nh thế nào? GV mô tả quá trình vận hành của lò clanke. Nói rõ tính chất xi măng và cách bảo quản. Hoạt động 4 GV chuẩn bị nội dung để củng cố kiến thức trọng tâm của bài học. Phân biệt thành phần tính chất, ứng dụng của thuỷ tinh, gốm, ximăng. IV- Cng c bài học Hớng dẫn giải bài tập ttrong SGK B i t p v nh 1-5 Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! [...]... H2O H2CO3 CO2 + 2NaOHNa2CO3 Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! +H2O - Là chất oxi hoá; CO2 + 2Mg C + 2MgO Axit H2CO3 - Axit yếu 2 nấc H2CO3 H+ + HCO3HCO3- H+ + CO32- Kém bền H2CO3 CO2 + H2O Cacbonat - Cacbonat trung hoà + Chỉ có cacbonat kim loại kiềm tan đợc + Các cacbonat khác ít tan, dễ bị nhiệt phân CaCO3 CaO +... phân CaCO3 CaO + CO2 Cacbonat axit dễ tan, dễ bị nhiệt phân Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+ H2O Muối H2SiO3 - Axit rất yếu Na2SiO3+ CO2+ H2O H2SiO3 + Na2CO3 - Rất ít tan trong nớc Silicat Silicat kim loại kiềm dễ tan Hoạt động 2: B - Bài tập Chữa bài tập SGK Trờng THPT Lý Bôn Huyện vũ Th Tỉnh Thái Bình Cùng nhau chia sẻ ngân hàng câu hỏi giáo án kinh nghiệm giảng dạy ! ... Cacbon Silic Đơn chất Dạng thù hình Kim cơng - Tinh thể Than chì - Vô định hình Vô định hình - Tính khử Tính khử Si + O2 SiO2 C + O2 CO2 C + 2CuO 2Cu + CO2 Tính chất hoá học - Tính oxi hoá - Tính oxi hoá Si + 2Mg Mg2Si C + 2 H2 CH4 3C + 4Al Al4C3 Oxit CO: - Là oxit không tạo muối SiO2: - Là chất khử mạnh 4CO + Fe3O4 3 Fe + 4 - Là oxit axit SiO2 + 2NaOHNa2SiO3 +H2O CO2 - Là chất oxi hoá; CO2: -... tiêu bài học 1 Về kiến thức Tính chất cơ bản của C và Si Tính chất của các hợp chất CO, CO2, H2CO3, muối cacbonat, axit silicic, muối silicat 2 Về kĩ năng Vận dụng lí thuyết để giải thích tính chất của các đơn chất và hợp chất của C, Si Rèn kĩ năng giải bài tập II - Tổ chức hoạt động dạy học A - kiến thức cần nhớ Hoạt động 1: Dùng phơng pháp đối chiếu so sánh Học sinh dùng phiếu học tập để hệ thống . mui . - Ion HCO 3 - l ion l ng tính. Tìm hiu ng dng ca mt s mui H 2 CO 3 HCO 3 - + H + K = 4,5.10 -7 HCO 3 - CO 3 2- + H + K = 4,8.10 -11 4. iu ch a -. nóng. MgCO 3 --> MgO + CO 2 NaHCO 3 --> Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 --> CaCO 3 + CO 2 + H 2 O 2. Mt s mui quan trng - CaCO 3 tinh khit