0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du

Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du

Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du

... Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du Mai Văn Hoan (Qua cảnh Thúy Kiều đưa tiễn Thúc Sinh) Ước lệ được xem là một đặc điểm thi pháp của văn học trung đại. Trong "Truyện Kiều", Nguyễn Du ... sử dụng khá nhiều bút pháp ước lệ. Có điều nhà thơ sử dụng một cách hết sức linh hoạt, sáng tạo nên tránh được sáo mòn, nhàm chán. Không những thế bút pháp ước lệ của Nguyễn Du còn góp phần diễn ... nghệ thuật có quy luật riêng của nó. Cái tưởng như phi lý lại rất có lý nếu ta hiểu được dụng ý tác giả. Lạ hoá bút pháp ước lệ là một trong những biệt tài của Nguyễn Du. Càng đọc, càng nghiền ngẫm...
  • 4
  • 1,603
  • 5
Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du

Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du

... Bút pháp ước lệ của Nguyễn Du (Qua cảnh Thúy Kiều đưa tiễn Thúc Sinh) Ước lệ được xem là một đặc điểm thi pháp của văn học trung đại. Trong "Truyện Kiều", Nguyễn Du sử dụng ... sử dụng khá nhiều bút pháp ước lệ. Có điều nhà thơ sử dụng một cách hết sức linh hoạt, sáng tạo nên tránh được sáo mòn, nhàm chán. Không những thế bút pháp ước lệ của Nguyễn Du còn góp phần diễn ... nghệ thuật có quy luật riêng của nó. Cái tưởng như phi lý lại rất có lý nếu ta hiểu được dụng ý tác giả. Lạ hoá bút pháp ước lệ là một trong những biệt tài của Nguyễn Du. Càng đọc, càng nghiền ngẫm...
  • 2
  • 987
  • 1
Thi pháp nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du

Thi pháp nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du

... biện pháp xây dựng nhân vât trong tác phẩm văn học. Trong Truyện Kiều, Nguyễn Du đã chia nhân vật của mình thành hai tuyến: Tuyến chính diện tả theo bút pháp ước lệ. Tuyển phản diện tả theo bút ... tự bạch của nhân vật: người đọc thâm nhập vào tâm hồn nhân vật bằng sự chỉ dẫn của người kể chuyện. Chương II. Thi pháp nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du Nhìn chung Nguyễn Du đã xây ... Thi pháp Truyện Kiều của Trần Đình Sử là một trong những cuốn sách rất hiếm hoi ở Việt Nam đã tiếp cận kiệt tác của Nguyễn Du từ góc độ thi pháp học hiện đại. Theo hướng tiếp cận này, trước...
  • 16
  • 5,459
  • 32
Thi pháp nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du”

Thi pháp nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du”

... biện pháp xây dựng nhân vât trong tác phẩmvăn học.Trong Truyện Kiều, Nguyễn Du đã chia nhân vật của mình thànhhai tuyến: Tuyến chính diện tả theo bút pháp ước lệ. Tuyển phản diện tảtheo bút pháp ... lời tự bạch của nhân vật:người đọc thâm nhập vào tâm hồn nhân vật bằng sự chỉ dẫn của người kểchuyện.Chương II. Thi pháp nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du Nhìn chung Nguyễn Du đã xây ... nghiệp của đời mình .Về nội dung xã hội, Hoài Thanh là người đầu tiên nêu vấn đềquyền sống của của con người trong Truyện Kiều.Về mặt nghệ thuật, theo ông: “Cái chính của nghệ thuật Nguyễn Du là...
  • 16
  • 4,006
  • 16
BÚT PHÁP KÝ SỰ CỦA LÊ HỮU TRÁC

BÚT PHÁP KÝ SỰ CỦA HỮU TRÁC

... tường của nhà văn trước sự việc. Cái thú vị của ký là ở những ý riêng, suy nghĩ riêng của tác giả.Đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” vẽ lại một bức tranh sinh động về cuộc sống xa hoa quyền quý của ... toàn vẹn về quang cảnh và cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa. Bút pháp kí sự (du kí, nhật kí, hồi kí ) kết hợp và hoà lẫn với bút pháp châm biếm văn khoa học xen kẽ văn trữ tình; suy nghĩ biện ... con mắt quan sát của một thầy thuốc lần đầu tiên bước chân vào thế giới mới lạ. Không gian nghệ thuật của tác phẩm ngày càng được mở rộng hơn theo bước chân, và cách nhìn của nhân vật xưng...
  • 5
  • 4,222
  • 25
Cảm hứng sáng tạo và bút pháp thể hiện của ts  aitmatốp qua giamilia truyện núi đồi và thảo nguyên

Cảm hứng sáng tạo và bút pháp thể hiện của ts aitmatốp qua giamilia truyện núi đồi và thảo nguyên

... ta thấy những đặc sắc trong t duy nghệthuật của nhà văn, nhất là những đặc sắc ở phơng diện bút pháp thể hiện của ông. 3.1. Sử dụng thờng xuyên, có hiệu quả thủ pháp tơng phản đốilậpTs.Aitmatốp ... không phải nửa vời của chị. Nhà văn hơn ai hết đã thấu hiểu đợc niềm khao khát yêu thơng của hai ngời, hiểu cả những biến thái tình cảm của họ. Mặc cho những lời đàmtiếu của mọi ngời về "kẻ ... danh dự, chiều sâu của tình cảm con ngời, xuất phát từnhững nguyên tắc vững chắc của đạo đức cộng sản chủ nghĩa của chúngta".Trong văn học Xô viết những năm 60, 70 của thế kỷ XX có nhiềutác...
  • 54
  • 1,205
  • 5
Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn  truyện kiều  của nguyễn du ở trường phổ thông trung học

Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn truyện kiều của nguyễn du ở trường phổ thông trung học

... hìnhthành một kiểu t duy đặc biệt. Đó chính là kiểu t duy nghệ thuật.16T duy nghệ thuật của nhà văn đợc xuất phát trên cơ sở của t duy hình t-ợng cảm tính. Thực ra t duy hình tợng - cảm tính ... thốngphơng pháp ấy thì phơng pháp giảng bình là phơng pháp duy nhất mang đậmdấu ấn chủ quan của ngời giáo viên, còn tất cả các phơng pháp khác đều chủyếu mang tính khách quan .Xét riêng lời bình của ... phơng pháp dạy học vănnói chung, phơng pháp giảng bình nói riêng những công trình nghiên cứu của các nhà giáo pháp học, bình luận văn học; cả những công trình nghiên cứuvề tác giả Nguyễn Du và...
  • 59
  • 898
  • 1
Phân phối ổn định và các phương pháp ước lượng chỉ số đuôi của phân phối ổn định

Phân phối ổn định và các phương pháp ước lượng chỉ số đuôi của phân phối ổn định

... số đuôi của những phân phối có tính chất heavy-tail. B. Hill đã công bố công trình nghiên cứu của mình về phương pháp ước lượng này năm 1975. Tuy nhiên một nhược điểm của phương pháp ước lượng ... Các phương pháp ước lượng chỉ số ổn định 2.2.1. Phương pháp ước lượng Hill 2.2.2. Phương pháp ước lượng Zolotarev 2.2.3. Phương pháp ước lượng DPR KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 41( ( , ... cứu về phân phối ổn định.Chương 2. Các phương pháp ước lượng chỉ số đuôi của phân phối ổn định Trình bày 3 phương pháp về ước lượng chỉ số đuôi của phân phối ổn định.Luận văn được hoàn thành...
  • 37
  • 1,166
  • 6
MỘT số BIỆN PHÁP KHAI THÁC tài NGUYÊN DU LỊCH của KHU PHỐ cổ để PHÁT TRIỂN DU LỊCH hà nội

MỘT số BIỆN PHÁP KHAI THÁC tài NGUYÊN DU LỊCH của KHU PHỐ cổ để PHÁT TRIỂN DU LỊCH hà nội

... còn là tuyến điểm du lịch hấp dẫn nhấttrong các tour du lịch nội thành Hà Nội đối với du khách trong và ngoài nước.Do đó nó có giá trị kinh tế rất lớn đối với sự phát triển của du lịch. Đây có ... đại của nền Văn minh lúa nước vùng châu thổ sôngHồng với quốc gia Văn Lang của các đời vua Hùng trong buổi lập nước bìnhminh của lịch sử. Cơ sở cho việc lập luận trên là trong báo cáo của nhà ... lực lượng mỏng vì triều đình nhà Nguyễn chủ hòa không phòng thủ, quân Pháp vẫn chiếm được thành. Năm 1884 Tự Đức ký hiệp ước công nhận sự đôhộ của thực dân Pháp trên toàn cõi Việt Nam. Hà Nội...
  • 101
  • 1,898
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bút pháp ước lệbút pháp lãng mạn của quang dũngbút pháp lãng mạn của nguyễn tuânbut phap uoc le la giem hiểu như thế nào về bút pháp ước lệ tượng trưngmọt tong nhung tai nghe cua nguyen du trong viec xay dung nhan vat la su dung but phap ta thuc hay lam ro nhan xet tren qua doan trich ma giam sinh mua kieusu sang tao nghe thuat cua nguyen du trong truyen kieu ve ngon ngu but phapthực trạngvai trò kiểm soát chấp hành các chế độ tiêu chuẩn định mức và tính đầy đủ hợp pháp hợp lệ của hồ sơ chứng từ chi tiêu công qua kbnn thái nguyêni nhận dạng việc nghiên cứu truyện kiều bằng phương pháp tiếp cận xã hội học công trình truyện kiều và chủ nghĩa hiện thực của nguyễn du lê đình kỵthi pháp nhân vật trong truyện kiều của nguyễn dumột số biện pháp khai thác tài nguyên du lịch của khu phố cổ để phát triển du lịch hà nộiđề xuất một số giải pháp chiến lược ngành thuốc lá việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của nguyễn đức thuận luận văn thạc sĩ đại học bách khoa hà nội 2005truyện kiều và chủ nghĩa hiện thực của nguyễn du lê đình kỵ lịch sử các ý kiến đánh giánhững ảnh hưởng của nguyễn đức kiên sau khi bi bắtnhững ảnh hưởng của nguyễn đức kiên sau khi bi bắtphương pháp nghiên cứu của đạo đứcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ