... dùng chất kích thích (rượu, ma túy ) - Cho họcsinh nhận xét + GV cho điểm - Nhận xét cũ 1’ Giới thiệu mới: Từlúcsinhđếntuổi - Họcsinh lắng nghe dậy 30 Phát triển hoạt ’ động: * Hoạt động ... trí tưởng tượng Từtuổiđến 10 tuổi Cấu tạo phận chức thể hoàn chỉnh Hệ thống cơ, xương phát triển mạnh * Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: HS hiểu đặc điểm tầm quan trọng tuổidậy Phương pháp: ... nhận xét chốt ý Tr 35/SGV 1’ Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bò: Từtuổi vò thành niên đếntuổi già” - Nhận xét tiết học ...
... giàu trí tưởng tượng Từtuổiđến 10 tuổi Cấu tạo phận chức thể hoàn chỉnh Hệ thống cơ, xương phát triển mạnh * Hoạt động 3: Thực hành MT : HS nêu đặc điểm, tầm quan trọng tuổidậy đời người _Yêu ... dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Từtuổi vị thành niên đếntuổi già” - Nhận xét tiết học - Cơ thể phát triển nhanh chiều cao cân nặng - Cơ quan sinh dục phát triển Ở gái: bắt đầu xuất ... bé tuổi, không lấy bút cất cẩn thận em vẽ lung tung vào - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” MT : HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn : tuổi, từ 3-6 tuổi, từ...
... KL: GV đến kết luận SGK/5 - Gọi HS nhắc lại kết luận Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bậc giai đoạn phát triển từlúcsinhđếntuổidậy tìm ... thiệu em bé tranh 0’ nhiêu tuổi biết làm gì? Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từđến tuổi, từđến 10 tuổi Tiến hành: - HS làm việc ... quan trọng tuổidậy đời người - HS đọc SGK trả Tiến hành: lời câu hỏi - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: đọc thông tin trang 15 SGK trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi Tại nói tuổidậy có tầm...
... lên giới thiệu em bé ảnh tuổi biết làm gì? tranh c.Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từđến tuổi, từđến 10 tuổi Tiến hành: -HS làm ... lời câu hỏi KL:GV đến kết luận SGK/5 -Gọi HS nhắc lại kết luận e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bật giai đoạn phát triển từlúcsinhđếntuổidậy tìm hiểu đặc ... tầm quan trọng tuổidậy đời -HS đọc SGK trả người lời câu hỏi Tiến hành: 2’ -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: đọc thông tin trang 15 SGK trả lời -HS trả lời câu hỏi: +Tại nói tuổidậy có tầm quan...
... hình khoảng tuổi? A D D B E C E GG Khoa họcTừlúcsinhđếntuổidậy 1.Nhận biết tuổi bé Các giai đoạn phát triển từlúcsinhđếntuổidậy Các giai đoạn phát triển từlúcsinhđếntuổidậy Quan ... Mọi người gia đình Khoa họcTừlúcsinhđếntuổidậy Khoa họcTừlúcsinhđếntuổidậy Nhận biết tuổi bé Quan sát ảnh sau, trao đổi nhóm đôi cho biết em bé hình khoảng tuổi? Quan sát ảnh sau, ... tin khung chữ ứng với lứa tuổi đây: Dưới tuổiTừđếntuổiTừđến 10 tuổi Các giai đoạn phát triển từlúcsinhđếntuổidậy a) lứa tuổi này, tiếp tục lớn nhanh không lứa tuổi trước Chúng ta thích...
... 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từđến tuổi, từđến 10 tuổi Chuẩn bị theo nhóm: - HS trả lời - Một bảng phấn bút viết bảng - Một chuông ... luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em bé ảnh sưu tầm Cách tiến hành: - Yêu cầu HS giới thiệu ảnh mang - HS đem ảnh hồi nhỏ ảnh trẻ em khác theo sưu tầm - Hỏi: Em bé tuổi biết làm gì? Hoạt động ... theo hướng dẫn GV - Làm việc lớp Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tuổidậy đời người Cách tiến hành: - Cho HS làm việc cá nhân - HS đọc thông tin trang 15 SGK trả lời...
... triển từlúcsinhđếntuổidậy Dới tuổi b) lứa tuổi này, phải phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ Nhng lại lớn lên nhanh (nhất giai đoạn sơ sinh) đến lứa tuổitự đi, chạy, xúc cơm, chơi chào hỏi ng ời Từ ... triển từlúcsinhđếntuổidậy Dới tuổi b) lứa tuổi này, phải phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ Nhng lại lớn lên nhanh (nhất giai đoạn sơ sinh) đến lứa tuổitự đi, chạy, xúc cơm, chơi chào hỏi ng ời Từ ... trọng tuổidậy đời ngời Tuổidậy (Con gái thờng bắt đầu khoảng từ 10 đến 15 tuổi, trai thờng bắt đầu khoảng từ 13 đến 17 tuổi) tuổi này, thể phát triển nhanh chiều cao cân nặng Cơ quan sinh dục...
... 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từđến tuổi, từđến 10 tuổi Chuẩn bị theo nhóm: - HS trả lời - Một bảng phấn bút viết bảng - Một chuông ... luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em bé ảnh sưu tầm Cách tiến hành: - Yêu cầu HS giới thiệu ảnh mang - HS đem ảnh hồi nhỏ ảnh trẻ em khác theo sưu tầm - Hỏi: Em bé tuổi biết làm gì? Hoạt động ... theo hướng dẫn GV - Làm việc lớp Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tuổidậy đời người Cách tiến hành: - Cho HS làm việc cá nhân - HS đọc thông tin trang 15 SGK trả lời...
... - Tựhọc điều khiển trực tiếp GV: người họctựhọc qua sách vở, tài liệu tham khảo qua phương tiện thông tin Ở người họctựhọc cách độc lập hoàn toàn - Tựhọc có hướng dẫn từ xa: người học có ... Dạyhọc GV Giảng viên, giáo viên GD Giáo dục HS Họcsinh MVT Máy vi tính NCKH Nghiên cứu khoa học PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạyhọc PPTC Phương pháp tích cực PTDH Phương tiện dạyhọc SV Sinh ... cách học, coi PPDH mục tiêu DH cách thức để nâng cao hiệu DH, chương trình CĐSP nhấn mạnh vai trò người học vò trí hoạt động học, đặc biệt tự học, thúc đẩy chuyển biến từhọc tập thụ động sang học...
... thú sinh nhi u l n (trên l a th 3) Gia súc ã b b i li t t lúc mang thai n lúcsinh Do t n thương dây th n kinh xương ch u (dây th n kinh b t) sinh hay can thi p Do thai l n, dây ch ng ng sinh ... sát nh hư ng vi c b m heo lúc ngày tu i ngày tu i t i s sinh trư ng, t l b nh heo t lúc sơ sinh cai s a” n 1.2 M c ích yêu c u 1.2.1 M c ích So sánh s khác bi t v s sinh trư ng heo gi a hai phương ... tác n s c kh e s sinh trư ng c a heo nh m mang l i hi u qu kinh t cao nh t Trong ó, vi c tác ng n heo giai o n t lúc sơ sinh n cai s a h t s c quan tr ng Trong giai o n u lúc sơ sinh, h mi n d...
... y n ng hormone sinh d c máu r t th p, b máy sinh d c chưa phát tri n thành th c - n tu i d y thì: tính nh y c m v i hormone sinh d c c a t bào ti t hormone sinh d c vùng dư i sinh d c i gi m ... ti t hormone hư ng sinh d c vùng dư i nh y c m ir t i v i hormone sinh d c Trong th i kỳ n n n sinh d c v n ti t hormone ch c n m t lư ng hormone sinh d c r t nh c ch ho t sinh d c c a vùng dư ... thái c a th , n n i ti t c bi t n sinh d c ã thành th c b t u có kh sinh s n [1], [12] Dư i góc sinh lý h c, tu i d y th i kỳ quan sinh d c ã thành th c b t u có kh sinh [2],[10] Trong giai o n ngư...
... Các dấu hiệu thể dậy 19 2.2.2 Một số số sinhhọctuổidậy 19 2.2.3 Tương quan vài số sinhhọc với tuổi 19 2.2.4 Một số yếu tố nguy ảnh hưởng đếntuổidậy 20 Phương pháp nghiên cứu 20 2.4 Phương ... khoảng 14 đến 16 tuổi, bắt đầu lần xuất tinh Con gái khoảng 13 đến 15 tuổi, bắt đầu lần có kinh Tuổidậy liên quan đến yếu tố kinh tế xã hội, vùng kinh tế xã hội phát triển tuổidậy sớm Dậy tượng ... ĐẠI HỌC TÂY NGUN - NGUYỄN ĐĂNG BỒNG Tên đề tài: NGHIÊN CỨU CÁC CHỈ SỐ SINHHỌC VÀ ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾNTUỔIDẬYTHÌ CỦA NỮ ÊĐÊ VÀ KINH TỈNH ĐĂKLĂK CHUN NGÀNH: SINHHỌC THỰC...
... phiếu học tập ) MT : HS biết cách vệ sinh nam, nữ đếntuổidậy + Bước 1: _GV chia lớp thành nhóm nam nữ phát _Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan phiếu học tập sinh dục nam “ _ Nữ nhận phiếu “Vệ sinh ... thần tuổidậy ? + Bước 2: ( làm việc theo nhóm) _GV khuyến khích HS đưa thêm ví dụ _Đại diện nhóm trình bày kết thảo việc nên làm khơng nên làm để bảo vệ sức luận khoẻ → Giáo viên chốt: Ở tuổidậy ... GD HS giữ vệ sinhmôi trường có lợi cho sức khoẻ người * Hoạt động 3:Quan sát tranh thảo luận MT : HS xác định việc nên khơng nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chất tinh thần tuổidậy + Bước : (làm...
... phiếu học tập - Làm việc theo Mục tiêu: HS biết việc nhóm nam nhóm nên làm để vệ sinh quan sinh nữ dục Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: + Nam nhận phiếu “Vệ sinh ... kinh nguyệt, nữ giới - HS nam trả lời cần ý điều gì? - Cần làm để giữ vệ sinh thể tuổidậy thì? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ... thức học nhóm việc nên làm tuổidậy 3’ Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm việc nên làm - Đại diện nhóm trình bày không nên làm để bảo vệ thể chất tinh thần tuổi...
... tuổidậy -Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc KL:GV nhận xét, chốt lại ý g.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò -Khi có kinh nguyệt, nữ giới cần ý điều gì? -Cần làm để giữ vệ sinh thể tuổidậy thì? ... làm để vệ sinh quan sinh dục -Làm việc theo nhóm Tiến hành: nam nhóm nữ -GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: +Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan -Đại diện nhóm trình sinh dục nam” ... xét cũ 2.Bài mới: 37’ Hoạt động thầy TG 1’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề 7’ Hoạt động trò -HS nhắc lại đề b.Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổidậy Tiến hành:...
... Bài 8: VỆ SINH Ở TUỔIDẬYTHÌ Mục tiêu: s s s Nêu việc nên làm việc không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất tinh thần tuổidậy Biết cách giữ vệ sinh làm vệ sinh quan sinh dục (theo giới), ... Chúng ta cầnnguyệt liệudụcnhiều lót băng vệ sinh ……… đến chất đổi thể tốt? ýchất liệunữ? ngày phù hợp lần? nam ……… cho Tình Tình 1: Khi đếntuổidậy thì, nhận thấy thể có thay đổi khác thường ... hợp vệ sinh (theo giới) Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân nhắc nhở người thực ? ? ? ? ? ? S I N H D Ụ C L Ầ N H Ằ N G N G À Y C O T T O N K Í C H C Ỡ T Â M L Í Câu 3: Khituổi dậy thì, bộbộ...
... vệ sinh thể Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập - GV chia lớp thành nhóm nam nữ riêng - Phát cho nhóm phiếu học tập Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh dục nam” Nữ nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh ... thức học việc nên làm tuổidậy Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ hướng dẫn - Cho HS trình bày - Cho HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét - HS lắng nghe 3 Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học ... Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Động não Mục tiêu: HS nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổidậy Cách tiến hành: - GV giảng nêu đặt vấn đề - HS lắng nghe - GV sử dụng phương pháp động...
... hàm lượng kẽm ngày cho thể Một nghiên cứu Iran nhà khoa học Rôđaghi tiến hành 187 niên lùn phát cô gái 20 tuổi mà chưa có dấu hiệu tuổidậy thì, kiểm tra huyết tương, hồng cầu tóc thấy hàm lượng ... chiều cao phát triển chậm dậy Vì thể người, kẽm tham gia vào cấu tạo hai mươi loại men điều khiển nhiều trình chuyển hóa phát triển tế bào Đặc biệt bạn gái độ tuổidậy thì, th thiếu chất kẽm, kẽm ... hến, canh xương số loại thực phẩm cung cấp có hàm lượng canxi cao bánh quy, Tuổidậy thường gọi "tuổi khung xương" Lúc này, xương phát triển mạnh lại chưa cố định không giữ gìn dễ mắc chứng cong,...
... thay đổi, học hành sa sút, cư xử khác thường – dù biểu logic tuổi vị thành niên nhiều biến động – “căn bệnh tình cảm” tiềm ẩn cần phải có giải pháp chữa trị Sau số biểu rắc rối thời kỳ dậy thì: suy ... đoạn dậy Nếu triệu chứng kéo dài lâu, bạn cần tư vấn chuyên gia tâm lý giáo dục Những phương pháp chuyên môn trị liệu ban đầu có kết tốt Tuy nhiên, cha mẹ tự giải vấn đề, đợt xúc cảm thời tuổi ... trình thuyết giáo dài dòng, nặng nề hay khiển trách, dằn vặt Quan tâm đến bạn bè đối tượng giao tiếp Có thể mời bạn bè nhà học tập, liên hoan, giải trí, tạo điều kiện cho trẻ thấy gia đình nơi...