GIAO AN TIENG VIET CHUAN

... 1: Dựa theo tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Bó đũa: - Cho cả lớp quan sát 05 bức tranh và cho học sinh nói vắn tắt nội dung từng tranh. Tranh 1: Hai vợ chồng ngời anh và em đang cãi nhau. ... cảnh ấy rất đau buồn. Tranh 2: Ông cụ lấy chuyện để dạy các con. Tranh 3: Hai anh em ra sức bẻ bó đũa mà không đợc. Tranh 4: Ông cụ bẻ gãy từng chiếc đũa một cách dễ dàng. Tranh 5: Các ngời con đã ......

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

... treo tranh trong sách giáo khoa  Tranh vẽ gì?  Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu?  Em năm nay lên lớp mấy?  Em đang học lớp nào?cô giáo nào đang dạy em?  Nhà em ở đâu , có mây anh em?  ... – on Cờ – on –con mẹ con a – nờ – an Sờ – an – san huyền – sàn Nhà sàn  Đọc từ ứng dụng  Đọc trang trái  Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa  Tranh vẽ gì ?  Giáo viên ghi câu ứ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả trước vẻ đẹp của hoang sơ, thơ mộng, vừa ấm cúng, thân thương của bức tranh cuộc sống vùng cao. 2/ Hiểu nội dung bài học: Ca ngợi vẻ đẹp của ... yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - HS làm bài cá nhân. - Cho HS trình bày ý kiến. - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (6-7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 00:10

... 1 : - Anh Lê giúp anh Thành việc gì ? Anh có giúp được không ?  Đoạn 2 : - Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nước ? - Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê ... lên + giới thiệu cho HS rõ  HĐ 2: GV kể chuyện lần 2: (Kết hợp chỉ tranh minh họa) - Lắng nghe - Quan sát + lắng nghe - Quan sát + lắng nghe 3 HS kể chuyện 20’ – 21’  HĐ 1: Hướng dẫn HS kể ......

Ngày tải lên: 29/09/2013, 00:10

... người An- be Anh-xtanh Crít-xti -an An-đéc-xen I-u-ri Ga-ga-rin Nhà vật lí học nổi tiếng thế giới, người Đức (1879- 1955). Nhà văn nổi tiếng thế giới, chuyên viết truyện cổ tích, người an Mạch. ... đời. Cáo kia đon đả ngỏ lời: “Kìa/ anh ban quý/ xin mời xuống đây… -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -Bức tranh vẽ một con gà trống dang đứng trên cành cây cao và con Cáo đang nhìn lên vẻ thòm...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:11

... hiểu xem: • Tranh vẽ cảnh gì? • Trong tranh có những ai? • Các bạn trong tranh đang làm gì?- Giao việc: Mỗi nhóm sẽ viết 1 câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh. Tự chọn tranh. Viết xong, ... lời theo tranh dựa vào câu hỏi. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý. Kể theo tranh 1.- Thầy: Đặt câu hỏi- Cậu bé đang làm gì?...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... tranh dựa vào câu hỏi. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại- Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý.+ Kể theo tranh 1- Thầy đặt câu hỏi- Na là 1 cô bé ntn?- Trong tranh ... thời gian biểu.- 1 số cặp HS trình bày trước lớp về kết quả thảo luận.- ĐDDH: Phiếu giao việc- HS thảo luận- Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp tranh luậnĐDDH: Cái trống nhỏ. Các phục trang- 2 ... t...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... tiêu: Quan sát tranh, nhắc lại lời kể của nhân vật Phương pháp: Trực quan- Bài 1: Dựa vào tranh, hãy nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn.- Nêu yêu cầu đề bài- Thầy treo tranh- Dựa theo tranh kể ... về danh từ SGK, Chuẩn bò: vài HS nhắc lại. Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Thi tìm nhanh các từ chỉ sự vật (danh từ) Phương pháp: Trực quanBài 2: Thầy cho mỗi nhóm tìm các danh từ ... đúng nhất...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... hiểu biết về danh từ và những từ chỉ đơn vò thời gian.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Làm bài tập Mục tiêu: Nắm được danh từ, ngày tháng năm Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, ... quan sát tranh và kể lại câu chuyện: Bím tóc đuôi samPhát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện Mục tiêu: Kể chuyện theo tranh Phương pháp: Kể chuyện, trực quan.Bài ....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... đoạn 1, 2 Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể đoạn 1, 2 Phương pháp: Trực quan, thảo luận.* ĐDDH: TranhTranh 1:- Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực.- Thầy nhận xét.Tranh 2:- Lan khóc vì quên bút ... đoạn 3, 4 Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể từng đoạn 3, 4 Phương pháp: Trực quan, thảo luận* ĐDDH: TranhTranh 3:- Mai đưa bút của mình cho Lan mượn- Thầy nhận xét.Tranh 4:- Cô giáo cho Mai ... cò...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55