2 BAI ON THI VAO LOP 10 TRAC NGHIEM TONG HOP I
2 BAI ON THI VAO LOP 10 TRAC NGHIEM TONG HOP I
... thẳng … L i gi i L i gi i B i 1: Xác định tính đúng sai ? Câu 1: ( ) 2 2, 02, 0 −=− Câu 2: V i m > 1 thì h/s y = (m – 1)x 2 nghịch biến khi x < 0 Câu 3: baba 22 4 = v i b > 0 Câu 4: i m (0;b) ... PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) B i 1: Xác định tính đúng sai ? Câu 1: ( ) 2 2, 02, 0 −=− Câu 2: V i m > 1 thì h/s y = (m – 1)x 2 nghịch biến khi x < 0 Câu 3: baba 22 4 = v i b > 0 Câu 4: i m ... đường sinh 10cm thì diện tích xung quanh là. A . 20 0 cm 2 B . 300 cm 2 C . 150 cm 2 D . 1500 cm 2 B i 3: Ghép đ i (cặp số . . . là nghiệm của) a. (2; -5) b. (1;0) c. (3; -2) 1. 3x + 2y = - 4 2. 0x...
- 33
- 516
- 0
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2
... ngo i tiếp tam giác CME là nhỏ nhất.1Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânGi i: B i 1: a. P = )2x(x)2x (2) 1x(:)x2)(x2(x8)x2(x4−−−−−++− =)2x(xx3:)x2)(x2(x4x8−−−++=x3)2x(x.)x2)(x2(x4x8−−−++= ... tứ giác IECB n i tiếp được trong một đường tròn.b) Chứng minh tam giác AME đồng dạng v i tam giác ACM và AM 2 = AE.ACc) Chứng minh: AE.AC – AI.IB = AI 2 d) Hãy xác định vị trí của i m C ... ⇔ x = 169B i 2: a. Khi m = 1 ta có hệ phương trình: =−=−3353y 2 x1yx==⇔=−=−⇔=−=−⇔ 20 07y 20 08x 20 10y2x32y2x2 20 10y2x31yxVậy v i m = 1 hệ phương...
- 4
- 1,536
- 38
Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột
... x2 )2 – 2x1x2 = S2 – 2p *) (x1 – x2 )2 = (x1 + x2 )2 – 4x1x2 = S2 – 4p*) x13 + x23 = (x1 + x2)3 – 3x1x2(x1 + x2) = S3 – 3Sp*) x14 + x24 = (x 12 + x 22) 2 – 2x12x 22* ) 21 2 121 11xxxxxx+=+= pS*) 21 222 1 122 1xxxxxxxx ... hai có biệt số :∆ = (1 – 2m )2 - 4(m + 2) ( m – 3) = 1 – 4m + 4m2 – 4(m2- m – 6) = 25 > 0 Do đó phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = )2( 25 12+ +−mm= 1 424 2=++mm x2 = 23 )2( 2)3 (2) 2 (25 12+ −=+−=+−−mmmmmmTóm ... x2 = 3 và p = x1x2 = -7a)Ta có + A = x 12 + x 22 = (x1 + x2 )2 – 2x1x2 = S2 – 2p = 9 – 2( -7) = 23 + (x1 – x2 )2 = S2 – 4p => B = 21 xx − = 37 42= − pS + C = 111 121 −+− xx = 91 12) 1)(1 (2) (21 21−=+−−=−−−+SpSxxxx...
- 38
- 4,593
- 55
20 Bài tập quang học ôn thi vào lớp 10
... phân kì có tiêu cự f Hình 4a) Hãy dựng ảnh của vật trong hai trờng hợp : Vật đặt ngo i tiêu cự và trong tiêu cự của thấu kính.b) Nhận xét đặc i m của ảnh trong hai trờng hợp nàyB i 9 : Một ... trờng hợp sau:a) Góc t i lớn hơn không.b) Góc t i bằng khôngB i 2 : Một i m sáng S đặt trớc một thấu kính h i tụ và ở ngo i tiêu cự nh hình 1a) Dựng ảnh S' của i m S qua thấu kính b) ... làthấu kính h i tụ Hình 1c) Bằng cách vẽ hãy xác định quang tâm O, hai tiêu i m F và F' của thấu kính đã cho.B i 4 : Hình 3 vẽ trục chính quang tâm O và hai tiêu i m F , F'...
- 2
- 1,525
- 20
Ôn thi vào lớp 10 : Bài tập hình 9 tổng hợp
... minh tứ giác BIMK , CIMH n i tiếp b. Chứng minh MI 2 = MH.MKc. Chứng minh EF // BC d. G i giao i m thứ hai của đường tròn ngo i tiếp các tam giác MEK và MFH là N . Chứng minh MN luôn i ... (O1) t i D cắt BE t i G , chứng minh FG // CB c. Khi tam giác ABC cân t i C , chứng minh F ≡ Dd. Khi tam giác ABC vuông cân t i C , một đường tròn (I) tiếp xúc v i dây cung BC t i trung i m ... minh tứ giác CIKF n i tiếp .f. Chứng minh rằng các đường tròn ngo i tiếp các tam giác HBC , HAC , HAB đèu bằng đường tròn (O) B i 8 : Cho tam giác ABC cân t i C ( góc C nhọn) , n i tiếp trong...
- 4
- 3,797
- 206
bài tập ôn thi vào lớp 10 chuyên đề giải phương trình
...
- 1
- 4,862
- 76
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)
... 2 x1x 2 = 4(m - 3) 2 + 4(m - 1) = 4m 2 - 20 m + 32 =(2m - 5) 2 + 7 ≥ 7Đẳng thức xảy ra ⇔2m – 5 = 0⇔m = 2, 5Vậy giá trị nhỏ nhất của x1 2 + x 2 2 là 7 khi m = 2, 5B i 3: G i ... (m -2) 2 + 3 > 0 : Phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt v i m i giá trị của m.b) Áp dụng hệ thức Viet: x1+x 2 = m - 3 x1x 2 = - 2( m - 1)Ta có: x1 2 + x 2 2 = (x1+ x 2 ) 2 ... của K khi 22 3a+=c. Tìm các giá trị của a sao cho K < 0B i 2: Cho phương trình: x 2 - 2( m-3)x - 2( m-1) = 0 (1)a) Chứng minh rằng phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt v i m i giá trị...
- 4
- 8,640
- 83
43 bài đọc điện tử ôn thi vào lớp 10
... environment. Some people call themselves environmentalists. These people think that harmony with the environment is important. They think we must protect the environment. The important things in ... the police __(5)__ of the British in his home country. When __(6)__ up, he worked first as a labourer, and __(7)__ joined the Irish Citizen Army, __(8)__ Irish nationalist organization, to fight ... Pyramid were (44)________ on astronomical observations. Explorations and detailed examinations on the base of the structure (45)________ many intersecting lines. Further scientific (46)________ indicates...
- 32
- 2,018
- 10
30 bài tập hình học cơ bản ôn thi vào lớp 10 (Có đáp án)
... động học HĐR1 /Kiểm tra b i cũ :3 HS lên bảng gấp thi GV theo d i , nhận xét m i em . 2 / B i m i :Hoạt động 1: Gi i thi u b i : GV gi i thi u + Ghi đề b i Hoạt động 2: Thực hành gấp thuyềnphẳng ... HĐR I Kiểm tra b i cũ :HS viết l i tên các ngày lễ vừa học trong tuần trước . vào bảng con .– GV nhận xét KTBC : II. B i m i : Hoạt động1: Gi i thi u b i : GV gi i thi u.Hoạt động 2: Hướng ... học HĐR I/ KTBC :+ G i hs lên bảng kiểm tra.+ Sửa cho hs dư i lớp.+ Chữa b i của hs trên bảng. Nhận xét ghi i m.II/ DẠY – HỌC B I M I: Hoạt động 1:Gi i thi u: GV gi i thi u vàviết bảng.Hoạt...
- 24
- 2,884
- 24
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3
... Tìm các giá trị của x để A có giá trị dươngB i 2: a. Gi i phương trình: x4 + 24 x 2 - 25 = 0 b. Gi i hệ phương trình: =+=−3489 22 yxyxB i 3: Cho phương trình: x 2 - 2mx + (m ... ⇔−≠−≥⇔≠+−≥⇔≠+≥+1x2x12x2x12x02x (*) b. A = 1x1)2x( 12 )2x1()2x1()2x1 (2 1)2x1 (2 1 2 +−=+−++++−=+−+++c. A có giá trị dương khi ⇔01x01x1<+⇔>+− ... trình:2x 2 = -2x + 4 hay: 2x 2 + 2x – 4 = 0⇔ x 2 + x – 2 = 0 có a + b +c = 1+ 1- 2= 0nên có nghiệm: x1= 1; x 2 = -2 ; suy ra: y1= 2; y 2 = 8Vậy tọa độ giao i m của (P) và (d) là A( -2; ...
- 6
- 1,192
- 29
Từ khóa: những bài toán hình ôn thi vào lớp 10bài tập ôn thi vào lớp 10 môn toáncác bài toán hình học ôn thi vào lớp 10bài tập ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anhbai tap on thi vao lop 10bai tap on thi vao lop 10 mon toanNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ