LT suy luan chuong II

... Luyện thi 08-09 GV biên soạn Trương Đình Den MỘT SỐ CÂU HỎI CÓ TÍNH SUY LUẬN. Câu 1. Nhận xét về pha dao động giữa v và x; giữa a và x: • .sin( . )( )x A t m ω ϕ = ... ϕ ϕ ϕ ∆ = − > thì dao động 1 nhanh pha hơn dao động 2 và ngược lại. - Nếu 1 2 0 ϕ ϕ ϕ ∆ = − < thì dao động chậm pha so với dao động 2 và ngược lại. - Nếu 2k ϕ π ∆ = (với k =0, ± 1, ± 2)

Ngày tải lên: 19/08/2013, 22:10

... học sinh hợp lí. Phân loại rõ các bài toán suy luận. Cách suy luận nh thế nào. Căn cứ của suy luận là mảng kiến thức nào đã học? Sắp xếp trình tự các bớc suy luận ra sao- Cách trình bày bài chứng ... tại A có AB : AC = 3 : 4 và BC = 15 cm. Tính các độ dài AB,AC. III- Kết quả-kiến nghị Trong tiết dạy luyện tập vịêc hớng dẫn học sinh suy luận, tìm lời giải bài toán Hình học đòi hỏi ng...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... Trường THCS Lê Q Đơn Bài tập Tự luận HK II Đại số 8 Chương III: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG  Tóm tắt lý thuyết 1. Đoạn thẳng tỉ lệ : Cặp đoạn thẳng AB và ... ∆ADE < 2AB. Bài 110. Cho hình thang ABCD (AB // CD). Gọi I là giao điểm của AC và BD. Đường thẳng qua I và song song với 2 đáy cắt BC ở J, AD ở K. a. Chứng minh: CD 1 AB 1 IJ 1 += . Suy ra ... Thuận Trường THCS Lê Quý Đôn Bài tập Tự luậ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

... biệt thấp (0 DI < 0,2) là 9 câu chiếm 3,75% ( cha đạt). +Số câu có độ phân biệt TB (0,2 DI < 0,5) là 168 câu chiếm 70% (câu đạt). +Số câu có độ phân biệt cao (0 DI < 0,5) là 56 câu ... rÊt thÊp DI < 0 lµ 7 c©u chiÕm 2,916% (cha ®¹t) DI 20 40 60 80 100 70 3,75% 23,33 2,916% % Phần I: mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài: Hội nghị Trung ơng Đảng lần thứ IV, khoá VIII bàn về công ......

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... nhiên áp dụng hệ toán mệnh đề có thể thấy các câu i. ii. là đúng và câu iii. là sai và đặc biệt một câu vô nghĩa nh câu iv. 1 Chơng 3. Lôgic và suy luận toán học 168. Cho định nghĩa đệ qui tập hợp ... và q p. Ví dụ : Cho R là một quan hệ tơng đơng. Các điều sau đây là tơng đơng i. aRb ii. [a] R = [b] R iii.[a] [b] e. Cần chứng minh xP(x) Chứng minh bằng kiến thiết : Chỉ ra x. Ví dụ...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:49

... S 1 S 2 suy ra d 1 = 2 1 (kλ + S 1 S 2 ) 0 < d 1 , d 2 < S 1 S 2 Hay 0 < 2 1 (kλ + S 1 S 2 ) < S 1 S 2 Thay số tìm ra: - λ 1 S 1 S 2 < k < λ 1 S 1 S 2 hay -7,5 < ... có điều kiện : 0 < d 2 < L (trừ S 1 và S 2 ) ⇔ 0 < 2 2 L k λ + < L ⇒ k L L λ λ − < < Các điểm dao động cực đại thoả mãn: k L L k Z λ λ  − < <    ∈ ...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

... BÀI TẬP TỰ LUẬN VẬT LÍ 10 - CHƯƠNG II. VỀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1:Một vật chuyển động với gia tốc 0,2m/s 2 dưới tác dụng của một

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13