Bài 6. Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

... hình khoảng tuổi? A D D B E C E GG Khoa học Từ lúc sinh đến tuổi dậy 1.Nhận biết tuổi bé Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Quan ... D Mọi người gia đình Khoa học Từ lúc sinh đến tuổi dậy Khoa học Từ lúc sinh đến tuổi dậy Nhận biết tuổi bé Quan sát ảnh...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 23:06

... học Từ lúc sinh đến tuổi dạy Hoạt động 1: Trò chơi :Ai nhanh, Luật chơi: Thảo luận nhóm để đưa lứa tuổi tương ứng Mỗi nhóm có phút để đưa số tuổi thích hợp đây: Dưới tuổi Từ đến tuổi Từ đến 10 tuổi ... 3 Từ đến 10 tuổi Đọc thông tin sách giáo khoa trang 15 trả lời câu hỏi Tuổi dạy ( Con gái thường bắt đầu khoảng từ 10 đến 15 tuổi, trai thường bắt đầu...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 21:04

... học Từ lúc sinh đến tuổi dậy Nhận biết tuổi bé Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người Về nhà làm tập từ lúc sinh đến tuổi dậy xem trước từ tuổi ... 15 tháng năm 2017 Khoa học Từ lúc sinh đến tuổi dậy Nhận biết tuổi bé Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy C...

Ngày tải lên: 18/11/2017, 10:10

... đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Chuẩn bị theo nhóm: - HS trả lời - Một bảng phấn bút viết bảng - Một chuông nhỏ vật thay có phát âm Cách tiến hành: - GV phổ biến cách chơi luật chơi - HS ... HS lắng nghe - Làm việc theo nhóm - HS làm việc theo hướng dẫn GV - Làm việc lớp Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tuổi...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Chuẩn bị theo nhóm: - HS trả lời - Một bảng phấn bút viết bảng - Một chuông ... luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em bé ảnh sưu tầm Cách tiến hành: - Yêu cầu HS giới thiệu ảnh mang - HS đem ảnh hồi nhỏ ảnh trẻ em khác theo sưu tầm - Hỏi: Em bé tuổi biết l...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 14:52

... chốt ý Tr 35/ SGV Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già” - Nhận xét tiết học - Cơ thể phát triển nhanh chiều cao cân nặng - Cơ quan sinh dục ... tầm quan trọng tuổi dậy đời người _Yêu cầu HS đọc thông tin tr 15 SGK trả Tuổi dậy lời câu hỏi : - Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:47

... KL: GV đến kết luận SGK /5 - Gọi HS nhắc lại kết luận Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bậc giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy tìm ... giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Tiến hành: - HS làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm nhỏ sau phổ biến cách chơi luật chơi -...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... ảnh tuổi biết làm gì? tranh c.Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Tiến hành: -HS làm việc theo -GV chia lớp ... lời câu hỏi KL:GV đến kết luận SGK /5 -Gọi HS nhắc lại kết luận e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bật giai đoạn phát triển từ lúc sinh...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... dùng chất kích thích (rượu, ma túy ) - Cho học sinh nhận xét + GV cho điểm - Nhận xét cũ 1’ Giới thiệu mới: Từ lúc sinh đến tuổi - Học sinh lắng nghe dậy 30 Phát triển hoạt ’ động: * Hoạt động ... trí tưởng tượng Từ tuổi đến 10 tuổi Cấu tạo phận chức thể hoàn chỉnh Hệ thống cơ, xương phát triển mạnh * Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: HS hiểu đặc điểm tầm quan trọn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... 17 tuổi c Từ 10 đến 19 tuổi d Từ 15 đến 19 tuổi Tuổi dậy trai thường bắt đầu vào khoảng nào? a Từ 10 đến 15 tuổi b Từ 13 đến 17 tuổi c Từ 10 đến 19 tuổi d Từ 15 đến 19 tuổi Dấu hiệu cho biết ... mà tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt cuôc đời ngời Khoanh vo ch cỏi t trc câu trả lời đúng: Tuổi dậy gái thường bắt đầu vào khoảng nào? a Từ 10 đế...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 00:00

... counts NTC 15 8 13 7.00 NKTC 14 66 14 87.00 Total 16 24 11 6 13 7.00 15 08 14 87.00 16 24 Total 274 2974 32 48 Chi-Sq = 3. 219 + 0.297 + 3. 219 + 0.297 = 7.0 31 DF = 1, P-Value = 0.008 So sánh t l heo còi lơ ... 58 58 58 35 10 37 24 12 29 60 ,34 13 ,8 17 ,24 8,62 T l % 63, 8 41, 38 8,62 20,7 12 ,07 KQXL th ng kê 50 P> 0,05 % 70 60 ,34 60 50 41, 38 Lô I 40 30 20 13...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 19:23

... việc dạy cách học, học cách học để tạo thói quen, niềm say mê v khả học suốt đời l nội dung bao quát việc dạy v học đại học Mọi PP dạy, PP học, nội dung cần dạy, nội dung cần học phải xuất phát ... thụ chiều, nặng lý thuyết, khuyến khích t sáng tạo; bồi duỡng lực tự học, tự nghiên cứu, tự giải vấn đ , phát triển lực thực hnh sáng tạo cho ngời học, đặc bi...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... giữ vệ sinh thể tuổi dậy Cách tiến hành: - GV giảng nêu đặt vấn đề - HS lắng nghe - GV sử dụng phương pháp động não, - HS phát biểu ý kiến yêu câu HS lớp nêu ý kiến ngắn gọn để trả lời câu hỏi - ... để giữ vệ sinh thể Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập - GV chia lớp thành nhóm nam nữ riêng - Phát cho nhóm phiếu học tập Nam nhận phiếu Vệ sinh qua...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:15

... (SGV- Tr 41) * Hoạt động 2: (làm việc với phiếu học tập ) MT : HS biết cách vệ sinh nam, nữ đến tuổi dậy + Bước 1: _GV chia lớp thành nhóm nam nữ phát _Nam nhận phiếu Vệ sinh quan phiếu học ... trình bày bạn ? Tổng kết - dặn dò: - Thực việc nên làm học - GD HS giữ vệ sinh môi trường - Chuẩn bị: Thực hành “Nói khơng ! Đối với chất gây nghiện “ - Nhận xé...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:48

... i B GIÁO D C VÀ ÀO T O TRƯ NG I H C TÂY NGUYÊN - NGUYỄN ĐĂNG BỒNG Tên tài: NGHIÊN C U CÁC CH S Y UT SINH H C VÀ ÁNH GIÁ M T S NH HƯ NG C AN N TU I D Y THÌ Ê Ê VÀ KINH T NH ĂKLĂK ... y I TƯ NG, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.1 16 19 i tư ng, th i gian a i m nghiên c u 2.2 N i dung nghiên c u 19 19 2.2.1 Các d u hi u th hi n d y 19 2.2.2 M t s ch s sinh h c 19 tu i d ... y n ng...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 08:32