giao an 12 co ban

Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.

... giác OMP Để tính tan ϕ ? HS : Làm ví dụ SGK ? b. Pha ban đầu: • Ta có tgϕ = y x = 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin A cos A cos ϕ + ϕ ϕ + ϕ • Vậy: 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin tg A cos A cos ϕ + ϕ ϕ = ϕ ... 5cos(4 )( ) 4 x t cm π π = + b) 5sin( )( )x t cm π = − c) 4cos( 2 )( ) 6 x t cm π π = − − HD : Áp dụng : cos( ) sin 2 π α α + = − b) 5sin( )( )x t cm π = − = 5cos( )( ) 2 t cm π π + c) 12 24cos( ... số, li độ, biên đo,ä pha , pha ban đầu là gì +Viết được phương trình dao động điều hòa –công thức vận tốc gia tốc +Vẽ được đồ thò của li độ theo thời gian với hpa ban đầu bằng không . II- Chuẩn...

BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ

... tranh bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân ta. 3. Về thái độ: Bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu CNXH, tinh thần lao động xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào con ... (2-7-1976) , đến khi đất nước chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới từ Đại Hội VI (12/ 1986) của Đảng. Đi lên CNXH sau khi đất nước đã được độc lập và thống nhất là con đường phát triển hợp quy luật ... hoạch 5 năm nhằm xây dựng đất nước theo con đường XHCN và tiến hành đấu tranh bảo vệ Tổ Quốc. HOẠT ĐỘNG THẦY TRỊ Thảo luận cá nhân GV đặt câu hỏi: VN chuyển sang g/đoạn CM.XHCN bắt đầu từ lúc nào...

Giáo án 12 ( Cơ bản)

... -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 12 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 5 THỂ DỤC ... -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 18 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 7 THỂ DỤC ... viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 3 6 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú THỂ DỤC – CHẠY...

GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN 2 CỘT

... CH 2 –COOR axit,t RCOOH CH – COOR’+ 3H 2 O R’COOH+C 3 H 5 (OH) 3 CH 2 – COOR’’ R’’COOH b. Phản ứng xà phòng hoá(mt bazơ) : CH 2 COOR RCOONa CH COOR+ 3NaOH t o R’COONa+ C 3 H 5 (OH) 3 CH 2 COOR’’ ... axit: C 12 H 22 O 11 – H+ → C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Saccarozơ Glucozơ Fructozơ b. Thuỷ phân nhờ enzim: Saccarozơ enzim → Glucozơ. 2.. Phản ứng của ancol đa chức: Phản ứng với Cu(OH) 2 : 2C 12 ... : CH 2 OH[CHOH] 3 COCH 2 OH Tương tự như glucozơ, fructozơ tác dụng với Cu(OH) 2 cho dung dòch phức màu xanh lam (tính chất của ancol đa chức), tác dụng với hiđro cho poliancol (tính chất của...

Giáo án 12 cơ bản

... quy luật PLĐL là cơ thể F 1 là con lai khác nhau của giao tử thuần khiết(cơ thể con các nhân tố di truyền tồn tại độc lập không pha trộn với nhau và khi hình thành giao tử nhân tố di truyền phân ... bội: P: AAaa x Aaaa G P : A A A a a a a a 1/6AA; 4/6Aa; 1/6aa; 1/2Aa; 1/2aa. F 1 : 1/12AAAa; 5/12AAaa 5/12Aaaa; 1/12aaaa. * Thể tam bội: P: AAa x Aaa G P : thỡ li cha 3 NST (th 3 nhim) hoc nhiu NST ... bin giao t), qua th tinh i vo hp t. Nu ú la` t bin tri, nú s biu hin trờn kiu hỡnh ca c th mang t bin ú. Nu ú la` t bin ln, nú s i vo hp t trong cp gen d hp v b gen tri tng ng ỏt i. Qua giao...

giao an 12 co ban

... của thanh. (hv). b. Ban đầu bi ở trung điểm thanh, và thanh quay với vận tốc góc ω 1 =120 vòng/phút, trên thanh có một rãnh nhỏ cho nên khi thanh quay thì bi dịch chuyển trên thanh theo rãnh nhỏ. ... lượng m =120 g. cho mômen quán tính của thanh đối với trục quay O là 1 3 Ml 2 a. Tính mômen quán tính của hệ (thanh+bi) khi bi ở các vị trí sau: + Bi ở trung điểm thanh, + Bi ở đầu A của thanh. (hv). ... m =120 g , m =120 g, I 1 = 1 3 ml 2 Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở: - 8 - Một thanh OA đồng chất chiều dài l=1m khối lượng m =120 g gắn vuông góc với trục quay (D) thẳng đứng. Trên thanh...

Giáo án 12 cơ bản

... đấu tranh giải phóng Miền Nam thống nhất nước nhà. - Đề tài xây dựng CNXH, ca ngợi hình ảnh con người mới, phẩm chất tốt dẹp của người lao động... b, Nền văn học hướng về đại chúng: - Quan tâm ... học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn. - Khuynh hướng sử thi: đề cập đến những vấn đề có ý nghĩa lịch sử và có tính chất toàn dân tộc. Giọng điệu trang trọng, mang tính ngợi ... hỏi phần tìm hiểu đề SGK. Nội dung cần bàn luận? Đối với học sinh, thanh niên sống như thế nào được coi là sống đẹp? Đề bài: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp là...

giao an 12 co ban ca nam

... trieste. RCOO RCOO CH 2 CH CH 2 R'COO RCOO R'COO CH 2 CH CH 2 RCOO R'COO R'COO CH 2 CH CH 2 RCOO R'COO RCOO CH 2 CH CH 2 R'COO RCOO RCOO CH 2 CH CH 2 RCOO R'COO R'COO ... ancol Điều chế - Oxi hoá ancol bậc I - Oxi hoá etilen để điều chế an ehit axetic - Oxi hoá ancol bậc II - Oxi hoá an ehit - Oxi hoá cắt mạch cacbon. - Sản xuất CH 3 COOH + Lên men giấm. + Từ ... gặp: C 17 H 35 COOH hay CH 3 [CH 2 ] 16 COOH: axit stearic C 17 H 33 COOH hay cis-CH 3 [CH 2 ] 7 CH=CH[CH 2 ] 7 COOH: axit oleic C 15 H 31 COOH hay CH 3 [CH 2 ] 14 COOH: axit panmitic  Axit...

Giáo án 12 cơ bản - HKI

... ban đầu: • Ta có tgϕ = yx=1 1 2 21 1 2 2A sin A sinA cos A cosϕ + ϕϕ + ϕ • Vậy: 1 1 2 21 1 2 2A sin A sintgA cos A cosϕ + ϕϕ =ϕ + ϕ4-Ví dụ :Cho 2 dao động điều hòa :13cos(5 ... 60Ωb) 2 cos(100 )( )6i t Vππ= +3tan3LADRUUϕ= = 6ADπϕ⇒ =60 2 cos(100 )( )3ADu t Vππ= +CRL•DAB(3)HD a) 120 UZI= = Ω ; R = Z.Cos60 3ϕ= Ω3tan( )6 ... nhất. Tính chiều dài mỗi thanh ray.Bài 2: Con lắc lò xo treo trên toa xe lửa đang chạy thẳng đều với vận tốc v = 4m/s, con lắc bị kích động khi qua chổ nối hai thanh ray. Cho mỗi đoạn ray dài...

Giáo án 12 cơ bản - HKI

... = = − 2 cos( )2i U C tπω ω= +b) Nếu đặt : I = UCω Ta có : 2 cos( )2i I tπω= +Và : 2 cosu U tω=-Nếu lấy pha ban đầu dòng điện = 0 thì : 2 cosi I tω= 2 cos( )2u ... 2A sin A sinA cos A cosϕ + ϕϕ + ϕ • Vậy: 1 1 2 21 1 2 2A sin A sintgA cos A cosϕ + ϕϕ =ϕ + ϕ4-Ví dụ :Cho 2 dao động điều hòa :13cos(5 )( )x t cmπ= và 24cos(5 )( )3x t ... Sλ≤= 12 1,6=7,5Số cực đai : N = 2n+1 = 27 +1 = 15 2 1 1 2( )2 cos cos22Md d d dtu ATππλ λ− + = − ÷ d1= d2 = 8cm uM = 2Acos(100πt - 10π)⇒uM = 2Acos100πtĐiểm...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án 10 cơ bản giao an toan co ban lop 10 giáo án toán cơ bản 10 giáo án 10 co ban bài 8 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học giáo án địa cơ bản 11 giáo án sinh 12 cơ bản chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam