bai tap on tap hs 12 nang cao

... 105c.106c. 107c. 108a. 109c. 110a. 111c. 112a. 113a. 114b. 115a. 116d. 117c. 118b. 119c. 120 c. 121 b. 122 d. 123 a. 124 b. 125 d. 126 a. 127 a. 128 b. Các lớp 12A 2 3 15 ... bội hóa trong tự nhiên có trình tự : a. Lai xa →con lai xa →thể song lưỡng bội →lòai mới. b. Lai xa → thể song lưỡng bội →đa bội hóa →lòai mới. c. Lai xa → thể lai xa → đa bội hóa → thể song nhị ... D.phương thức sinh sản ngày càng hoàn thiện. 121 .Ngày nay vẫn tồn tại song song nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh các nhóm sinh vật có tổ chức cao vì A. nhịp điệu tiến hoá không đều giữa...

15
1,997
23

Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

... hoạt động hoá người học trong kiểm tra đánh giá C. Thực trạng việc dạy và học phần các hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức và tạp chức ở lớp 12 nâng cao của học sinh trong năm học 2009 – 2010 I. ... CHỨC, ĐA CHỨC, TẠP CHỨC - LỚP 12 NÂNG CAO A. Vị trí, mục tiêu, cấu trúc và nội dung chương trình phần hợp chất hữu 4 cơ đơn chức, đa chức, tạp chức - lớp 12 Nâng cao. I. Vị trí. II. Mục tiêu. ... quá trình dạy học trong nhà trường phổ thông chỉ tập trung vào mục tiêu trang bị tri thức, không chú ý đến dạy cho HS cách học cũng như rèn luyện cho HS khả năng đáp ứng cao với những thay đổi...

155
1,394
0

Ôn tập HÓA VÔ CƠ ( 12 NÂNG CAO ) doc

... HÓA:VÔ CƠ ( 12 NÂNG CAO )Chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau.Câu 1: Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau.A.Nhiệt độ của kim loại càng cao thì tính dẫn điện càng cao. B.Tính ... lời sai trong các câu sau đây:A.Mật độ electron tự do khác nhau trong các kim loại là nguyên nhâ khiến chúng có độ dẫn điện khác nhau.B.Sự dẫn điện là sự chuyển động của dòng electron tự do ... do bề mặt kim loại phản xạ tốt những tia sáng có bước sóng trong khoảng mắt thường không tong thấy được.Câu 3:Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau.A.Chất oxi hóa và chất khử tạo thành...

5
1,616
12

bài 16: Giao thoa song-12 nang cao

... Tại M hai dao động có độ lệch pha là T 2 )(2cos 1 1 d T t AU M = )(2cos 2 2 d T t AU M = )(2 12 21 dd == Bµi 16: Giao thoa sãng 1.Sù giao thoa cña hai sãng mÆt níc a) Dù ®o¸n hiÖn tîng ... kλ ( k = 0, ±1, 2 )± … +NÕu 2 dao ®éng ngîc pha ⇒ d2 – d1 = (k + 1/2)λ ( k = 0, 1, 2 )± ± … )(2 12 λλ πϕ dd −=∆ 2 cos2 ϕ ∆ = AA M Bµi 16: Giao thoa sãng 1.Sù giao thoa cña hai sãng mÆt níc a) ... làm yếu nhau được gọi là sự giao thoa sóng. 2.Điều kiện để có hiện tượng giao thoa -Các đường cong cố định trên mặt nước nối các điểm có biên độ dao động cực đại hoặc cực tiểu gọi là vân giao...

Bài giảng đề thi thử 12 nâng cao

...

hệ thống bài tập ôn tập cơ bản và nâng cao GT 12

... đồ thị (C). Lập PTTT với (C) biết nó song song với đờng thẳng 9 1y x= +.2 Cho hàm số 33y x x= +, có đồ thị (C). Lập PTTT với (C) biết nó song song với đờng thẳng 9 1y x= +.3. Cho ... có đồ thị (C). Lập PTTT với (C) biết nó song song với đờng thẳng 4 2y x= +.4. Cho hàm số +=+2 11xyx. Viết PTTT với (C), biết nó song song với đờng thẳng y=-x. (ĐH Đà Lạt-D00)5. ... Tính các tích phân bất định sau1)+==2223).1(B ;1)1( xxxdxxxdxA2)++=++= 12) 12(B;3 212 32xxdxxxdxABài 3(ĐHY HN 1999) Biết rằng +++=+Cxxxdx)3ln(322 Tìm nguyên...

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

... cực trong dạy học. Việc làm này đã góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả trong dạy học và giáo dục. Tuy nhiên đối với một số trường THPT ở các tỉnh miền núi còn gặp nhiều khó khăn trong việc ... lực học vật rắn”(Vật lí 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bài tập Vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12- Nâng cao) theo hướng phát huy ... giáo viên trong giờ học. - Tính tích cực sáng tạo: Là mức độ cao nhất của tính tích cực nhận thức, đặc trưng bằng sự khẳng định con đường riêng của mình, không giống những con đường...

130
1,882
7

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

... cực trong dạy học. Việc làm này đã góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả trong dạy học và giáo dục. Tuy nhiên đối với một số trường THPT ở các tỉnh miền núi còn gặp nhiều khó khăn trong việc ... lực học vật rắn”(Vật lí 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bài tập Vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12- Nâng cao) theo hướng phát huy ... viên trong giờ học. - Tính tích cực sáng tạo: Là mức độ cao nhất của tính tích cực nhận thức, đặc trưng bằng sự khẳng định con đường riêng của mình, không giống những con đường...

BÀI TẬP TỰ LUẬN 12 NÂNG CAO lượng tử.doc"

... HUỲNH TẤN THÁI GV:Trường THPT Mỹ Q- Đồng ThápBÀI TẬP TỰ LUẬN 12 NÂNG CAO 1. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe S1, S2 là a = 1mm, ... màn đối với λ1.b) Trong khoảng rộng L = 2,4cm trên màn, đếm được 17 vạch sáng, trong đó có 3 vạch là kết quả trùng nhau của hai hệ vân. Tính bước sóng λ2, biết hai trong ba vạch trùng nhau ... đúng vò trí vân sáng bậc 4 nêu trên, cón có những vân sáng của những ánh sáng đơn sắc nào?3) Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng của Iâng, người ta sử dụng ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ. Khoảng...

2
1,070
4

câu hỏi ôn tập 12 nâng cao

... ion hóa môi trường11. Cho phản ứng : XRa+→α22688 . Hạt nhân con sinh ra có :A. 86 proton và 136 nơtron B. 86 proton và 222 nơtronC. 85 proton và 141 nơtron D. 89 proton và 137 nơtron 12. ... 2311Na p Neα+ → + , hạt nhân Ne có :A. 10 proton và 10 nơtron B. 10 proton và 20 nơtronC. 9 proton và 10 nơtron D. 11 proton và 10 nơtron ... làm ion hóa môi trường mạnh hơn so với tia α4. Nguyên tử của đồng vị phóng xạ 23592U có :A. 92 electron và tổng số prôton và electron bằng 235B. 92 prôton và tổng số nơtron và electron bằng...

Xem thêm