0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Giáo án 12 Cơ bản

Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.

Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.

... .. 0 T(s) ( )ml 0 T 2 (s 2 ) CHƯƠNG II SÓNG CƠ HỌC VÀ SÓNG ÂM TIẾT 12- 13 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ I-MỤC TIÊU • Phát biểu được đònh nghóa sóng –Sóng dọc-sóng ngang • Phát biểu được đònh ... thành k/n dao động . Phân biết dao động tuần hoàn với dao động nói chung. HS: 1 cos( ) 1t ω ϕ − ≤ + ≤ HS: A x A − ≤ ≤ I. DAO ĐỘNG CƠ 1) Thế nào là dao động ? Dao động là chuyển động qua ... II- CHUẨN BỊ 1) Giáo viên : con lắc đơn 2) Học sinh :Ôn kiến thức phân tích lực . III- TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 1) Kiểm tra bài cũ : 2) Bài mới : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG CƠ BẢN GV: Cho HS...
  • 52
  • 566
  • 3
BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ

BỘ GIÁO ÁN 12 BẢN ĐẦY ĐỦ

... cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ Quốc. 2. Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng, hợp, so sánh, nhận định, đánh giá về con đường phát triển của đất nước, quá trình đất nước 10 năm đầu đi lên CNXH, ... khảo trong sách giáo viên. Tham khảo văn kiện ĐH Đảng lần thứ IV – 1976, lần thứ V – 1982, lần thứ VI – 1986 và Lịc sử Việt Nam từ 1975 đến nay, NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội xuất bản các năm 1997- ... hiện qua hai kế hoạch 5 năm( 1976-1980) và 1980-1986), cách mạng nước ta đạt được những thành tựu đáng kể trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, song cũng gặp không ít khó khăn và yếu kém, cả sai...
  • 3
  • 581
  • 0
Giáo án 12 ( Cơ bản)

Giáo án 12 ( bản)

... đội hình khởi động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 3 6 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 ... động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 12 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: ... động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 4 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC I – Mục tiêu: 9 Giáo án Thể...
  • 50
  • 576
  • 0
GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN 2 CỘT

GIÁO ÁN 12 BẢN 2 CỘT

... Hướng dẫn cho hs mẫu so sánh Hs: So sánh trình bày lên bảng phụ Gv và hs: nhận xét bổ xung Hs: Viết phương trình phản ứng bt 2 Hs: Trình bay ptpư bt 3, sau đó chọn phương án đúng. Gv và hs: nhận ... axit: C 12 H 22 O 11 – H+ → C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Saccarozơ Glucozơ Fructozơ b. Thuỷ phân nhờ enzim: Saccarozơ enzim → Glucozơ. 2.. Phản ứng của ancol đa chức: Phản ứng với Cu(OH) 2 : 2C 12 ... hóa học bản của amino axit. 2. Kĩ năng - Nhận biết, gọi tên các amino axit - Viết các PTHH của amino axit - Quan sát, giải thích các thí nghiệm chứng minh. 3.Trọng tâm : tính chất bản của...
  • 28
  • 813
  • 5
Giáo án 12 cơ bản

Giáo án 12 bản

... đề. - Làm bài toán di truyền. c/ chuẩn bị giáo cụ: * Giáo viên:- Bài tập mẫu, giáo án. * Học sinh: - Vở bài tập, vở học. d/tiến trình bài dạy: 1/ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: 12. ...........................................................................: ... công thức làm toán bản và giải thích từng công thức. Gv kiểm tra kiến thức Hs; ARN khác với AND ở điểm nào? Chức năng của các loại ARN? Gv đa ra một số công thức làm toán bản và giải thích ... vấn đề. - Làm bài toán di truyền. c/ chuẩn bị giáo cụ: *Giáo viên: - Bài tập mẫu, giáo án *Học sinh: - Hoàn thành PHT. d/ tiến trình bài dạy: 1/ ổn định lớp- kiẻm tra sĩ số :12. ............................................................................;...
  • 117
  • 549
  • 1
giao an 12 co ban

giao an 12 co ban

... Bài 3: Bài 3 Giả thiết l=1m, m =120 g , m =120 g, I 1 = 1 3 ml 2 Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở: - 8 - Một thanh OA đồng chất chiều dài l=1m khối lượng m =120 g gắn vuông góc với trục quay ... Bánh xe chịu: Momen M 1 = const, tổng momen 24Nm • Trong 5s đầu vận tóc góc tăng 0 ÷10rad/s • sau đó M 1 ngừng tác dụng, bánh xe quay chậm dần và ngừng lại sau 50s. Kết luận a. Tính mômen quán ... tổng cộng. Bài giải: a. Tính I: Gia tốc bánh xe: β = (ω- ω 0 )/∆t Thay số: γ = 2rad/s. Mặt khác: M=I γ → I=M/ γ =12kg.m 2 b. Xác định M 1 •Gia tốc góc của bánh xe khi không có M 1 : γ 1 =(0-ω)/∆t=-0,2rad/s....
  • 10
  • 412
  • 1
Giáo án 12 cơ bản

Giáo án 12 bản

... trị bản tuyên ngôn: 13 GIÁO ÁN NGỮ VĂN12 TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU Bản tuyên ngôn có những giá trị nào? HS:- Lịch sử -Văn học -Tư tưởng. GV nhấn mạnh 3 giá trị của bản tuyên ngôn. Mục đích bản ... trong sáng của Tiếng Việt. - Những biểu hiện của sự trong sáng? - Đọc và tìm hiểu trước các bài tập. TIẾT 5 Ngày soạn GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT ( Tiết 1) 7 GIÁO ÁN NGỮ VĂN12 TRƯỜNG ... tương lai tươi sáng của dân tộc... IV. CỦNG CỐ:(2’) Đặc điểm bản của VHVN từ 1945- 1975? V. DẶN DÒ:(2’) Nắm nội dung cả 2 tiết học, tìm dẫn chứng minh họa 3 GIÁO ÁN NGỮ VĂN12 TRƯỜNG THPT LÊ...
  • 178
  • 883
  • 0
giao an 12 co ban ca nam

giao an 12 co ban ca nam

... CHUẨN BỊ: - Yêu cầu HS lập bảng tổng kết kiến thức của từng chương theo sự hướng dẫn của GV trước khi học tiết ôn tập đầu năm. - GV lập bảng kiến thức vào giấy khổ lớn hoặc bảng phụ. III. PHƯƠNG PHÁP: ... CHUẨN BỊ: - Yêu cầu HS lập bảng tổng kết kiến thức của từng chương theo sự hướng dẫn của GV trước khi học tiết ôn tập đầu năm. - GV lập bảng kiến thức vào giấy khổ lớn hoặc bảng phụ. III. PHƯƠNG PHÁP: ... KIẾN THỨC Hoạt động 1: GV yêu cầu HS cho biết các loại hợp chất hữu đã được học. IV – ĐẠI CƯƠNG HOÁ HỮU CƠ Hợp chất hữu Hiđrocacbon Dẫn xuất của hiđrocacbon Hiđrocacbon no Hiđrocacbon không...
  • 117
  • 488
  • 1
Giáo án 12 cơ bản - HKI

Giáo án 12 bản - HKI

... k/n dao động . Phân biết dao động tuần hoàn với dao động nói chung. HS: 1 cos( ) 1tω ϕ− ≤ + ≤ HS: A x A− ≤ ≤I. DAO ĐỘNG CƠ 1) Thế nào là dao động ? Dao động là chuyển ... =RUuuurIrIrLUuurIrRCUuuurCABMNRLCL+ϕLUurRUurCUurSPxOUur+ϕLUurRUurCUurSPxOUur TIẾT 12- 13 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠI-MỤC TIÊU • Phát biểu được định nghĩa sóng –Sóng dọc-sóng ngang • Phát biểu được định nghĩa các ... :a) Z = 125 Ω ; UC = IZC = 40Vb) 22.1.CUP I RR ZR= =+ 2 2max CP R Z⇒ ⇔ =100CR Z⇒ = = Ω ⇒Pmax = 2 12, 52UWR=Khi R tăng thì P tăng đạt giá trị max bằng 12, 5W sau...
  • 39
  • 375
  • 0
Giáo án 12 cơ bản - HKI

Giáo án 12 bản - HKI

... . T = . . . . . . . . . . . CHƯƠNG II SÓNG CƠ HỌC VÀ SÓNG ÂM TIẾT 12- 13 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠI-MỤC TIÊU • Phát biểu được định nghĩa sóng –Sóng dọc-sóng ngang • Phát biểu được định ... Định luật Ôm: CUIZ= Với dung kháng : 1CZCω=d) So sánh pha dao động của u và i : i sớm pha hơn u một góc 2π3) Ý nghĩa của dung kháng :-dung kháng là đại lượng biểu hiện sự cản ... k/n dao động . Phân biết dao động tuầnhoàn với dao động nóichung. HS: 1 cos( ) 1tω ϕ− ≤ + ≤ HS: A x A− ≤ ≤I. DAO ĐỘNG CƠ 1) Thế nào là dao động ? Dao động là chuyển động...
  • 40
  • 404
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Giáo án sinh 12 cơ bảngiáo án 10 cơ bảngiao an toan co ban lop 10địa lí giáo án và đề cương 12 cơ bảngiáo án toán cơ bản 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)