Bài 3. Sự việc và nhân vật trong văn tự sự

... vai trò việc nhân vật văn tự - Hiểu ý nghĩa mối quan hệ việc nhân vật văn tự Kĩ năng: - Chỉ việc, nhân vật văn tự - Xác định việc, nhân vật đề cụ thể Thái độ: - Thấy vai trò việc văn tự II Chuẩn ... lại học - Tập phân tích việc nhân vật văn tự tự chọn - Đọc nghiên cứu phần Luyện tập -> Giờ sau học tiếp BÀI - TIẾT 12: TẬP LÀM VĂN: SỰ VIỆC VÀ N...

Ngày tải lên: 24/11/2015, 17:18

... Mị Nương, Hùng 2 .Nhân vật tự sự: Vương) ?NVật tự người a, Nhân vật: ntn? - Nhân vật tự người ? Trong nhân vật truyện STTT thể VB người thực người nhắc tới nhiều nhất? (làm ra) việc (Kể nhiều nhất)ST,TT ... (lai lịch, tài năng) - Kể việc làm - Được mtả (chân dung, hình dáng) 3/ Kết luận:*Ghi nhớ: SGK - 38 Củng cố- HDVN Nêu đặc điểm việc văn tự sự? Thế n ....

Ngày tải lên: 24/11/2015, 17:18

... chia nhân vật văn tự thành nhân vật nhân vật phụ Nhân vật nhân vật nói tới nhiều nhất, có vai trò chủ yếu việc thể chủ đề văn Nhân vật phụ thường nhắc tên nói qua, chủ yếu nhằm bổ trợ nhân vật ... Tinh, nhân vật Vua Hùng, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, nhân vật phụ Lạc hầu, Mị Nương c) Nhân vật văn tự thể mặt tên gọi, lai lịch, hình dáng, tính nết, v...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... chia nhân vật văn tự thành nhân vật nhân vật phụ Nhân vật nhân vật nói tới nhiều nhất, có vai trò chủ yếu việc thể chủ đề văn Nhân vật phụ thường nhắc tên nói qua, chủ yếu nhằm bổ trợ nhân vật ... Sự việc (5) việc cao trào Sự việc (6), (7) việc kết thúc Mối liên hệ việc mối liên hệ nhân Sự việc khởi đầu dẫn đến việc phát triển, việc...

Ngày tải lên: 07/07/2016, 17:33

... động : Tìm hiểu nhân vật văn tự - Giáo viên yêu cầu HS : - Sự việc văn tự phải kể cụ thể : Do làm, việc xảy đâu, lúc nào, nguyên nhân, diễn biến, kết 2, Nhân vật tự : - Nhân vật văn tự có vai trò ... làm việc Người nói tới Văn tự kể nhân vật để nói nhân vật - nhân vật văn tự Ai nhân vật có vai trò quan trọng ? Ai kẻ nói tới nhiều ? -...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ Sự việc văn tự Nhân vật văn tự 2.1Khảo sát,phân tích ngữ liệu (SGK t 38) Tiết 11 SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ A.Lí thuyết I ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN ... ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ việc văn tự Nhân vật văn tự Nhân vật thể qua: • Tên gọi • Lai lịch • Tính nết • Hình dáng • Việc làm Tiết 11...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 12:10

... Nghe Tiết Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đặc điểm I- Đặc điểm việc vật nhân vật văn tự nhân vật văn tự - Gv treo bảng phụ ghi sự việc phát triển, việc Sự việc văn tự cao trào việc kết a/ Sự việc ... - Khởi đầu việc 1ư – TT ( Trao đổi nhóm nhỏ 3’) - Phát triển: SV 2, 3, - Khởi đầu: SV1 - Cao trào: việc - Kết thúc: việc 6, - Phát triển: SV 2, 3, - Cao...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... thần Thuỷ tinh thua, rút quân về, năm dâng nớc đánh ST Tiết 11+12 Sự việc nhân vật văn tự Bài tập nhanh: Chỉ yếu tố tự văn CRCT + Nhân vật: Long Quân âu Cơ + Địa điểm: đất Lạc Việt + Thời gian: ... t t ng m ng i k mun biu t + Nhõn vt t s l k thc hin cỏc s vic v l k c th hin bn N/v chớnh úng vai trũ ch yu vic th hin t t ng ca bn N/v ph ch giỳp n/v chớnh hot ng N/v c th hin qua cỏc mt: ... dỏng...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 19:00

... thể bỏ qua nhân vật phụ không? Nhân vật văn tự - ST TT ⇒ Gọi nhân vật chính, nhân vật khác nhân vật phụ - Không: Vì nhân vật phụ bổ sung cho nhân vật giúp nhân vật hoạt ? Nhân vật văn tự động kể ... trào (5) - SV kết thúc (6,7) * Sự việc văn tự phải trình bày cách cụ thể * Sự việc phải xếp theo trật tự có ý nghĩa * Sự việc phải có...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 16:33

... đoạn văn giới thiệu nhân vật sau: a Nhân vật Lê Thận b Nhân vật Sọ Dừa (lớp 6A) Gợi ý: a Về nội dung: - Lai lịch (ngời đánh cá ven biển Thanh Hoá) - Phẩm chất (hiền lành, chất phác, ) - Hình dáng ... Lang Liêu sáng tạo loại bánh để làm lễ dâng cúng tiên vơng Vua cha chọn Lang Liêu làm ngời nối bánh chng bánh giày Bài tập 4: Em nêu nhân vật số truyện học? Nêu nhận xét chung...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... trình Chuẩn Chương Kiến thức nhân vật dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11- Chương trình Chuẩn Chương Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11- Chương trình Chuẩn NỘI ... HỌC 59 LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở LỚP 11- CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 59 MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO BIỂU TƯỢNG VỀ NHÂN VẬT .99 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:12

... khác miêu tả văn miêu tả, -Biểu cảmbiểu văntrong tự văn cảm xúc xen vào trước cảm biểu cảm? việc, vật I/MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ: 1 /Miêu tả: 2 /Biểu cảm: 3/ So sánh miêu tả văn tự với miêu ... đến 3/ So sánh miêu tả văn tự với miêu tả văn miêu tả, biểu cảm văn tự với biểu cảm văn biểu cảm: -Miêu tả tự...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 17:07

... diện thi pháp như: kết cấu, không gian, thời gian, ngôn ngữ, cốt truyện nhân vật tiểu thuyết Nhưng làm nên tiếng vang cho tiểu thuyết nhiều hai yếu tố cốt truyện nhân vật Hai yếu tố thi pháp ... hậu, hóm hỉnh đầy triết lý sâu xa Trong thi viết tiểu thuyết Hội Nhà văn Việt Nam tổ chức năm 2005, Mạc Can với tiểu thuyết “Tấm ván phóng dao”...

Ngày tải lên: 25/04/2016, 15:04

... tháp đèn khổng lồ , hàng ngàn hoa hàng ngàn ánh lửa hồng , hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình ... sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc áo ghi lê – gợi lên hình ảnh Dế ... I -Q...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 20:11

... tháp đèn khổng lồ , hàng ngàn hoa hàng ngàn ánh lửa hồng , hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình ... sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc áo ghi lê – gợi lên hình ảnh Dế ... I -Q...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 20:11