0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GA Vật lý 9 HK II (2 cột) cực hót

GA Vật lý 9 HK II (2 cột) cực hót

GA Vật 9 HK II (2 cột) cực hót

... H_35.4. - NÕu ®ỉi 2 ®Çu phÝch c¾m sè chØ kh«ng ®ỉi. 2. KÕt ln:SGK /96 GV: Nguyễn Xuân Trò 9 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật 9 ? C¸ch m¾c ampe kÕ vµ v«n kÕ xoay chiỊu vµo m¹ch cã g× kh¸c c¸ch ... thÕ. III. L¾p ®Ỉt m¸y biÕn thÕ ë hai ®Çu ®êng d©y t¶i ®iƯn. + M¸y BT 1 m¸y t¨ng thÕ. + M¸y BT 4, 3, 2 m¸y h¹ thÕ. IV. VËn dơng GV: Nguyễn Xuân Trò 15 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật 9 GV: ... gi¸o viªn - häc sinh • Ho¹t ®éng I : KiĨm tra thut Néi dung ghi b¶ng I. C¬ së thut GV: Nguyễn Xuân Trò 16 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật 9 GV: yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái ? Nªu...
  • 69
  • 322
  • 0
GA Vật lý 7 HK II (2 cột) cực hót

GA Vật 7 HK II (2 cột) cực hót

... 2 GV: Nguyễn Xuân Trò Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật 7 III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót) 2. KiĨm tra: (4 phót) C©u hái: t¹i sao khi lau g¬ng b»ng v¶i kh« th× ta ... c©u C8 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C9 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung sao ®ã ®a ra kÕt ln chung cho c©u C9 5’ III. VËn dơng. C7: ý B C8: ý C C9: ý C IV. Cđng cè: (8 phót) - Gäi 1 vµi häc sinh ®äc ... II. Chn bi: 1. Gi¸o viªn : - Bót thư ®iƯn, m¶nh phim nhùa, b×nh ®ùng 2. Häc sinh : - Pin, ¾c quy, bãng ®Ìn, d©y dÉn III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót) 2. KiĨm tra: (4 phót)...
  • 31
  • 352
  • 1
GA Vật lý 8 HK II (2 cột) cực hót

GA Vật 8 HK II (2 cột) cực hót

... năng. III/ Động năng 1. Khi nào vật có động năng C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào vật B làm vật B chuyển động C4: Vật A chuyển động có khả năng thực hiện cơng bởi vì vật A đập vào vật B làm vật ... các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật - Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. II/ Các cách làm thay đổi ... sách giáo khoa III/ Giảng dạy: 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra a.Bài cũ: Giáo Viên: Chuyển động cơ học là gì? Hãy lấy một ví dụ về một vật chuyển động so với vật này nhưng lại đứng n so với vật khác? HS:...
  • 45
  • 500
  • 3
GA Vật lý 6 HK II (2 cột) cực hót

GA Vật 6 HK II (2 cột) cực hót

... häc. II. Chn bi: 1. Gi¸o viªn : - Qu¶ cÇu kim lo¹i, vßng kim lo¹i, ®Ìn cån 2. Häc sinh : - kh©u chu«i dao, cån, bËt lưa III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót) 2. KiĨm tra: (0 phót) ... häc. II. Chn bi: 1. Gi¸o viªn : - B×nh thđy tinh, nót cao su, khay ®ùng 2. Häc sinh : - Níc mµu, qu¶ bãng bµn, níc nãng III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót) 2. KiĨm tra: (4 phót) ... häc. II. Chn bi: 1. Gi¸o viªn : - B¨ng kÐp, ®Ìn cån, thanh thÐp, chèt ngang, gi¸ TN 2. Häc sinh : - Bµn lµ, bËt lưa, thanh thÐp, thanh ®ång. III. TiÕn tr×nh tỉ chøc day - häc: 1. ỉ n ®Þnh: (1 phót)...
  • 32
  • 329
  • 0
GA Công nghệ 8 HK II (2 cột) cực hót

GA Công nghệ 8 HK II (2 cột) cực hót

... liƯu kü tht 5) Sư dơng II. §Ìn Compac hnh quang. - CÊu t¹o, chÊn lu ®ỵc ®Ỉt trong ®u«i ®Ìn, kÝch thíc nhá, dƠ sư dơng. - Cã hiƯu xt ph¸t quang gÊp 4 lÇn ®Ìn sỵi ®èt. III. So s¸nh ®Ìn sỵi ®èt ... kü tht. II. Chn bÞ cđa thÇy vµ trß: - GV: Tranh vÏ vµ m« h×nh ®å dïng lo¹i ®iƯn – nhiƯt ( Bµn lµ ®iƯn ) - Bµn lµ ®iƯn cßn tèt vµ c¸c bé phËn cđa bµn lµ ®iƯn. - HS: §äc vµ xem tríc bµi. III. TiÕn ... vµ trß: - GV: T×m hiĨu cÊu t¹o, nguyªn lý, c¸c sè liƯu kü tht vµ c¸ch sư dơng bÕp ®iƯn. - Tranh vÏ bÕp ®iƯn, nåi c¬m ®iƯn. - HS: §äc vµ xem tríc bµi. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc...
  • 48
  • 425
  • 0
GA Vat ly 9  ky II

GA Vat ly 9 ky II

... tải điện và do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đờng dây tải điện. II Chuẩn bị: Hs ôn lại công thức về công suất của dòng điện và công suất tỏa nhiệt của dòng điện. III Các b ... thế đa và và hiệu điện thế lấy ra. II Chuẩn bị: Máy biến thế thực hành, vôn kế xoay chiều, dây nối, đèn, giá thí nghiệm, nguồn điện xoay chiều 3V, 6V, 9V. III - Các bớc tiến hành dạy học trên ... chiều. - Nêu đợc cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục. II Chuẩn bị Mô hình máy phát điện xoay chiều. III Các b ớc tiến hành dạy học trên lớp. A Bài cũ: 1. Dòng điện cảm ứng...
  • 53
  • 509
  • 0
GA VAT LY 9 Tiết 1 - 2

GA VAT LY 9 Tiết 1 - 2

... HS các lớp: - 9A: Sĩ số:..../...nữ; - 9B: Sĩ số:..../...nữ; - 9C: Sĩ số:..../...nữ. - Ban cán sự lớp. - HS vắng : - 9A:....em....................;- 9B:....em....................;- 9C: ......em.....................; ... lớp: - HS vắng : - 9A:...em.....................................; - 9B:.....em..................................... - 9C: ......em................................................; II - Bài cũ : ?1: ... 9A:....em....................;- 9B:....em....................;- 9C: ......em.....................; II - Bài cũ : II - Bài mới : 1/ Đặt vấn đề: (2p) ở lớp 7 ta đã biết, khi HĐT đặt vào 2 đầu bóng đèn càng lớn thì I qua...
  • 5
  • 423
  • 0
GA Vat Ly 9 Chuan 2 cot

GA Vat Ly 9 Chuan 2 cot

... Phúc 19 Giáo án: Vật lớp 9 Năm học 2010 2011 nghiệm . Y/c làm C 10 Cho Hs đọc : có thể em cha biết L= m sR 091 ,9 10.1,1 10.5,0.20. 6 6 = Số vòng dây của btrở là: N= 145 02,0. 091 ,9 . = ... Giáo viên soạn: Tô Quang Huy Trờng THCS Xuân Phúc 9 Giáo án: Vật lớp 9 Năm học 2010 2011 Tuần 3: Ngày soạn: 28/8/2010 Ngày giảng: 03 /9/ 20 09 Tiết: 6 Đ6. bài tập vận dụng định luật ôm I. Mục ... Ngày soạn : 15/8/20 09 Ngày giảng: 19/ 8/20 09 Tiết 2 Bài 2: điện trở của dây dẫn-định luật ôm I-Mục tiêu: Giáo viên soạn: Tô Quang Huy Trờng THCS Xuân Phúc 2 Giáo án: Vật lớp 9 Năm học 2010 2011...
  • 109
  • 410
  • 1
Kiểm tra Vật Lý 9 kì II 100% trắc nghiệm-Đề 2

Kiểm tra Vật 9II 100% trắc nghiệm-Đề 2

... thì : A, ảnh lớn hơn vật 6 lần B, ảnh lớn hơn vật 4 lần C, ảnh lớn hơn vật 2 lần D, ảnh lớn hơn vật 8 lần E, ảnh lớn hơn vật 2,5 lần F, Đáp án khác Câu 4: Khi nhìn thấy vật màu đen thì ánh sáng ... lớn hơn vật và ngợc chiều với vật. F, ảnh ảo lớn hơn vật và cùng chiều với vật. Câu 21: Vật thật đặt cách thấu kính 6cm cho ảnh ảo cách thấu kính 12 cm. Khi đó: A, ảnh cao gấp 2 lần vật B, ảnh ... Vật thật cho ảnh ảo qua thấu kính hội tụ, ảnh ảo có đặc điểm: A, ảnh ảo cùng chiều với vật. B, ảnh ảo ngợc chiều và bé hơn vật. C, ảnh ảo khác phía với vật qua thấu kính. D, ảnh ảo cao bằng vật. ...
  • 2
  • 3,122
  • 157
ga vat lý 9 chuan 2010-2011 bai 2

ga vat 9 chuan 2010-2011 bai 2

... 21234Trung bình cộng2. Mỗi Nhóm Học sinh:- Học kĩ bài, làm đầy đủ bài tập và đọc trước bài mới. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH:TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG8’20’HĐ1: ... ampe kế. 3. Thái Độ:- Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực, say mê vận dụng khoa học vào thực tế. II. CHUẨN BỊ:1. Giáo Viên:- Sách giáo khoa, giáo án.- Kẻ sẵn bảng giá trị thương số U/I theo ... trở: + R = U/I- HS lắng nghe, ghi nhận. + Dùng ampe kế và vôn kế. Ampe kế mắc nối tiếp vào vật dẫn, vôn kế mắc song song.- HS cả lớp vẽ sơ đồ vào vở của mình ⇒ 1 HS đứng lên nhận xét bài...
  • 3
  • 358
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015