RÈN LUYỆN NĂNG LỰC CẢM THỤ THƠ -VĂN

Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS

Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS

... Sáng kiến kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008
Ngày tải lên : 09/07/2013, 01:26
  • 2
  • 1.2K
  • 11
Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn

Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn

... Sáng kiến kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008
Ngày tải lên : 09/07/2013, 01:26
  • 2
  • 1.9K
  • 9
Sáng kiến: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn 4;5

Sáng kiến: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn 4;5

... thể làm cho ngời đọc cảm nhận đợc vẻ đẹp nên thơ và huyền ảo của thắng cảnh Sa Pa. 3. Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn về cảm thụ văn học Rèn luyện để nâng cao năng lực cảm thụ là một trong những ... Bồi dỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 - 5 Bồi dỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 I. Đặt vấn đề Cảm thụ văn học là một...
Ngày tải lên : 25/08/2013, 10:10
  • 6
  • 2.6K
  • 56
Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn

... các cấp độ cảm thụ tác phẩm đã nêu trên, chúng ta còn phải nắm được các cấp độ cảm thụ cao hơn như: cảm thụ hình tượng, cảm thụ ý nghĩa của hình tượng (ý nghĩa của tác phẩm) cảm thụ tư tưởng ... 3 CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4-5 THÔNG QUA DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ 3.1. Nguyên tắc xây dựng các biện pháp bồi dưỡng năng lực cả...
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn   SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

... lý thuyết và thực tiễn việc rèn luyện năng lực giải toán của học sinh, từ đó xây dựng các bài giảng theo phơng pháp dạy học PH & GQVĐ theo hớng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT 3. ... hạn góp phần hình thành năng lực giải toán cho học sinh. Từ các lý do trên chúng tôi chọn đề tài: Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hớng rèn luyện n...
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

... pháp nào sau đây? a. GV cảm thụ rồi truyền thụ lại cho HS. b. Rèn kĩ năng đọc hiểu nội dung văn bản cho HS. c. Tổ chức thi đọc diễn cảm bài đọc. d. Đọc các bài viết cảm thụ mẫu cho HS nghe để ... thức mà còn rung động về tình cảm. Từ đó, con ngời sẽ nảy nở những ớc mơ tốt đẹp, khơi dậy năng lực hành động, cũng nh đợc bồi dỡng về tâm hồn. Bồi dỡng năng lực cảm...
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... : Rèn luyện cho học sinh khả năng xác định hớng giải của bài Toán Biện pháp 2: Rèn luyện cho học sinh khả năng tiếp cận PH và GQVĐ một cách sáng tạo tiến trình giải Toán Biện pháp 3: Rèn luyện ... toán là có thể thực hiện đợc, góp phần rèn luyện năng lực giải Toán cho học sinh. b) ý nghĩa của việc tìm nhiều cách giải cho một bài toán. - Rèn luyện khả năng t duy...

Xem thêm

Từ khóa: