0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giáo dục học sinh qua tiết thực hành đạo đức

Giáo dục học sinh qua tiết thực hành đạo đức

Giáo dục học sinh qua tiết thực hành đạo đức

... Việc giáo dục đạo đức ở trường tiểu học, thông qua việc tiết dạy đạo đức là vô cùng cần thiết. Mỗi bài đạo đức ở trường tiểu học, được thực hiện trong hai tiết dạy: tiết kể chuyện và tiết thực hành. ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục học sinh qua tiết thực hành đạo đức. Giáo viên: Nguyễn Bích Liên Giáo viên trường tiểu học Cát Linh NĂM HỌC ... các em trong tiết luyện tập (tiết 2) đóng vai trò quan trọng. Khi chuẩn mực hành vi đạo đức mà các em nhận được ở tiết 1, thông qua tiết luyện tập và trở thành thói quen hành vi đạo đức hàng ngày...
  • 11
  • 908
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

... 2/ Các bài thực hành: * Ngày thực hành , tên học sinh vắng, điểm số, nhận xét: • Ngày thực hành: Học sinh ghi ngày thực hành. • Tên học sinh vắng: Học sinh ghi tên học sinh vắng (nếu ... vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình dạy và học. Có thể nói thí nghiệm hóa học là cơ sở để học sinh học tập và rèn luyện kỹ năng thực hành. Qua mỗi bài thực hành, học sinh sẽ nắm vững ... của học sinh về kiến thức chuyên môn qua các bài đã học, về mối liên hệ giữa lý thuyết và thực hành. Kiểm tra năng lực, kỹ năng thực hành, làm việc theo nhóm của học sinh : Học đi đôi với hành ....
  • 9
  • 2,156
  • 21
Bài giảng Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh qua giờ HĐ NGLL

Bài giảng Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh qua giờ HĐ NGLL

... dục kháiniệm đạo đức, niềm tin đạo đức, giáo dục tình cảm đạo đức, giáo dục hành vithói quen đạo đức. Đó chính là giáo dục cho học sinh những phẩm chất đạo đức. - Thói quen biết lễ độ: Biết ... lý giáo đục đạo đức thông qua thực hiện chơng trình dạy môn đạo đức. giáo viên cha nhận thức đúng vai trò nhiệm vụ của việc giáo dục đạo đức qua các bài học làm cho giáo viên hiểu mục tiêu giáo ... s trọng đạo. Cũng nh hoạt động giáo dục khác công tác đức dục cũng phải tuân theo các quiluật tâm sinh lý.7. Giáo dục học sinh cá biệt. Học sinh cá biệt là học sinh chậm tiến về đạo đức, yếu...
  • 25
  • 535
  • 0
GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

... GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO CỜ ĐẦU TUẦNI. ĐẶT VẤN ĐỀ.Trong những năm gần đây tình hình về đạo đức của các em học sinh (đặc biệt là học sinh lứa tuổi ... phú, rất bổ ích, rất thiết thực đối với các em (đặc biệt quan trọng trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh) đó là môn Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.Để thực hiện tốt mục tiêu, những ... tác tại đây đã cho tôi nhiều bài học quý báu về việc góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các buổi chào cờ đầu tuần, thực tế đã có tác dụng thiết thực và đưa lại hiệu quả không nhỏ....
  • 13
  • 2,489
  • 3
Giáo dục học sinh thông qua các tiết sinh hoạt  tập thể

Giáo dục học sinh thông qua các tiết sinh hoạt tập thể

... làm công tác giáo dục nhân cách cho học sinh thông qua bộ môn và giờ dạycủa mình. Giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng với học sinh; tác động lớn đếnsuy nghĩ; hành động của học sinh lớp mình ... nghiệm năm học 2008-2009 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: Công tác chủ nhiệm: “ Giáo dục học sinh thông qua tổ chức các tiết sinh hoạt tập thể”I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Mục tiêu nền giáo dục của ... lá. Giáo viên chủ nhiệm báo cho lớp tiết chủ đề của tiết sinh hoạt trước ít nhất 1 tuần. c.Tiến hành tiết sinh hoạt Sau 10 phút tổng kết tuần giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích của tiết sinh hoạt;...
  • 18
  • 1,617
  • 15
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông

... tập hoá học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm.+ Điều tra thực trạng giáo dục an toàn thực phẩm và sử dụng bài tậphoá học có liên quan đến an toàn thực phẩm trong dạy học hoá học ở ... hợp.44Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học VinhTrần Văn Hùngtích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩmthông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chơng trình hóa học trung học ... diện.1.3.5. Các khả năng giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học Hoạt động giáo dục VS-ATTP có thể tiến hành thông qua hai hoạt độngchủ yếu: - Giáo dục VS-ATTP thông qua chương trình...
  • 90
  • 1,698
  • 6
tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

... tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học ở trường phổ thông 391.4. Thực trạng sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm ... diện.1.3.5. Các khả năng giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học Hoạt động giáo dục VS-ATTP có thể tiến hành thông qua hai hoạt động chủ yếu: - Giáo dục VS-ATTP thông qua chương trình ... hứng thú học tập cho học sinh. - Về mặt thực tiễn: Xây dựng một hệ thống bài tập hoá học có nội dung liên quan đến vệ sinh an toàn thực phẩm, nâng cao nhận thức hành động và đạo đức về vệ sinh...
  • 124
  • 1,886
  • 4
skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6

skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6

... thức, vừa giáo dục cho học sinh có ý thức đối với môi trường, để hình thành nhân cách, ý thức cho học sinh, để các em trở thành một con người vừa có tri thức vừa có đạo đức. Đạo đức có thể ... thức của học sinh. - Cho học sinh chuẩn bò, tìm hiểu môi trường có liên quan đến bài học giúp học sinh nắm được một số vấn đề liên quan đến bài học. - Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh: Việc ... tránh giờ học diễn ra một cách nhàm chán, và giáo dục học sinh mang lại hiệu quả cao và có tính thuyết phục, giáo viên nên cho học sinh quan sát tranh ảnh, dẫn chứng cụ thể để học sinh thấy...
  • 22
  • 1,914
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: skkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10skkn phương pháp dạy học có hiệu quả tiết thực hành trong bộ môn sinh học 7giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10đề thi học sinh giỏi hóa thực hành lớp 9skkn nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường thpt trần phúhọc sinh nghe và thực hành trên máygiáo dục học sinh có ý thức và biết ủng hộ các nhà chức trách thi hành các công việc về bảo vệ môi tr­ườnggiáo dục cho học sinh có ý thức trong việc sử dụng tiết kiệm điện năng trong sinh hoạt và học tâp đặc biệt là giờ cao điểmgiáo dục đạo đức học sinh qua môn ngữ vănmột số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9ket qua bai thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 15giáo án nghề tin học thcs tiết 89 đến 90 kiểm tra 1 tiết thực hành pptgiáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua môn tự nhiên và xã hộrut ra duoc bai hoc gi ve phuong phap giao duc hoc sinh qua tac pham khong gia dinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ