0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tiết 99 - Ngữ văn 7 - Chuyển câu chủ động thành câu bị động

tiết 99 - Ngữ văn 7 - Chuyển câu chủ động thành câu bị động

tiết 99 - Ngữ văn 7 - Chuyển câu chủ động thành câu bị động

... Câu bị động - Bạn học sinh / bị thầy giáo gọi lên bảng. => Câu bị động Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tt) Chaứo caực em ! Tiết 99 II/ CÁCH CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ... đặt ba câu gồm có : 1 câu chủ ngữ là “thầy giáo” và 2 câu chủ ngữ là “bạn học sinh”. Xác địnhh câu nào là câu bị động. - Thầy giáo / gọi bạn học sinh lên bảng. => Câu chủ động - Bạn học ... ta Có hai cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: Cách 1: Chuyển đối tượng của hoạt động lên đầu câu, có thêm từ bị, được. Cách 2: Chuyển đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời...
  • 14
  • 10,460
  • 17
KT  tiet 90- Ngu van 7

KT tiet 90- Ngu van 7

... hình chủ ng - vị ngữ. B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ng - vị ngữ. C. Là câu chỉ có chủ ngữ. D. Là câu chỉ có vị ngữ. 5 .Câu văn "Đêm đã về khuya" thuộc kiểu câu nào? A. Câu đơn. ... đơn. C. Câu đặc biệt. B. Câu rút gọn. D. Câu bị động. 6. Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt? A. Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác Tài Phán từ từ trôi. B. - Chị gặp ... Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL - Câu rút gọn - Câu đặc biệt - Tách TN thành câu riêng 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (0,5) 1 (0,5) 3 (1,5) 1 (0,5) 1 (2) 1 (4) Tổng số câu Tổng số điểm 3 1,5 5 2,5 1 2 1...
  • 3
  • 1,688
  • 2
tiết 25 - ngữ văn 7

tiết 25 - ngữ văn 7

... Bảo Môn: ngữ văn - Lớp 7 Giáo viên thực hiện : Bùi Tị Kim Oanh Năm học : 2008 - 2009 TiÕt 25: V¨n b¶n: B¸nh tr«i n­íc Hå xu©n H­¬ng I. Đọc- Tìm hiểu chung: 1. Tác giả: Hồ Xuân Hương: - Nữ sĩ ... dÇu c. PhÈm chÊt: - Em vÉn giữ tÊm lßng son S¾t son, chung thñy, nghÜa t×nh.  VÎ ®Ñp t©m hån - nh©n c¸ch. III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: - Kết cấu chặt chẽ, độc đáo. - Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu, ... nước: - Hình thức bên ngoài: Tròn trịa, tinh khiết, không pha tạp, có thể thay đổi Vẻ đẹp ngoại hình. - Chất lượng bên trong: Ngon, ngọt, không thay đổi. - R¾n, n¸t phã th¸c phô thuéc - MÆc...
  • 11
  • 710
  • 0
Tiết 99: Đề kiểm tra Ngữ văn 7( HKII

Tiết 99: Đề kiểm tra Ngữ văn 7( HKII

... nhau. Câu 4: Không phải tục ngữ câu: a. Người ta là hoa đất b. Nhất thì nhì thục c. Nước mắt cá sấu. d. Người sống, đống vàng. Câu 5: Trong các câu tục ngữ sau, câu có ý nghóa giống với câu ... Tục ngữ là một bộ phận của văn học: a .Văn học dân gian b .Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp .c. Văn học viết d .Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mó . Câu 10: Vấn đề nghò luận trong Văn ... ở vò trí: a. Câu mở đầu bài văn b. Câu mở đầu đoạn hai c. Câu mở đầu đoạn ba d. Câu mở đầu phần kết luận. Câu 11: Theo Hoài Thanh, văn chương có nguồn gốc từ:a. Cuộc sống lao động của loài...
  • 5
  • 10,933
  • 133
Tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

Tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

... nhau: - Câu a: dùng từ được - Câu b: Không dùng từ đượcđược Câu bị động ? Tit 99: chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ( tiếp theo) I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. 1. ... Tit 99: chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ( tiếp theo) I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. II. Luyện tập. Bài tập 2 (SGK- 65) Chuyển mỗi câu chủ động cho dưới đây thành ... Xe bị hết xăng.* Ghi nhớ: SGK trang 64. Tit 99: chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ( tiếp theo) I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. II. Luyện tập.Bài tập 1(SGK- 65)Chuyển...
  • 18
  • 3,788
  • 9
Ngữ văn 7: TBài 22-Tiết 89: Thêm trạng ngữ cho câu

Ngữ văn 7: TBài 22-Tiết 89: Thêm trạng ngữ cho câu

... hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây . Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành. a) Bố cháu đã hy sinh . Năm 72 .Trạng ngữ được tách thành câu riêng và công ... tiÕng ViƯt: - C©u rót gän, c©u ®Ỉc biƯt, thªm tr¹ng ng÷ trong c©u ®Ĩ chn bÞ kiĨm tra 45 phót. Phòng giáo dục huyện thuỷ nguyêntrường thcs núi đèo Ngữ văn 7 Ngữ văn 7 Bài 22 - Tiết : 89Giáo ... chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống ,cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ ,đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu ,thành những câu riêng. Bài 1: Nêu công dụng của trạng ngữ...
  • 16
  • 2,360
  • 8
đề kiểm tra ngữ văn 7 tiết 98

đề kiểm tra ngữ văn 7 tiết 98

... hợp nào là thành ngữ ?A. Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quenB. Một nắng hai sơng C. Nhất thì, nhì thục D. Ngời ta là hoa đất Câu 6: (0,5 điểm) Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động ? A. ... cái: > > > Câu 9: (2 điểm) Viết đoạn văn (5 - 7 dòng) phân tích câu tục ngữ "Đi một ngày đàng, học một sàng khôn" Câu 10: (2 điểm) Qua các văn bản nghị luận ... ảnh, nhịp điệu, vần điệu. Câu 9: (2 điểm) Viết đoạn văn (5 - 7 dòng) phân tích câu tục ngữ: "Không thầy đố mày làm nên" Câu 10: (2 điểm) Qua các văn bản nghị luận đã học...
  • 5
  • 8,491
  • 28
Chuyên đề bồi dưỡng Ngữ văn 7

Chuyên đề bồi dưỡng Ngữ văn 7

... dỡng HSG Ngữ văn 7 -* - Nh 20 07 - 2008 -* - Phạm Thế Long - ST-14 - Ôn cơ bản (chỉ nhắc lại).II. Phần Văn học:1. Truyện dân gian: - Nội dung và t tởng của từng kiểu loại truyện dân gian; - Phân ... cõu miờu t mt hỡnh nh sau: - Mt tri - Mt bin - Nhng con thuyn - Nhng cỏnh chimTài liệu và chuyên đề bồi dỡng HSG Ngữ văn 7 -* - Nh 20 07 - 2008 -* - Phạm Thế Long - ST-2Bi 3: Miờu t mt cnh p ca ... loi vn hc dõn gianTài liệu và chuyên đề bồi dỡng HSG Ngữ văn 7 -* - Nh 20 07 - 2008 -* - Phạm Thế Long - ST- 7 a. Thơ ca dân gian: tục ngữ, câu đố, ca dao, hò, vè, truyện thơ. b. Truyện dân gian:...
  • 13
  • 4,005
  • 53
Ngân hàng câu hỏi ngư văn 7,9

Ngân hàng câu hỏi ngư văn 7,9

... Mẫu tiêu đề câu hỏi và hớng dẫn chấmĐơn vị câu hỏi: Hết tuần 16Ngời ra câu hỏi: phạm thị hoàng yếnMôn : Tiếng Anh lớp 7 Câu hỏi số 1 đến số 20 học kỳ IPhần 1 ... computer e, Yes , she doesMẫu tiêu đề câu hỏi và hớng dẫn chấmĐơn vị câu hỏi: Hết tuần 16Ngời ra câu hỏi: phạm thị hoàng yếnMôn : Tiếng Anh lớp 9 Câu hỏi số 1 đến số 20 học kỳ IPhần 1: ... will D would Key: D12.All teachers in this language center areA good- qualified Bgood- qualifying C Well- qualified D well-qualifyingKey: C13 The phone was…………by Alexander BellA invent B inventing...
  • 6
  • 1,326
  • 0
Tiết 94 chuyển câu chủ động thành câu bị động

Tiết 94 chuyển câu chủ động thành câu bị động

... mạch văn sẽ khiến em hiểu như thế nào ? Tiết 94: chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Thảo luận: So sánh cách viết trong hai câu sau, II. mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành ... thuyền ra xa. Tiết 94: chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động bị thầy giáo phạt.Tàu hỏa bị bọn xấu ném đá lên.Bé được mẹ rửa chân cho.Thuyền bị người lái đò đẩy ra xa.* Ví dụ: Xe bị hết xăng ... động thành câu bị động: 1. Ví dụ: * Nhận xét: Chọn b. Vì giúp cho việc liên kết các câu được tốt hơn. 2. Kết luận: (SGK/ tr58) Tiết 94: chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động III...
  • 12
  • 1,235
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn 7 chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiết 2bai soan ngu van 7 dung cum chu vi de mo rong caungu van 7 nhung cau hat ve tinh yeu que huong dat nuoc con nguoibai kiem tra 1 tiet mon ngu van 7 van bieu cam ky 1bài giảng ngữ văn 7 những câu hát than thântiết 53 ngữ văn 7giáo án ngữ văn 7 những câu hát than thânđề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 7giáo án điện tử ngữ văn 7 bài chơi chữtiết 48 ngữ văn 7 thành ngữtiet 47 ngu van 7 cach khuyatiet 45 ngu van 7 canh khuyatiet 74 ngu van 7 ki 2tiet 74 ngu van 7kt tiet 90 ngu van 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM