Giáo án Hóa 11 - Chương 7

... para -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- - -Giáo viên: hướng dẫn học sinh phương pháp làm bài nhận biết: thuốc thử ,hiện tượng , phương trình a-Dùng dung dòch KMnO 4 b- ... sinh viết phương trình để giải thích ) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- -Giáo viên : ( hướng dẫn học sinh chọn phương án nào phù hợp với thực tế ) Giải: Bài giải ... hidrocacbon no, trung tâm phản ứng halogen hoá, nitrohoá, hỗn hợp -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- - -Giáo viên :cho học sinh làm bài tập số 1/198: Hãy đie n những cụm...

giáo án hóa 11. chương 1

... + 2OH - → PbO 2 2- + 2H 2 O i. CuSO 4 + Na 2 S  Na 2 SO 4 + CuS Cu 2+ + S 2- → CuS Bài 5 sgk :Đáp án C Bài 2 sgk : [H + } = 1,0.10 -2 M thì pH=2 và [OH - }=1,0.10 -1 4 -1 ,0.10 -2 =1,0.10 -1 2 M ... 2 S → 2K + + S 2- Na 2 HPO 4 → 2Na + + HPO 4 2- HPO 4 2- ˆ ˆ† ‡ ˆˆ H + + PO 4 3- NaH 2 PO 4 → Na + + H 2 PO 4 - H 2 PO 4 - ˆ ˆ† ‡ ˆˆ H + + HPO 4 - HPO 4 - ˆ ˆ† ‡ ˆˆ H + + PO 4 3- Pb(OH) 2 ˆ ˆ† ... nước so sánh [H + ] và [OH - ]? -Gv thông báo : bằng thực nghiệm người ta xác đònh ở 25°C [H + ] = [OH - ] = 1,0.10 -7 Đặt K H2O = 1,0.10 -1 4 = [H + ][OH - ] Là tích số ion của nước . - Gv kết...

Giao an hoa 11 - chuong 4

... 2,4 0,4 ì = = + + 2 H V 3 0, 6 2, 4= = % 2 H 2,4 100% V 66 ,7% . 3,6 ì = = 3 NH V 0, 4= % 3 NH V 100% 22,2% 66 ,7% 11, 1%.= = Bài 17 (1 tiết). Photpho I Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức Biết ... . 7. 3 4 dd H PO m (6%) = 25 ì 1,03 = 25 ,75 (g) 3 4 H PO m = 25 ,75 .6 1,545 (g) 100 = Phơng trình phản ứng : P 2 O 5 + 3H 2 O 2H 3 PO 4 3 4 H PO m = (6 98 2) 142 ì ì = 8,28 (g) ; m dd = 25 ,75 ... K 3 PO 4 + 3H 2 O (3) 3 4 H PO 11, 76 n 0,12 (mol) 98 = = ; KOH 16, 8 n 0, 3 (mol) 56 = = Dựa vào tỉ lệ số mol giữa KOH và 3 4 H PO để xác định và tìm đợc 12 ,78 g 3 4 K PO và 10,44 g 2 4 K HPO...

GIÁO ÁN HÓA 11 CB 2009- 2010 CHƯƠNG 1

Giao an hinh 11 Chuong III

... Làm bài tập 1 đến 11 SGK trang 113 -1 14 . 6. Đánh giá sau tiết dạy : Trang 18 Giáo án Hình 11 GV : Ngày soạn: Tiết LUYỆN TẬP HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC I. Mục tiêu : * Kiến thức : - Giúp học sinh nắm ... bài tấp đến 7 SGK trang 10 4-1 05. 6. Đánh giá sau tiết dạy: Trang 13 Giáo án Hình 11 GV : Ngày soạn: Tiết LUYỆN TẬP ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG I. Mục tiêu : * Kiến thức : - Giúp học sinh ... Trang 15 Giáo án Hình 11 GV : Ngày soạn: Tiết §4. HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC I. Mục tiêu : * Kiến thức : - Giúp học sinh nắm được đònh nghóa góc giữa hai mặt phẳng, từ đó nắm được đònh nghóa hai...

Giáo án văn 11 (Tuần 7)

... đó đặt ra 1 yêu I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả ( 174 6-1 803) -Hiệu Hi Doãn. -Quê quán: huyện Thanh Oai, trấn Sơn Nam (nay thuộc Thanh Trì, Hà Nội) -1 77 5 đỗ tiến só, làm quan cho triều Lê, sau phò ... - Ngô Thì Nhậm – Đọc thêm: Xin lập khoa luật –Nguyễãn Trường Tộ - A .- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS -Hiểu được chủ trương chiến lược của vua Quang Trung trong việc tập hợp người hiền tài. - Nhận ... HIỂU VĂN BẢN: BỐ CỤC: -Từ dầu đến “người hiền vậy”:vai trò, nghóa vụ của người hiền. - Tiếp theo đến”của trẫm hay sao?”:cách ứng xử của hiền tài Bắc Hà và nhu cầu của đất nước - Phần còn lại: con...

GIAO AN HÓA 11 H. KỲ 2

... 6 5,5 80 0, 879 Toluen CH 3 C 6 H 5 C 7 H 8 -9 5,0 111 0,8 67 Etylbenzen CH 3 CH 2 C 6 H 5 C 8 H 10 -9 5,0 136 0,8 67 o-Xilen 1, 2-( CH 3 ) 2 C 6 H 4 C 8 H 10 -2 5,2 144 0,880 m-Xilen 1, 3-( CH 3 ) 2 C ... Đồng phân : a) Đồng phân cấu tạo : - Đồng phân vò trí lk đôi : CH 2 =CH-CH 2 -CH 3 CH 3 -CH=CH-CH 3 - Đồng phân mạch cacbon : CH 2 =C-CH 2 -CH 3 CH 3 CH 2 =CH-CH-CH 3 CH 3 b) đồng phân hình học ... cấu tạo phân tử cis-but-2-en và trans-but-2-en → rút ra khái niệm về đồng phân hình học 2. Tên thay thế : a.Quy tắc : - Chọn mạch chính là mạch C dài nhất có chứa lk đôi - Đánh số C mạch chính...

GIÁO ÁN HÓA 11 KY 2

... nhấn mạnh : - Thành phần nguyên tử hơn kém nhau n nhóm (- CH 2 - ) - Có tính chất tương tự nhau (nghóa là có cấu tạo hóa học tương tự nhau). - Gv cho một số ví dụ : CH 3 - CH 2 - CH 2 - CH 3 CH ... thảo luận vấn đề thứ 2 - Giải bài tập 3 - Giải bài tập 4 - Hs thảo luận vấn đề liên kết trong phân tử hợp chất hữu cơ - Giải bài tập 5 - Hs thảo luận vấn đề 4 - Giải bài tập 7 , 8 CTPT CTĐG nhất ... ankyl b/ Ankan có nhánh : - Chọn mạch C dài nhất làm mạch chính. - Đánh số thứ tự sao cho vò trí nhánh nhỏ nhất. - ọc tên theo mẫu. ++ Ví dụ : CH 3 – CH – CH 2 – CH 3  CH 3 2-metylbutan CH 3 ...

giao an hoa 11

... loại.). - Xác định số oxi hoá của N trong NH 3 ? (-3 ) - Các số oxi hoá có thể có của N? (-3 , 0, +2, +4, +5). - Học sinh đọc sách giáo khoa cho biết NH 3 thể hiện tính khử như thế nào? - TN CuO ... của giáo viên Nội dung bài học - Dựa vào cấu tạo nguyên tử N, H hãy mô tả sự hình thành phân tử NH 3 . - Đọc SGK mô tả cấu tạo phân tử NH 3 ? - Viết công thức e, CTCT của phân tử NH 3 ? - Vì ... kết. - Phân tử NH 3 được biểu diễn bằng công thức : 1 Hoạt động của giáo viên Nội dung bài học dương điện hơn). - Phân tử cấu tạo hình tháp (lai hoá tứ diện) nguyên tử N ở đỉnh hình tháp. - Phân...

giao an hoa 11, C5

... tử hơn kém nhau n nhóm (- CH2 - ) - Có tính chất tương tự nhau (nghóa là có cấu tạo hóa học tương tự nhau). - Gv cho một số ví dụ :CH3 - CH2 - CH2 - CH3CH3 – CH – CH2 – CH3 ... luận vấn đề thứ 2 - Giải bài tập 3 - Giải bài tập 4 - Hs thảo luận vấn đề liên kết trong phân tử hợp chất hữu cơ - Giải bài tập 5 - Hs thảo luận vấn đề 4 - Giải bài tập 7 , 8Các loại phản ... Ankan có nhánh : - Chọn mạch C dài nhất làm mạch chính. - Đánh số thứ tự sao cho vò trí nhánh nhỏ nhất. - ọc tên theo mẫu. ++ Ví dụ :CH3 – CH – CH2 – CH3  CH3 2-metylbutan...

Xem thêm

Từ khóa: giao an hoa 11 co ba chuong 1 2 giáo án hóa 11 giao an hoa 11 kiểm tra 1 tiết hóa 11 chương 7 8 giáo án hóa 11 cơ bản học kì 2 giáo án hóa 11 nâng cao giáo án hoá 9 chương i các loại hợp chất vô cơ tính chất hoá học của oxit khái quát về sự phân loại oxit giáo án hóa 11 cơ bản đề kiểm tra 1 tiết hóa 11 chương 7 8 giáo án hóa 11 nâng cao hay giáo án hóa 11 nâng cao hki giáo án hóa 11 nâng cao violet giáo án hóa 11 nâng cao trọn bộ giáo án hóa 11 nâng cao 3 cột giáo án hóa 11 học kì 2 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam