0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

giao an bai phien ma va dich ma

giáo án bài 15 phong trào cách mạng ở trung quốc và ấn độ (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 15 phong trào cách mạng ở trung quốc ấn độ (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

... câng nắm vững * Hoạt động 1: I Phong trào mạng - GV nêu câu hỏi gợi ý HS nhớ lại kiến thức Trung Quốc (191 9-1 939) lịch sử Trung Quốc thời phong kiến cuối kỷ Phong trào Ngũ Tứ XIX đầu kỷ XX thành ... ngũ cách mạng Tuy nhiên, phong trào diễn sôi động tháng 9/1939: Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, phong tráo cách mạng ấn Độ chuyển sang thời kỳ Sơ kết học - Củng cố: Điền bảng kiện cách mạng Trung ... học lịch sử lớp 10 Trang sử người ấn Độ? Dòng sơng Hằng, sơng ấn gợi cho em nhớ hình ảnh ấn Độ? Tại ấn Độ quê hương đạo giáo lớn? Vương trtiều Gúp ta? Thời kỳ phong kiến? - Sau GV nhận xét, nhấn...
  • 8
  • 6,701
  • 26
giáo án - bài giảng ma trận định thức

giáo án - bài giảng ma trận định thức

... MA TRẬN - ĐỊNH THỨC HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH 1 Ma trận 2 Định thức 3 Ma trận nghịch đảo 4 Hạng ma trận 5 Hệ phương trình tuyến tính Ma trận - Định thức ξ1 MA TRẬN 1.1 CÁC ĐỊNH NGHĨA 1.1.1 Định ... p A Định thức ma trận gọi định thức cấp p A Ví dụ: Xét ma trận cấp 3x4: 2  −3 A= 1 4    − − − 2   Ma trận - Định thức 32 ξ4 HẠNG CỦA MA TRẬN 4.2 Hạng ma trận: Định nghĩa: Hạng ma trận ... có AA-1 = A-1A = I 3.3 Sự ma trận nghịch đảo: Định lý: Nếu A khả nghịch A-1 Ma trận - Định thức 27 ξ3 MA TRẬN NGHỊCH ĐẢO 3.4 Sự tồn ma trận nghịch đảo biểu thức nó: Định lý: Nếu det(A)≠0 ma trận...
  • 54
  • 2,632
  • 51
Giáo án bài luc ma sat

Giáo án bài luc ma sat

... luật II Newton ? Fms Fk ? LỰC MA SÁT LỰC MA SÁT I MA SÁT TRƯỢT II MA SÁT LĂN III MA SÁT NGHỈ LỰC MA SÁT I MA SÁT TRƯỢT Độ lớn lực ma sát trượt II MA SÁT LĂN III MA SÁT NGHỈ Khi vật chuyển động ... LĂN III MA SÁT NGHỈ Hãy so sánh độ lớn lực ma sát nghỉ cực đại lực ma sát trượt? Lực ma sát nghỉ cực đại có giá trị lớn lực ma sát trượt LỰC MA SÁT I MA SÁT TRƯỢT II MA SÁT LĂN III MA SÁT NGHỈ ... Vai trò lực ma sát nghỉ LỰC MA SÁT I MA SÁT TRƯỢT Thế lực ma sát nghỉ? Đặc điểm lực ma sát nghỉ Vai trò lực ma sát nghỉ II MA SÁT LĂN III MA SÁT NGHỈ Bạn nghỉ giới khơng ma sát ? LỰC MA SÁT ÔN...
  • 19
  • 620
  • 0
giáo án bài địa hình và khoáng sản - địa lý 5 - gv. ng thiên bình

giáo án bài địa hình khoáng sản - địa lý 5 - gv. ng thiên bình

... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ - Giới thiệu bài: Trong tiết học tìm hiểu địa hình, kh ng sản nước ta thuận lợi địa hình kh ng sản đem lại Hoạt đ ng địa hình việt nam - GV yêu cầu HS ng i cạnh - HS nhận ... đ ng b ng, đ ng chủ yếu phù sa s ng ngòi bồi đắp nên GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Hoạt đ ng kho ng sản việt nam - GV treo lược đồ số kho ng sản - HS quan sát lược đồ, xung phong trả Việt Nam yêu cầu HS trả ... núi hình cánh cung là: S ng hình cánh cung? Gâm, Ng n Sơn, Bắc Sơn, Đ ng Triều (ng i dãy Trư ng Sơn Nam) • Các dãy núi có hư ng tây bắc - đ ng nam là: Ho ng Liên Sơn, Trư ng Sơn Bắc + Các đồng...
  • 8
  • 4,285
  • 31
giáo án bài lâm nghiệp và thủy sản - địa lý 5 - gv. ng thiên bình

giáo án bài lâm nghiệp thủy sản - địa lý 5 - gv. ng thiên bình

... thuỷ sản 2) Sản ng thuỷ sản h ng năm là: a) Sản ng thuỷ sản đánh bắt b) Sản ng thuỷ sản nuôi tr ng c) T ng sản ng thuỷ sản đánh bắt sản ng thuỷ sản nuôi tr ng 3) T ng sản ng thuỷ ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ • Khai thác gỗ - GV treo sơ đồ hoạt đ ng - HS nêu: lâm nghiệp có hai hoạt đ ng lâm nghiệp u cầu HS dựa vào sơ đồ chính, tr ng bảo vệ r ng; khai để nêu hoạt đ ng lâm thác gỗ lâm ... thuỷ sản nước ta năm 2003 là: a) 1 856 nghìn b) 1003 nghìn c) 2 859 nghìn 4) Sản ng thuỷ sản nước ta ng y c ng: a) T ng b) Giảm c) Kh ng thay đổi 5) So với sản ng thuỷ sản nuôi tr ng sản lượng...
  • 6
  • 7,642
  • 85
giáo án bài lao động và việc làm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài lao động việc làm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

... 199 6-2 005 tỉ lệ lao động NT giảm, tỉ lệ lao động TT tăng - Sự thay đổi phù hợp với q trình thị hóa nước ta Vấn đề việc làm hướng giải việc làm a Vấn đề việc làm - Mỗi năm có khoảng triệu việc làm ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 nhanh lao động có chứng nghề sơ cấp-> cao đẳng…cuối tăng chậm TH chuyên nghiệp + Lao động qua đào tạo chiếm tỉ lệ bé so với lao động chưa qua đào tạo + Lao động có trình ... tế - Từ năm 200 0-2 005, lao động kv kinh tế nhà nước tăng chậm, lao động kv kinh tế ngồi Nhà nước giảm, lao động rkv kt có vốn đầu tư nước tăng nhanh c Cơ cấu lao động theo thành thị nông thôn -...
  • 2
  • 4,124
  • 6
giáo án bài vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

... - Vai trò đặc biệt đồng nước tế đ= sông Hồng ? - cấu kt không hợp lí (TN nơng nghiệp dần + Thực trạng chuyển dịch cấu kinh tiến tới giới hạn TN khác có nhiều tiềm năng) tế đ= sông Hồng ? - ... hs Chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành theo - Bước : GV yêu cầu HS dựa vào kiến định hướng thức sgk, hiểu biết, kênh hình thảo luận để trả lời câu hỏi sau : a Lí : + Tại phải chuyển dịch cấu kinh ... trí địa lý, mạnh, hạn chế - Ranh giới hành : gồm 10 tỉnh, thành (kể tên) vấn đề cần giải vùng đ= sông Hồng ? - Bước : HS làm việc theo nhóm, sau Thế mạnh chủ yếu vùng: đại diện nhóm trình bày, -...
  • 4
  • 1,256
  • 6
Giáo án bài Khoảng cách và góc Hình học 10 NC

Giáo án bài Khoảng cách góc Hình học 10 NC

... 2 Tìm góc đường thẳng a b sau:  x = − 2t /  / y = +t   x = 13 + t  y = −2 + 2t a:  b:  Đáp án: 1.ĐN: Hai đường thẳng a b cắt tạo thành góc. Số đo nhỏ góc gọi gọi số đo góc đường thẳng ... hỏi sau: + Dùng cơng thức để tính góc BAC? +Góc BAC lớn hơn, bé hay 900 ? +Số đo góc BAC có với số đo góc tạo đường thẳng AB, AC không? Hoạt động HS -Thực u cầu giáo viên + cơng thức tính cosin ... P có dạng gì? + Có nhận xét khoảng cách từ A đến đt qua P kh /cách từ B đến đt qua P? Suy đẳng thức gì? Hoạt động HS Nội dung ghi bảng + Thực hiên yêu cầu Bài 18: giáo viên Gọi (q) đường thẳng...
  • 4
  • 4,229
  • 48
Bài giảng - Giáo án: Bài tập HTML và CSS nâng cao dành cho chuyên gia lập trình Web

Bài giảng - Giáo án: Bài tập HTML CSS nâng cao dành cho chuyên gia lập trình Web

... Thể nội dung trang web tương ứng ô bên phải 16 Bài 16: Trang Bài tổng hợp Chuyên đề HTML CSS 13/19 Bài tập Chun đề HTML CSS 14/19 Bài tập Ý nghĩa: Tạo trang web có nội dung chuyên mục thắc mắc ... 12 Bài 12 Ý nghĩa Chuyên đề HTML CSS 9/19 Bài tập Tạo trang web cho phép người dùng điền thông tin vào Phiếu đăng ký tham gia trương trình khuyến Yêu cầu thiết kế: Stt Đối tượng Yêu cầu Trang web ... Trang web − Tiêu đề cửa sổ: Sử dụng DHTML với CSS Nội dung trang web Tên lớp CSS − Sử dụng CSS để : Chuyên đề HTML CSS + Tạo lớp có vị trí tương đối lớp có vị trí tuyệt đối, binhthuong 16/19 Bài tập...
  • 20
  • 2,320
  • 2
Giáo án bài Ôn tập và kiểm tra cuối năm - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập kiểm tra cuối năm - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... nước ta: lượng mặt trời, gió, nước chảy 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài. chuẩn bị cho tiết kiểm tra - ...
  • 2
  • 2,404
  • 5
Giáo án bài Sự nuôi và dạy con của một số loại thú - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Sự nuôi dạy con của một số loại thú - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... Khắc sâu kiến thức cho HS - Đọc lại nội dung phần ghi nhớ - GDHS bảo vệ lồi thú có ích Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: “Ôn tập: Thực vật, động vật” - Nhận xét tiết học ... - Nhóm cử bạn đóng vai hổ mẹ - Các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn bạn đóng vai hổ - Nhóm cử bạn đóng vai hươu mẹ bạn đóng vai hươu - Cách chơi: “Săn mồi” hổ chạy trốn kẻ thù hươu, nai - Địa...
  • 2
  • 4,552
  • 24
Giáo án bài Cám ơn và xin lỗi - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Giáo án bài Cám ơn xin lỗi - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

... Chuẩn bị tiết 12 : “Cảm ơn xin lỗi Bài 12 : CÁM ƠN XIN LỖI (tiết 2) I MỤC TIÊU: HS hiểu: _Khi cần nói lời cảm ơn, cần nói lời xin lỗi _Vì cần nói lời cảm ơn, xin lỗi _Trẻ em có quyền tơn trọng, ... nói lời cảm ơn, xin lỗi tình giao tiếp ngày HS có thái độ: _Tơn trọng, chân thành giao tiếp _Quý trọng người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: _Vở tập đạo đức _Đồ dùng ... cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì, dù nhỏ _Cần nói xin lỗi làm phiền người khác _Biết cảm ơn, xin lỗi thể tự trọng tơn trọng người khác 2’ -Các nhị cánh hoa cắt giấy màu *Nhận xét-dặn...
  • 3
  • 13,542
  • 73
Giáo án bài Chào hỏi và tạm biệt - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Giáo án bài Chào hỏi tạm biệt - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

... tiết 13 : Chào hỏi tạm biệt -Câu hỏi thảo luận _Học sinh đọc câu tục ngữ: “Lời chào cao mâm cỗ” Bài 13 : CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 2) I MỤC TIÊU: HS hiểu: _Cần phải chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia ... năng, hành vi: _Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt với chào hỏi, tạm biệt chưa _Biết chào hỏi, tạm biệt tình giao tiếp ngày II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: _Vở tập Đạo đức _Điều Công ước quốc ... _Cách chào hỏi, tạm biệt _Ý nghĩa lời chào hỏi, tạm biệt _Quyền tôn trọng, không bị phân biệt đối xử trẻ em HS có thái độ: _Tơn trọng, lễ độ với người _Quý trọng bạn biết chào hỏi, tạm biệt HS...
  • 4
  • 3,635
  • 27
Giáo án bài Dân số và sự gia tăng dân số - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Dân số sự gia tăng dân số - Địa 9 - GV.N M Thư:

... Giáo án địa lý lớp H Qua biểu đồ, em hãy: - Nhận xét thay đổi số dân nước ta từ 195 4 tới 2003 - Từ 195 4 đến 198 9 từ 198 9 + Số dân nước ta tăng liên tục đến 2003, TB n m DS nước + TB n m tăng ... thành nh m, đặt lại tên cho nh m H Tính tỉ lệ dân số theo - Nước ta có cấu dân số trẻ nh m tuổi qua n m 197 9, - Cơ cấu DS nước ta biến đổi theo 198 9, 199 9 Từ so sánh rút hướng "già đi" nhận xét ... bùng nổ dân số ch m dứt tỉ lệ GTTN cao (n m 199 9 1,43%) H Giải thích ngun nhân tình hình GTTN DS nước ta thời gian - Tỉ lệ GTTN gi m TB n m, H Tại tỉ lệ GTTN gi m DS nước ta tăng th m triệu người...
  • 4
  • 2,916
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adngiáo án bài gen mã di truyềnsoạn giáo án bài lực ma sátgiao an bai luc ma sat lop 10giao an bai luc ma satgiáo án bài lực ma sát lớp 8giáo án bài 17 tim và mạch máugiao an bai luc ma sat vat li 8giao an bai luc ma sat lop 10 nang caogiáo án bài lực ma sát vật lý 8giáo án bài axit photphoric và muối photphatgiáo án bài lâm nghiệp và thủy sảngiáo án bài phân số và phép chia số tự nhiêngiáo án bài trình bày và in trang tínhgiáo án bài đôi giày ba ta màu xanhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM