0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

G,ÁN NGỮ VĂN 7 3 CỘT (Soạn công phu)

G,ÁN NGỮ VĂN 7 3 CỘT (Soạn công phu)

G,ÁN NGỮ VĂN 7 3 CỘT (Soạn công phu)

... 5 Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 8 - Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 9 - Tuần 26 Tiết 99-100 BÀI 23 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 NS: 27- 2-09 NG:4 -3- 09 A. MỤC ... sai nhiều lỗi chính tả, diến đạt Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 10 - Tuần 27 Tiết 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Hoài Thanh NS :3- 3-09 NG:9 -3- 09 A- Mục tiêu cần đạt:Giúp học sinh: - ... học) 3- Bài mới: -Giới thiệu bài: Đới với văn chương có nhiều điều cần hiểu biết, nhưng có 3 điều cần hiểu biết nhất là: văn chương có nguồn gốc từ đâu, văn chương là gì và văn chương có công...
  • 20
  • 1,539
  • 30
Ngữ văn 7 (3 cột) ki II

Ngữ văn 7 (3 cột) ki II

... luận) của những câu tục ngữ - Học thuộc lòng các câu tục ngữ, rèn kĩ năng vận dụng các câu tục ngữ 2. Trọng tâm: Đọc hiểu văn bản 3. Tích hợp: TV Chương trình địa phương phần văn + tiếng việt TLV: ... năng vận dụng các câu tục ngữ 2. Trọng tâm: Đọc hiểu văn bản 3. Tích hợp: TV: Câu rút gọn TLV: văn nghị luận B / CHUẨN BỊ: Thầy: -máy chiếu, tài liệu tục ngữ ca dao VN, văn học dân gian Trò: Đọc ... chung về văn NL Liên hệ đọc trả lời KL đọc giải thích NX Rút KL đọc Nghe Ghi Làm BT Về nhà Tuần18 Bài15-16- 17 tiết 70 Dạy: 22 /1/08 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần văn & Tập làm văn) A/ MỤC...
  • 95
  • 1,489
  • 7
Giáo án Ngữ văn 7 (3 cột - CN)

Giáo án Ngữ văn 7 (3 cột - CN)

... >)   >      $   (>1!  ,< ;3 >*       > 3   >>E 3 )   >    ':I!    L  ...   $    I   % >!,<  3 !      ' (> 3 *    - ;3 62   0.4 >1!  '    50.4 >@ ... '%%%5  #   3      ! 'O%!    5   3 # >  #   3 ;     ;#  1 ...
  • 214
  • 1,147
  • 27
Ngữ văn 7(3 cột)

Ngữ văn 7(3 cột)

... cách là một kết cấu ngôn ngữ – Cách dùng cụm chủ – vò làm thành phần câu như chủ ngữ, ngữ, bổ ngữ, đònh ngữ. - Tích hợp với phần văn: Ý nghóa văn chương – Luyện tập văn nghò luận chứng minh. ... chủ ngữ, một cụm C – V làm phụ ngữ trong cụm động từ. Trang Giáo án Ngữ Văn 7 → Một cụm chủ – vò làm chủ ngữ, một cụm chủ – vò làm phụ ngữ trong cụm động từ. b. Có hai cụm chủ – vò làm phụ ngữ ... SGK. Trang Giáo án Ngữ Văn 7 tượng trên cơ sở sự thật; sử dụng biện pháp tương phản để khắc hoạ nhân vật và làm nổi chủ đề tác phẩm – kết hợp ngôn ngữ nhân vật với ngôn ngữ người kể chuyện –...
  • 57
  • 628
  • 1
Giáo án ngữ văn 7 3 cột

Giáo án ngữ văn 7 3 cột

... trong đoạn văn. C 2 ?So với văn bản thì: +Câu 2 thiếu cụm từ nào? +Câu 3 chép sai từ nào? C 3 ?Các câu ở văn bản và các câu ở ví dụ có đúng ngữ pháp và rõ nghóa không? C 4 ? Vậy nếu ghép 3 câu ở ... bò của học sinh. @ Câu hỏi: Văn bản nhật dụng là gì? Trong chương trình Ngữ văn 6 em đã được học những văn bản nhật dụng nào? Em thích văn bản nào nhất? @ Đáp án: Văn bản nhật dụng không phải ... nào để đoạn văn có tính liên kết? HS đọc các tình huống Sgk Cả đoạn văn 3 câu (đánh số thứ tự) Câu 2 thiếu cụm ừ “còn bây giờ” Câu 3 chép sai từ con -> đứa trẻ Cả 3 câu ở phần văn bản và...
  • 71
  • 1,014
  • 18
Ngữ văn 7  3 cột

Ngữ văn 7 3 cột

... văn 7 đt 09 439 265 97 Tiết 1 - Tuần 1. Bài 1 Văn bản: Cổng trờng mở ra ( Lí Lan ) Kết quả cần đạt: Cảm nhận và thấm thía ... Hoạt động 3: Hớng dẫn luyện tập IV.HDVN: - Cảm nghĩ của em về ngời mẹ trong văn bản Cổng tr ờng mở ra.Soạn văn bản Mẹ tôi . động viên HS đọc ghi nhớ. -Cảm nghĩ của em về ng- ời mẹ trong văn bản ... cho đúng. G: chốt, những đơn vị kiến thức cần nhớ Hoạt động 3: Sau BT 1, 2, 3 rút ra kết luận Sau BT 5rút ra kết luận IV.HDVN: - BT 6, 7 - Học thuộc ghi nhớ - Và chuẩn bị tiết 4 thấp - Bổng: ..................................
  • 12
  • 413
  • 3
Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

... ý, viết từng đoạn văn, trình bày đoạn văn, vận dụng những hiểu biết về lập luận CM vào viết đoạn văn CM 2. Trọng tâm: Viết trình bày một đoạn văn CM 3. Tích hợp: V: Ý nghĩa văn chương, TV Chuyển ... của những câu tục ngữ - Học thuộc lòng các câu tục ngữ, rèn kĩ năng vận dụng các câu tục ngữ 2. Trọng tâm: Đọc hiểu văn bản 3. Tích hợp: TV Chương trình địa phương phần văn + tiếng việt TLV: ... HS + Lớp 7A: Liên, Huyền, Nhung+ Lớp 7B: Thảo - Viết lại hoàn chỉnh bài văn ở nhà C/ Chữa bài kiểm tra văn Đáp án và biểu điểm, yêu cầu của bài kiểm tra văn I/ Trắc nghiệm: (3 iểm)Đáp án...
  • 96
  • 548
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 7 3 cộtgiáo án điện tử ngữ văn 7 3 cộtgiáo án ngữ văn 7 3 cột chuẩngiáo án ngữ văn 7 3 cột hkiigiáo án ngữ văn 7 3 cột mới nhấtgiao an ngu van 7 3 cot hoc ki 2giao an ngu van 7 3 cot bai song chet mac baygiáo án ngữ văn 9 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 3 cột chị em thúy kiềugiáo án ngữ văn 9 3 cột tuần 5giáo án ngữ văn 8 3 cộtgiao an tu chon ngu van 6 3 cotgiáo án ngữ văn 6 3 cộtgiáo án ngữ văn 6 3 cột mới nhấtgiáo án tự chọn ngữ văn 8 3 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM