0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Ngừ Văn 6 (Tiết 105-108)

Ngữ Văn 6 ( tiết 17-20)

Ngữ Văn 6 ( tiết 17-20)

... bài văn tự sự. Gv: Nguyễn Thò Thu Phượng ------------ Trường THCS Ninh Điền LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ Giáo án Ngữ Văn 6 ----------------- Hoạt động 1  HS đọc hai đoạn văn SGK.  Cho biết đđoạn văn ... bật chủ đề văn bản.  Vậy muốn xây dựng đoạn văn ta làm như thế I Lời văn, đoạn văn tự sự 1. Lời giời thiệu nhân vật: - Kể nguồn gốc, lai lòch, tài năng, tính tình nhân vật. - Lời văn ngắn gọn, ... Điền Giáo án Ngữ Văn 6 ----------------- Tiết 20 Ngày dạy: 25/ 9/ 2008 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Nắm được hình thức lời văn kể nhân vật, kể việc. - Biết xây dựng đoạn văn. - Nhận biết...
  • 9
  • 1,403
  • 0
Ngữ Văn 6 ( tiết 5-8)

Ngữ Văn 6 ( tiết 5-8)

... các sự việc trong văn tự sự. Nhận diện văn tự sự trong các văn bản đã, đang và sắp học. 2. Rèn kỹ năng: Phân tích sự việc trong văn tự sự và các phương thức tự sự nói, việt văn tự sự. B. CHUẨN ... TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ Giáo án Ngữ Văn 6 ----------------- HĐ 2:  Văn bản Thánh Gióng cho em biết điều gì?  Học sinh thảo luận nhóm: hãy liệt kê trính tự tự sự trong văn bản Thánh Gióng. ... cả làng cùng nuôi Gióng. I. ĐỌC VÀ HIỂU VĂN BẢN: 1. Đọc văn bản: Gv: Nguyễn Thò Thu Phượng ------------ Trường THCS Ninh Điền THÁNH GIÓNG Giáo án Ngữ Văn 6 ----------------- + P3: tiếp -> “...
  • 11
  • 712
  • 0
Ngữ Văn 6 ( tiết 9-12)

Ngữ Văn 6 ( tiết 9-12)

... CỦA NHÂN VẬT, SỰ VIỆC TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ. 1. Sự việc trong văn tự sự: 2. Nhân vật trong văn tự sự : - nhân vật trong văn bản tự sự là kẻ thực hiện các sự việc trong văn bản. - nhân vật có nhân ... lý. - Sắp xếp: 1,2,5,3 ,6, 4,7 4. Củng cố và luyện tập: Gv: Nguyễn Thò Thu Phượng ------------ Trường THCS Ninh Điền Giáo án Ngữ Văn 6 -----------------  Các sự việc trong văn tự sự phải được thể ... Phượng ------------ Trường THCS Ninh Điền Giáo án Ngữ Văn 6 -----------------  Văn bản có đặc điểm gì?  Nhiều yếu tố tưởng tượng.  qua văn bản nhân dân đã gửi đến chúng ta khát vọng gì?  Chế...
  • 12
  • 523
  • 1
Ngữ Văn 6 ( tiết 15-16)

Ngữ Văn 6 ( tiết 15-16)

... Kể câu chuyện mà em thích bằng lời văn của em. ( đây là đề tự sự)  Em hãy quan sát các đề văn 3,4,5 ,6 cho biết đó có phải là đề văn tự sự không?  Đều là văn tự sự vì yêu cầu kể người, kể việc. ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 16 Ngày dạy: 16/ 09/2008. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: Biết cách xác đònh đề, tìm hiểu đề bài văn tự sự. Nắm được cách làm bài văn tự sự. 2. Rèn kỹ năng: viết bài văn tự sự hoàn ... Tiết 15 Ngày dạy: 16/ 09/2008.Ï A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: Biết cách xác đònh đề, tìm hiểu đề bài văn tự sự. Nắm được cách làm bài văn tự sự. 2. Rèn kỹ năng: viết bài văn tự sự hoàn chỉnh....
  • 5
  • 1,390
  • 2
ngữ văn 6 tiet 105+106

ngữ văn 6 tiet 105+106

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 263 /282 861 //tiet105%201 06. doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 613
  • 0
Ngừ Văn 6 (Tiết 105-108)

Ngừ Văn 6 (Tiết 105-108)

... Giáo án: Ngữ văn 6 NH: 2007- 2008 TIẾT: 105+1 06 ND: 16/ 3/2009 I. MỤC TIÊU * kiến thức: Biết cách làm văn tả người qua bài viết . Biết vận dụng các kỹ năng ... Tình cảm, cảm xúc của cha mẹ lúc đó. Giáo viên: Nguyễn Thò Thu Phượng VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6 Giáo án: Ngữ văn 6 NH: 2007- 2008 - Tình cảm của em đối với cha (mẹ). III. Kết bài: Tâm niệm của bản ... miêu tả khi tạo lập văn bản. II. CHUẨN BỊ: GV: đề bài. HS: giấy viết, xem lại các kỹ năng viết văn miêu tả. III. PHƯƠNG PHÁP: - Rèn kỹ năng tư duy. - Rèn các kỹ năng viết văn miêu tả. IV. TIẾN...
  • 8
  • 943
  • 0
ngu van 6- tiet 118

ngu van 6- tiet 118

... của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. (3) Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. (Thép mới) // // // ->Câu tồn tại C V C V ->Câu miêu tả V C ->Câu miêu ... ->Câu tồn tại ->Câu tồn tại ->Câu tồn tại III> Luyện tập Bài tập 3: Viết một đoạn văn từ năm đến bảy câu tả cảnh trường em, trong đó sử dụng ít nhất là một câu tồn tại. Tiết 118...
  • 15
  • 728
  • 1
ngữ văn 6 tiết 36

ngữ văn 6 tiết 36

... GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 Tên bài: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ    I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: Hiểu thế nào là thứ tự kể trong văn tự sự.Thế nào là kể “xuôi”, ... trên Xác địnhTrả lờiNhận địnhTuần 9.Tiết 36. TLV THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰI/ Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự 1/Tìm hiểu a/Sự việc trong văn bản “ Ông lão đánh cá và con cá vàng”-Kể ... mạch lạc dễ theo dõiNgày soạn:10/10/10Ngày thực hiện:21/10/10PM/T:TLV. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 đối với văn bản?Chốt: kể theo diễn biến việc trước kể trước, việc sau kể sau sẽ tạo nên sự mạch...
  • 3
  • 1,033
  • 0
ngữ văn 6-Tiết 46-KT TV

ngữ văn 6-Tiết 46-KT TV

... b/ 4 c/ 5 d/ 6 2/ Từ “ ồm ộp” thuộc kiểu từ:a/ Từ láy tượng hình b/ Từ ghép tượng hìnhb/ Từ láy tượng thanh d/ Từ ghép tượng thanh3/ Có bao nhiêu danh từ chỉ đơn vị?a/ 4 b/ 5 c/ 6 d/74/ Nghĩa ... Trường THCS Nguyễn Văn Tư Thứ ngày tháng 11 năm 2010Lớp: KIỂM TRA TIẾNG VIỆTHọ và tên:……. Thời gian : 45 phútĐiểm:TN:TL:TC:Lời ... nghĩa trở lênc/ Ghép giữa 2 tiếng có âm thanh giống nhaud/ Ghép giữa các tiếng không có nghĩa 6/ Nhóm từ nào sau đây chỉ âm thanh tiếng cườia/ khanh khách, ha ha, khúc khíchb/ ha ha, hô hố,...
  • 2
  • 423
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: buổi học cuối cùng ngữ văn 6 tiet 89buổi học cuối cùng ngữ văn 6 tiet 1đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 6 tiết 97đề kiểm tra ngữ văn 6 tiết 97kiểm tra ngữ văn 6 tiết 97bài soạn ngữ văn 6 tiet 3đề kiểm tra ngữ văn 6 tiết 28ngữ văn 6 tiết 14ngữ văn 6 tiết 27ngu van 6 tiet 27 tuan 7ngu van 6 tiet 31ngữ văn 6 tiết 43 cụm danh từđề kiểm tra ngữ văn 6 tiết 46kiểm tra ngữ văn 6 tiết 28giao an ngu van 6 tiet 91 nhan hoachuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật