0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

SKKN-DAY HOC TICH CUC TRONG BAI LUYEN TAP HOA HOC8-2008

SKKN-DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC8-2008

SKKN-DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC8-2008

... hủy? GV: Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 BÀI LUYỆN TẬP 6 GV: Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- ... gọi là: Chỉ rõ hệ số, chỉ số, hóa trị trong công thức sau: III II GV: Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học ... hợp? GV: Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 Phản ứng phân hủy là phản ứng hóa học trong đó một chất...
  • 42
  • 625
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin   aminoaxit   protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

... DạY HọC TíCH CựC Chuyờn nganh : Li luõn va Phng phap day hoc hoa hoc Ma sụ: 60.14.10LUN VN THAC SI GIAO DUC HOC Ngi hng dõn khoa hoc: PGS. TS. CAO C GIACCH3CH2CH2NH2 CH3NHCH2CH3 ... CH3CH2NHCH2CH3 Đietylamin 30Bễ GIAO DUC VA AO TAOTRNG AI HOC VINHNGUYN QUANG HOXÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậPPHầN AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN TRONG CHƯƠNG TRìNHHóA HọC 12 NÂNG CAO THEO HƯớNG ... một quá trình tâm lý phản ánh những thuộc bản chất, những mối liên hệ bên trong có tính quy luật của sự vật hiện tượng trong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết.Như vậy quá trình tư...
  • 125
  • 2,536
  • 25
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT

... trong khoa học giáo dục. V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu thiết kế được các bài tập trắc nghiệm bằng phần mềm violet để giảng dạy cácgiờ luyện tập trong chương trình hóa học lớp 11 nói riêng và trong ... có phản ứng thế.b. Hiđrocacbon no có nhiều trong tự nhiên.c. Hiđrocacbon no là chất nhẹ hơn nước.d. Hiđrocacbon no cháy tỏa nhiều nhiệt và có nhiều trong tự nhiên.Đáp án:Phương án d Bước ... Cách thiết kế bài giảngMột phần mềm bài giảng là một tập hợp các trang màn hình (trong Powepointgọi là các Slide), trong đó mỗi trang sẽ thể hiện các nội dung chứa đựng một phầnkiến thức của bài...
  • 140
  • 2,405
  • 5
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT   nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

... xuất trong đề tài.3. Phương pháp xử lí thông tinDùng phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục để xử lí kết quảthực nghiệm sư phạm.VI. Lịch sử vấn đề nghiên cứu- 11 -− Trong ... hiệu quả cao trong họctập mà còn giúp học sinh rèn luyện, phát triển tư duy logic, khả năng tự học, phát huytính tích cực và sáng tạo của học sinh trong các môn học và các vấn đề khác trong cuộcsống.Xuất ... VÀ LƯỢC ĐỒ TƯDUY TRONG BÀI LUYỆN TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠLỚP 11 NÂNG CAO – NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰCNHẬN THỨC CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH - 2012- 1 -− trong đó có sử dụng...
  • 20
  • 1,677
  • 10
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... dưới như sau:103mảng trong suốt (ở giữa và 2 bên góc phía trên), các phần còn lại là trong mờ, vì vậy khi nó nằm đè lên trên hình tam giác thì hiệu ứng trong suốt và trong mờ sẽ phát huy được ... văn.- PGS.TS. Lê Văn Năm, PGS.TS. Nguyễn Hoa Du, đã đóng góp nhiều ý kiến quý báu.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Chủ nhiệm Khoa Sau Đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Hoá học - Trường Đại học Vinh cùng ... giúp đỡ, tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt quá trình nghiên cứu.Xin cảm ơn tất cả những người thân trong gia đình và bạn bè đã động viên, giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện luận văn này.Vinh,...
  • 147
  • 2,051
  • 1
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

... trình chun s c tính tích cc trong hc tp ca HS, góp phn nâng cao chng dy và hc b môn trong bi cnh hin nay. 3. Tuy vy, trong quá trình xây dng và thc nghim s ... t trong cung dng công ngh thông tin trong dy hc tích crõ v vic ng dng công ngh thông tin và truyn thông trong vii my ... s tích hp tài liu trong bài gin t giao bài tp cho hc sinh hoàn thin vi s vi s tìm hiu tài liu trong bài ging kt hp vi sách giáo khoa. Thứ hai, tăng cường...
  • 18
  • 1,244
  • 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

... các nhóm (ch ra cỏc thiu sút hoc sai lm ca tng nhúm v cỏch khc phc) ri tổng kết bài học: GTLN của P l 2R4 khi M l im chớnh gia ca cung AC hoc cung CB hoc cung BD hoc cung DA nh. 2.5. Mt s ... dụng các bất đẳng thức trong tam giác và quy tắc các điểm. 2.1.3. Dạng 3: Vận dụng bất đẳng thức trong đường tròn 2.1.4. Dạng 4: Vận dụng các bất đẳng thức đại số VÝ dô 10: Trong tam giác ABC, ... cực trị trong hình học phẳng - 1.3.1. Sử dụng quan hệ giữa đường vuông góc, đường xiên, hình chiếu - 1.3.2. Sử dụng bất đẳng thức trong tam giác - 1.3.3. Sử dụng các bất đẳng thức trong đường...
  • 25
  • 2,724
  • 3
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh

... thành lập một ban cán sự lớp trong các trường hợp: a, Có đúng 3 học sinh An, Hoa, Dũng ứng cử b, Có 4 học sinh An, Hoa, Dũng, Khánh ứng cử c, Có 5 học sinh An, Hoa, Dũng, Khánh, Linh ứng cử ... dẫn học sinh tự đọc phần hoán vị trong bài 2 “Hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp”. Giáo viên yêu cầu học sinh tự đọc phần hoán vị trong sách giáo khoa trang 56. Trong khi học sinh đọc giáo viên ... dục và các bạn đồng nghiệp để bổ sung tốt hơn trong việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nêu trong đề tài nhằm đạt được kết quả cao hơn nữa trong việc nâng cao năng lực học tập của học...
  • 13
  • 2,410
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp dạy học tích cực trong môn địa líphương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non là gìphương pháp dạy học tích cực trong môn lịch sửhình học 9 tiết 3 bài luyện tậpphương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn sinh họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP