TNXH LOP 1 - tuan 32-34

... nhiên. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Tranh SGK phóng to. - Học sinh: Chóng chóng. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) - Trời hôm nay nắng hay ma? - Để đảm bảo sức khoẻ ... làm gì? 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài - HS đọc đầu bài. 3. Hoạt động 3: Làm việc với SGK (15 ). - hoạt động theo cặp....

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... vào hình " * Bớc 1 : GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh - HS trả lời - Nhận xét - HS theo dõi - HS chơi trò chơi - 2 HS cùng quan sát H1 trong SGK - HS thảo luận theo nhóm - HS gắn phiếu vào hìmh ... Tiến hành: - Cho HS thực hành - Dới lớp da của cơ thể có gì ? - Cho HS thực hành tiếp - Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động đợc - Tự nắm bàn ta...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 20:10

... ToánLUYỆN TẬPI Mục tiêu : 1- Kiến thức : Củng cố cho hs về cách đọc số ,viết số ,so sánh các số,thú tự các số trong phạm vi 10 00.2-Kỹ năng : Rèn cho hs tính đúng ,nhanh .3-Thái độ : Giáo dục hs yêu ... chấm :a/ 462, 464 ,466,…..b / 353 ,355,357,…..c/ 815 ,825 ,835,…….. Hoạt động 2 : Thực hành- HS làm bài vào vở .- GV quan sát , giúp đỡ hs yếu .- HS sửa bài . Tổng kết – nhận xét .ANH...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... động HS 1. Bài cũ: tính. 70 - 10 = 50 - 30 = 90 - 70 = Cùng HS nhận xét sửa sai 2. Bài mới: Bài 1: Đặt tính rồi tính. 7 0-2 0 9 0-6 0 50 -1 0 8 0-2 0 7 0-6 0 Hướng ... =... 50 - 40 =..... 60 - 40 = .... 70 - 30 =... 60 - 60 =..... 80 - 20 = .... 80 - 10 =... 90 - 70 =..... 90 - 30 = .... Nhận xét sửa sai Bài 3: Tổ 1 gấp được 20 ... so...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 15:49

... dùng. - Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) - Kiểm ... hơn, ít hơn. - Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: -GV: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4. - HS: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... dạy - học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Nêu nội quy lớp học (10 ) - Nêu giờ giấc, nền nếp ra vào lớp. -theo dõi. - Cách chào hỏi GV, hát đầu giờ. - thực hiện. 2. Hoạt động 2: Giới thiệu SGK(20) - Giới ... nhanh - theo dõi. 6. Hoạt động6 : Củng c - dặn dò (5) - Thi cất sách vở, đồ dùng nhanh - Chuẩn bị giờ sau: Nhiều hơn, ít hơn. Đạo đức Bài 1 : Em là học sinh...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... dạy - học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Nêu nội quy lớp học (10 ) - Nêu giờ giấc, nền nếp ra vào lớp. -theo dõi. - Cách chào hỏi GV, hát đầu giờ. - thực hiện. 2. Hoạt động 2: Giới thiệu SGK(20) - Giới ... nhanh - theo dõi. 6. Hoạt động6 : Củng c - dặn dò (5) - Thi cất sách vở, đồ dùng nhanh - Chuẩn bị giờ sau: Nhiều hơn, ít hơn. Đạo đức Bài 1 : Em là học sinh...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... gọi HS đọc số 13 . Số 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - cá nhân, tập thể - số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị - Hớng dẫn viết số 13 . Nhận biết số 13 . - tập viết số 13 , số 13 gồm chữ số 1 đứng trớc, chữ ... gọi HS đọc số 16 . Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - cá nhân, tập thể - số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị - Hớng dẫn viết số 16 . Nhận biết số 16 ....

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... (32 -3 3 phút) * Giới thiệu bài . (1 - 2 phút) Dựa vào kiểm tra bài cũ => Gv giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Làm việc với Sgk (13 -1 4 phút) - Học sinh thảo luận nhóm đôi. - Làm việc theo nhóm: - ... thông. 2. Bài mới (32 -3 3 phút) * Giới thiệu bài . (1 - 2 phút) * Hoạt động 1: Thảo luận.(22 - 23 phút) - Làm việc theo nhóm: Quan sát H1/ Sgk (44 -...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25