0

bài 6 từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

bài giảng khoa học 5 bài 6 từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

bài giảng khoa học 5 bài 6 từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

Tiểu học

... hình khoảng tuổi? A D D B E C E GG Khoa học Từ lúc sinh đến tuổi dậy 1.Nhận biết tuổi bé Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Quan ... triển Khoa học Từ lúc sinh đến tuổi dậy Nhận biết tuổi bé Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người 3.Đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người ... tin khung chữ ứng với lứa tuổi đây: Dưới tuổi Từ đến tuổi Từ đến 10 tuổi Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy a) lứa tuổi này, tiếp tục lớn nhanh không lứa tuổi trước Chúng ta thích...
  • 21
  • 1,678
  • 0
Tài liệu Gíao án 6 - TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ pptx

Tài liệu Gíao án 6 - TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ pptx

Mầm non - Tiểu học

... 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Chuẩn bị theo nhóm: - HS trả lời - Một bảng phấn bút viết bảng - Một chuông ... luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em bé ảnh sưu tầm Cách tiến hành: - Yêu cầu HS giới thiệu ảnh mang - HS đem ảnh hồi nhỏ ảnh trẻ em khác theo sưu tầm - Hỏi: Em bé tuổi biết làm gì? Hoạt động ... theo hướng dẫn GV - Làm việc lớp Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người Cách tiến hành: - Cho HS làm việc cá nhân - HS đọc thông tin trang 15 SGK trả lời...
  • 4
  • 485
  • 1
Gíao án 6   từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

Gíao án 6 từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Chuẩn bị theo nhóm: - HS trả lời - Một bảng phấn bút viết bảng - Một chuông ... luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em bé ảnh sưu tầm Cách tiến hành: - Yêu cầu HS giới thiệu ảnh mang - HS đem ảnh hồi nhỏ ảnh trẻ em khác theo sưu tầm - Hỏi: Em bé tuổi biết làm gì? Hoạt động ... theo hướng dẫn GV - Làm việc lớp Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người Cách tiến hành: - Cho HS làm việc cá nhân - HS đọc thông tin trang 15 SGK trả lời...
  • 4
  • 207
  • 0
Giáo án bài Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Tiểu học

... bé tuổi, không lấy bút cất cẩn thận em vẽ lung tung vào - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” MT : HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn : tuổi, từ 3 -6 tuổi, từ 6- 10 ... giàu trí tưởng tượng Từ tuổi đến 10 tuổi Cấu tạo phận chức thể hoàn chỉnh Hệ thống cơ, xương phát triển mạnh * Hoạt động 3: Thực hành MT : HS nêu đặc điểm, tầm quan trọng tuổi dậy đời người _Yêu ... lại ý vào bảng Giai đoạn lớp Đặc điểm bật Dưới tuổi Ÿ Giáo viên nhận xét + chốt ý Biết tên mình, nhận gương, nhận quần áo, đồ chơi Từ tuổi đến tuổi Hiếu động, thích chạy nhảy, leo trèo, thích...
  • 3
  • 4,195
  • 21
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ docx

Mầm non - Tiểu học

... thiệu em bé tranh 0’ nhiêu tuổi biết làm gì? Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Tiến hành: - HS làm việc ... KL: GV đến kết luận SGK/5 - Gọi HS nhắc lại kết luận Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bậc giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy tìm ... quan trọng tuổi dậy đời người - HS đọc SGK trả Tiến hành: lời câu hỏi - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: đọc thông tin trang 15 SGK trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi Tại nói tuổi dậy có tầm...
  • 6
  • 3,182
  • 2
Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ pps

Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ pps

Mầm non - Tiểu học

... lên giới thiệu em bé ảnh tuổi biết làm gì? tranh c.Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Tiến hành: -HS làm ... lời câu hỏi KL:GV đến kết luận SGK/5 -Gọi HS nhắc lại kết luận e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bật giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy tìm hiểu đặc ... tầm quan trọng tuổi dậy đời -HS đọc SGK trả người lời câu hỏi Tiến hành: 2’ -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: đọc thông tin trang 15 SGK trả lời -HS trả lời câu hỏi: +Tại nói tuổi dậy có tầm quan...
  • 5
  • 671
  • 0
Khoa học từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì pptx

Khoa học từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì pptx

Mầm non - Tiểu học

... dùng chất kích thích (rượu, ma túy ) - Cho học sinh nhận xét + GV cho điểm - Nhận xét cũ 1’ Giới thiệu mới: Từ lúc sinh đến tuổi - Học sinh lắng nghe dậy 30 Phát triển hoạt ’ động: * Hoạt động 1: ... trí tưởng tượng Từ tuổi đến 10 tuổi Cấu tạo phận chức thể hoàn chỉnh Hệ thống cơ, xương phát triển mạnh * Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: HS hiểu đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy Phương pháp: ... lại Giai đoạn ý vào bảng Đặc điểm bật lớp Dưới tuổi  Giáo viên nhận xét + chốt ý Biết tên mình, nhận gương, nhận quần áo, đồ chơi Từ tuổi đến tuổi Hiếu động, thích chạy nhảy, leo trèo, thích...
  • 9
  • 479
  • 0
từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

Tiểu học

... triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Dới tuổi b) lứa tuổi này, phải phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ Nhng lại lớn lên nhanh (nhất giai đoạn sơ sinh) đến lứa tuổi tự đi, chạy, xúc cơm, chơi chào hỏi ng ời Từ ... triển từ lúc sinh đến tuổi dậy Dới tuổi b) lứa tuổi này, phải phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ Nhng lại lớn lên nhanh (nhất giai đoạn sơ sinh) đến lứa tuổi tự đi, chạy, xúc cơm, chơi chào hỏi ng ời Từ ... trọng tuổi dậy đời ngời Tuổi dậy (Con gái thờng bắt đầu khoảng từ 10 đến 15 tuổi, trai thờng bắt đầu khoảng từ 13 đến 17 tuổi) tuổi này, thể phát triển nhanh chiều cao cân nặng Cơ quan sinh dục...
  • 23
  • 383
  • 3
khảo sát ảnh hưởng của việc bấm răng cho heo con lúc 1 ngày tuổi và 3 ngày tuổi tới sự sinh trưởng, tỷ lệ bệnh heo con từ lúc sơ sinh đến cai sữa

khảo sát ảnh hưởng của việc bấm răng cho heo con lúc 1 ngày tuổi và 3 ngày tuổi tới sự sinh trưởng, tỷ lệ bệnh heo con từ lúcsinh đến cai sữa

Chăn nuôi

... Chung 4 06 4 06 4 06 4 06 162 4 4 06 4 06 4 06 4 06 162 4 120 21 26 175 60 25 10 103 6, 16 2, 46 6,34 29, 56 5,17 6, 40 1,97 10,78 14,78 1,97 KQXL th ng P< 0,05 kê 29 % 29, 56 30 25 20 Lô I 14,78 Lô II 15 10 6, 40 ... 58 35 10 37 24 12 29 60 ,34 13,8 17,24 8 ,62 T l % 63 ,8 41,38 8 ,62 20,7 12,07 KQXL th ng kê 50 P> 0,05 % 70 60 ,34 60 50 41,38 Lô I 40 30 20 13,80 10 Lô II 20,70 17,24 8 ,62 8 ,62 12,07 Bi u tu n tu ... 4,9 6, 14 1,4 2,54 3,9 5, 26 6,84 0,15 0,18 0,17 0,17 TB (kg/con) Chung 0, 16 0,19 0,19 0,23 M c tăng tr ng TB 0,17 (kg/con/ngày) KQXL th ng 0,19 P>0,05 kê kg 6, 84 6, 14 4,90 Lô I 3,70 3,90 5, 26 Lô...
  • 44
  • 2,006
  • 1
Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... 65 Hình 2.49 Giao diện file “Huong dan on tap.htm” 66 Hình 2.50 Giao diện slide file “Kiem tra kien thuc.htm” 66 Hình 2.51 Một phần giao diện file “Thu vien anh tinh.htm” 67 Hình ... 63 Hình 2.45 Giao diện trang web mục “Vật lý-Công nghệ-Đời sống” 64 Hình 2. 46 Giao diện trang web mục “Vật lý-Công nghệ-Đời sống” 64 Hình 2.47 Giao diện file “Bai tap dinh tinh.htm” 65 ... 75 Hình 2 .66 Giao diện Website nhấp vào nút (xem hình 2 .65 ) chọn mục “Sự dẫn điện bán dẫn tinh khiết” trang mục lục 75 Hình 2 .67 Giao diện Website nhấp vào nút (xem hình 2 .65 ) chọn mục...
  • 130
  • 719
  • 2
Gíao án 6 - VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ

Gíao án 6 - VỆ SINHTUỔI DẬY THÌ

Mầm non - Tiểu học

... vệ sinh thể Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập - GV chia lớp thành nhóm nam nữ riêng - Phát cho nhóm phiếu học tập Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh dục nam” Nữ nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh ... Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Động não Mục tiêu: HS nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổi dậy Cách tiến hành: - GV giảng nêu đặt vấn đề - HS lắng nghe - GV sử dụng phương pháp động ... nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất tinh thần tuổi dậy Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm quan sát hình 4, 5, 6, trang 19 SGK trả lời câu hỏi - Đại diện...
  • 5
  • 1,083
  • 2
iáo án bài Vệ sinh ở tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

iáo án bài Vệ sinhtuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Tiểu học

... HS biết cách vệ sinh nam, nữ đến tuổi dậy + Bước 1: _GV chia lớp thành nhóm nam nữ phát _Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan phiếu học tập sinh dục nam “ _ Nữ nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh dục nữ + Bước ... thần tuổi dậy ? + Bước 2: ( làm việc theo nhóm) _GV khuyến khích HS đưa thêm ví dụ _Đại diện nhóm trình bày kết thảo việc nên làm khơng nên làm để bảo vệ sức luận khoẻ → Giáo viên chốt: Ở tuổi dậy ... GD HS giữ vệ sinh môi trường có lợi cho sức khoẻ người * Hoạt động 3:Quan sát tranh thảo luận MT : HS xác định việc nên khơng nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chất tinh thần tuổi dậy + Bước : (làm...
  • 3
  • 1,804
  • 13
nghiên cứu các chỉ số sinh học và đánh giá một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi dậy thì

nghiên cứu các chỉ số sinh học và đánh giá một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi dậy thì

Báo cáo khoa học

... ± SD n < 10 202 60 ,45 ± 3,34 209 60 ,84 ± 3 ,65 p > 0,05 T 10 n 0,05 T 12 n 0,05 T 14 n < 16 202 69 ,79 ± 4,17 209 ... lơng nách 64 3 12,53 ± 1,21 67 2 12,43 ± 1,32 > 0,05 M c lơng mu 66 6 11,89 ± 1,19 703 11, 76 ± 1,32 > 0,05 Phát tri n n vú 66 7 11,49 ± 1,04 703 11, 16 ± 1,14 < 0,001 Thay 12, 56 ± 1,23 67 2 12,80 ± ... 119,91 ± 6, 95 > 0,05 T 10 n
  • 81
  • 707
  • 3
Bài 8. Vệ sinh ở tuổi dậy thì

Bài 8. Vệ sinhtuổi dậy thì

Tư liệu khác

... 2 Nêu việc nên làm ngày để giữ vệ sinh thể sẽ? Để thể khỏe mạnh phát triển tốt tuổi dậy bạn cần phải làm gì? ...
  • 2
  • 1,506
  • 3
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ doc

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: VỆ SINHTUỔI DẬY THÌ doc

Mầm non - Tiểu học

... nên làm để vệ sinh quan sinh nữ dục Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: + Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh dục nam” + Nữ nhận phiếu “Vệ sinh quan sinh dục nữ” ... dung: Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổi dậy Tiến hành: - GV hỏi: Em cần làm để giữ vệ sinh thể? - GV ghi nhanh ý kiến HS - HS nêu ý kiến lên bảng - GV ... - Nêu số đặc điểm chung tuổi già - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học...
  • 6
  • 7,767
  • 15
Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ pot

Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: VỆ SINHTUỔI DẬY THÌ pot

Mầm non - Tiểu học

... nhận xét cũ 2 .Bài mới: 37’ Hoạt động thầy TG 1’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề 7’ Hoạt động trò -HS nhắc lại đề b.Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổi dậy Tiến hành: ... làm để vệ sinh quan sinh dục -Làm việc theo nhóm Tiến hành: nam nhóm nữ -GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: +Nam nhận phiếu “Vệ sinh quan -Đại diện nhóm trình sinh dục nam” ... trình làm tuổi dậy bày Tiến hành: -GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm việc -HS nữ trả lời nên làm không nên làm để bảo vệ -HS nam trả lời thể chất tinh thần tuổi dậy -Gọi...
  • 5
  • 2,605
  • 7
bài giảng khoa học 5 bài 8 vệ sinh ở tuổi dậy thì

bài giảng khoa học 5 bài 8 vệ sinhtuổi dậy thì

Tiểu học

... Bài 8: VỆ SINHTUỔI DẬY THÌ Mục tiêu: s s s Nêu việc nên làm việc không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất tinh thần tuổi dậy Biết cách giữ vệ sinh làm vệ sinh quan sinh dục (theo ... Chúng ta cầnnguyệt liệudụcnhiều lót băng vệ sinh ……… đến chất đổi thể tốt? ýchất liệunữ? ngày phù hợp lần? nam ……… cho Tình Tình 1: Khi đến tuổi dậy thì, nhận thấy thể có thay đổi khác thường ... cần bạn phátcònkhinhanh Câu5: Khi chọn đ thì phậnchất chọntriển nào? 2: Ở tuổi kinh lót, lót, phận sinh có bộphảibiến 1: có chọn rửa thể lựa ta đồ 6: Ở lựa dậy đồ ngoàichúng nữ cần thay Câu 4: Chúng...
  • 8
  • 1,749
  • 2
Các chỉ số sinh học và đánh giá một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi dậy thì của nữ êđê và kinh tỉnh đăk lăk

Các chỉ số sinh học và đánh giá một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi dậy thì của nữ êđê và kinh tỉnh đăk lăk

Thạc sĩ - Cao học

... sinh học với tuổi 54 4.4 Một số yếu tố nguy ảnh hưởng đến tuổi dậy 55 vii KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 61 5.1 KẾT LUẬN 61 5.1.1 Các dấu hiệu thể dậy 61 5.1.2 Một số số sinh học tuổi dậy 61 5.1.3 Tương ... thường xem đến dậy muộn 43 Bảng 3.14 Nguy thời gian bú sữa mẹ 24 tháng đến dậy muộn44 Bảng 3.15 Nguy trọng lượng sơ sinh 2500g đến dậy muộn 45 Bảng 3. 16 Nguy tiêm phòng khơng đủ đến dậy muộn 46 Bảng ... khoảng 14 đến 16 tuổi, bắt đầu lần xuất tinh Con gái khoảng 13 đến 15 tuổi, bắt đầu lần có kinh Tuổi dậy liên quan đến yếu tố kinh tế xã hội, vùng kinh tế xã hội phát triển tuổi dậy sớm Dậy tượng...
  • 20
  • 482
  • 4
Dinh dưỡng cho bạn gái khi đến tuổi dậy thì ppsx

Dinh dưỡng cho bạn gái khi đến tuổi dậy thì ppsx

Sức khỏe phụ nữ

... chiều cao phát triển chậm dậy Vì thể người, kẽm tham gia vào cấu tạo hai mươi loại men điều khiển nhiều trình chuyển hóa phát triển tế bào Đặc biệt bạn gái độ tuổi dậy thì, th thiếu chất kẽm, kẽm ... Một nghiên cứu Iran nhà khoa học Rôđaghi tiến hành 187 niên lùn phát cô gái 20 tuổi mà chưa có dấu hiệu tuổi dậy thì, kiểm tra huyết tương, hồng cầu tóc thấy hàm lượng kẽm thấp Một thời gian sau ... gà, sản phẩm giàu chất dinh dưỡng Các bạn gái 14- 16 tuổi chưa thấy kinh, vội lo lắng mà gây căng thẳng thần kinh, ảnh hưởng đến sửc khỏe Bạn sinh hoạt bình thường, tinh thần thoải mái, điều chỉnh...
  • 11
  • 452
  • 0
Khi con bạn đến tuổi dậy thì potx

Khi con bạn đến tuổi dậy thì potx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... xử khác thường – dù biểu logic tuổi vị thành niên nhiều biến động – “căn bệnh tình cảm” tiềm ẩn cần phải có giải pháp chữa trị Sau số biểu rắc rối thời kỳ dậy thì: suy nghĩ rối rắm, lan man Dễ ... đoạn dậy Nếu triệu chứng kéo dài lâu, bạn cần vấn chuyên gia tâm lý giáo dục Những phương pháp chuyên môn trị liệu ban đầu có kết tốt Tuy nhiên, cha mẹ tự giải vấn đề, đợt xúc cảm thời tuổi ... dẫn đến cảm xúc bộc phát: mau nước mắt, dễ lên cáu kỉnh nhạy cảm… Nhu cầu sống riêng khiến trẻ thích...
  • 7
  • 254
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose