Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ pot

Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. - Xác định những việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. - Yêu cầu cần đạt: Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 18,19 SGK. - Các phiếu ghi một số thông tin về những việc nên làm để bảo vệ sức khoẻ ở tuổi dậy thì. - Mỗi HS chuẩn bị một thẻ từ, một mặt ghi chữ Đ, một mặt ghi chữ S. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 3 HS. HS1:-Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị thành niên. HS2:-Nêu một số đặc điểm chung của tuổi trưởng thành. HS3:-Nêu một số đặc điểm chung của tuổi già. -GV nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: 37’ TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 7’ 10’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. Tiến hành: -GV hỏi: Em cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể? -GV ghi nhanh ý kiến của HS lên bảng. -GV yêu cầu HS nêu tác dụng của từng việc làm đã kể trên. KL:GV nhận xét, kết luận. c.Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập. -HS nhắc lại đề. -HS nêu ý kiến. 7’ Mục tiêu: HS biết những việc nên làm để vệ sinh cơ quan sinh dục. Tiến hành: -GV chia lớp thành các nhóm nam và nữ, phát mỗi nhóm một phiếu học tập: +Nam nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nam”. +Nữ nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nữ”. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -GV chú ý chữa bài tập của nhóm nam riêng, nhóm nữ riêng. GV cần giúp đỡ giải quyết thắc mắc cho các em. KL:Gọi HS đọc đoạn đầu mục bạn cần biết SGK/19. -Làm việc theo nhóm nam và nhóm nữ. -Đại diện nhóm trình bày. -HS đọc trang 19. 8’ 3’ d.Hoạt động 3: Quan sát tranh và thảo luận. Mục tiêu: Xác định những việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. Tiến hành: -GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình lần lượt quan sát các hình 4, 5, 6, 7 trang 19 SGK và trả lời câu hỏi. -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. KL:GV nhận xét, kết luận. e.Hoạt động 4: Trò chơi “Tập làm diễn giả” Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về những việc nên -HS làm việc theo nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày. -HS làm việc theo nhóm 5. -Đại diện nhóm trình làm ở tuổi dậy thì. Tiến hành: -GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. KL:GV nhận xét, chốt lại ý đúng. g.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò -Khi có kinh nguyệt, nữ giới cần chú ý điều gì? -Cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể tuổi dậy thì? -GV nhận xét tiết học. bày. -HS nữ trả lời. -HS nam trả lời. . Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. - Xác định những việc. nên và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. - Yêu cầu cần đạt: Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 18,19 SGK a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. Tiến hành: -GV hỏi: Em cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể? -GV