0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Sử dụng những phương pháp dạy học thông qua các nguyên lí, kết cấu, luật thi, tứ thơ, ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học mảng thơ đường trong nhà trường THPT nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

SKKN_Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

SKKN_Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

... điển hình dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất quy trình xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực hình học 10 quy trình áp dụng cho phương pháp dạy học tích cực sử dụng ... phát triển hoạt động học tập diễn hoạt động Qua kết điều tra thực tiễn, lần khẳng định việc xây dựng tổ chức hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực có hiệu hình học 10 cần ... phương pháp dạy học tích cực dạy học định hình học 10 Mục đích đề tài Nghiên cứu thuyết dạy học đại, phương pháp dạy học tích cực làm sáng tỏ tư tưởng chủ đạo quan điểm hoạt động PPDH...
  • 23
  • 2,624
  • 28
SKKN Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

SKKN Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

... tài: Xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học định hình học 10 Mục đích đề tài - Nghiên cứu khảo cứu: Tìm hiểu nội dụng của số PPDH tích cực, thuyết ... cho học sinh tham gia các hoạt động tiết học để học sinh tự khám phá nội dung và chứng minh định lí nhiều thời gian 3 Quy trình xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy ... khẳng định việc xây dựng và tổ chức các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực có hiệu hình học 10 là hết sức cần thiết II XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY...
  • 33
  • 1,828
  • 4
skkn phương pháp dạy giờ bài tập môn vật lý trương thpt trần hưng đạo

skkn phương pháp dạy giờ bài tập môn vật lý trương thpt trần hưng đạo

... hệ thống tập: + Loại hình tập phải đa dạng: nên gồm nhiều loại tập dạy (cả tập định tính, tập định lượng, tập thí nghiệm ) Sử dụng kết hợp loại tập cách khéo léo, tránh sử dụng loại tập gây đơn ... học sinh môn học vừa hình thành Luôn tổng kết chốt lại phương pháp giải dạng tập nêu ra: thao tác cần thiết giúp cho học sinh xác định phương pháp chung giải tập theo dạng lần sau làm tập tương ... thống tập phải phù hợp với trình độ đa số học sinh, tránh đưa tập dễ khó trình độ chung lớp + Hệ thống tập phải trải khắp phạm vi kiến thức kĩ muốn củng cố cho học sinh, tránh tập trung tập tập...
  • 4
  • 421
  • 1
SKKN đổi mới một vài phương pháp dạy đọc ở môn tiếng anh ở trường THCS

SKKN đổi mới một vài phương pháp dạy đọc ở môn tiếng anh ở trường THCS

... Ngoài đọc tạo cho học sinh có thói quen lòng ham mê đọc sách, báo Chính cần phải tìm thủ thuật dạy hấp dẫn, thích hợp để giúp cho việc dạy đọc có hiệu Cơ sở xuất phát biện pháp giải vấn đề Tiếng Anh ... nguyên để học tiếng * Hai loại đọc mang tích chất phân tích hay gọi đọc sâu (intensive reading) Loại đọc phổ biến trương trình dạy học trường THCS nhằm cung cấp ngữ liệu thực hành dạy tiếng nói chung ... (skimming) Ba loại đọc mang tính chất tổng hợp gọi đọc rộng (extensive reading) Loại đọc tổng hợp hạn chế sử dụng việc dạy ngoại ngữ trường trung học sở - Đọc hiểu nội dung để nghiên cứu - Đọc phân tích...
  • 10
  • 305
  • 0
Phương pháp dạy kỹ năng đọc tiếng anh ở trường THCS

Phương pháp dạy kỹ năng đọc tiếng anh ở trường THCS

... thiết để bổ sung thêm vào phương pháp dạy học Tiếng Anh trường T HCS nên mạnh dạn cải tiến nội dung phương pháp cho đề tài là: "Phương pháp dạy kỹ đọc Tiếng Anh trường THCS " Mục đích việc nghiên ... cứu đề tài nhằm tìm hiểu tầm quan trọng cuả kỹ đọc Tiếng Anh Từ thực trạng việc dạy kỹ đọc Tiếng Anh trường THCS, cải tiến phương phương pháp giảng dạy tích cực phù hợp với bài, đối tượng học ... kĩ dạy tiếng Anh nói chung dạy đọc tiếng anh nói riêng rút kinh nghiệm dạy đọc tiếng Anh cho học sinh lớp 7,8 đạt hiệu cao IV.KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY THỰC TIỄN CỦA BẢN THÂN 1.Chuẩn bị cho dạy đọc...
  • 34
  • 345
  • 0
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

... thiếu s phạm học sinh Công tác quản lí giáo dục trờng, sở phải tính đến kết giáo dục học sinh biệt giáo viên chủ nhiệm Có chế độ khen thởng trách phạt công tác giáo dục học sinh biệt chủ nhiệm ... học sinh biệt có ý nghĩa định giúp giáo viên chọn phơng pháp giáo dục có hiệu - Thực tế giáo dục học sinh biệt cho thấy biện pháp sau cần thiết có hiệu qủa qua giáo dục học sinh biệt ... nhà trờng phối hợp thống biện pháp giáo dục Thăm gia đình học sinh biệt: biện pháp nhằm gây thiện cảm với thân học sinh biệt, với cha mẹ học sinh biệt 10.Kết hợp với hội cha mẹ học sinh...
  • 3
  • 7,070
  • 121
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

... hiểu đợc tính học sinh lớp chủ nhiệm, nắm đợc hai mựt giáo dục (trí dục - đức dục) học sinh năm học trớc Cụ thể qua 2, tháng đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm lựa chọn, phân loại học sinh lớp, ... thể mặt giáo dục học sinh nh sau: - Về trí dục: Xây dựng ý thức, nề nếp học tập, nắm kiến thức hiểu lớp Tăng tỷ lệ học sinh giỏi, giảm tối đa học sinh yếu kém, chuyển lớp 100% - Về mặt đức dục: ... Về công tác chủ nhiệm I- Mục đích yêu cầu: Trong nghiệp giáo dục, mục tiêu đào tạo ngời phát triển toàn diện Vì giáo viên giữ vai trò chủ đạo hoạt động giáo dục nhà trờng, ngời giáo...
  • 8
  • 3,411
  • 47
Triển khai giảng dạy âm nhạc dân tộc trong nhà trường: Thiếu nhạc cụ lẫn giáo viên docx

Triển khai giảng dạy âm nhạc dân tộc trong nhà trường: Thiếu nhạc cụ lẫn giáo viên docx

... GD-ĐT huyện Hóc Môn, cho hay: Giảng dạy âm nhạc dân tộc cần phải có GV, nhạc cụ, phòng dạy nhạc Thế huyện GV biết sử dụng nhạc cụ nhạc cụ nên triển khai giảng dạy được” Khó khăn không riêng ... không tiếp cận, làm quen trực tiếp với loại hình nhạc cụ Khá huyện Hóc Môn, huyện Cần Giờ có đến 45 nhạc cụ dân tộc lại GV sử dụng thông thạo Vì nhạc cụ có để “trưng bày” HS muốn học ngồi chờ Ông ... phải mà khó khăn chung số huyện ngoại thành khác như: Bình Chánh, Nhà Bè, Củ Chi Toàn huyện Bình Chánh có đến 105 nhạc cụ dân tộc, nhiều tiêu (51 cây), sáo (49 cây) số GV biết sử dụng vỏn vẹn...
  • 2
  • 362
  • 0
Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dungphương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

... giáo dục bậc học phổ thông nên định chọn đề tài Bàn luận vấn đề đổi toàn diện nội dung phương pháp dạy học bậc học phổ thông quan điểm biện chứng làm đề tài tiểu luận triết học Hy vọng đề tài ... KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ I Kết luận: Sau tìm hiểu dư luận xung quanh vấn đề đổi chương trình sách giáo khoa bậc học phổ thông xem xét, phân tích ý kiến quan điểm biện chứng, rút số kết luận vấn đề ... thay đổi phương pháp dạy học, chuyển từ phương pháp truyền thống, nặng đọc, chép sang phương pháp phát huy tính tích cực người học, trọng rèn luyện phương pháp tự học, … Cùng với việc đổi nội dung...
  • 17
  • 1,120
  • 0
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNGPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

... thức sử dụng nơi , chỗ hai dấu câu Điều chứng tỏ việc sử dụng dấu câu học sinh tiểu học tuỳ tiện Vì , chọn đề tài : Chỉ đạo nội dung phương pháp dạy học để rèn sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu ... lượng dạy học phải từ nội dung dạy học phương pháp dạy học Vì biện pháp đạo công tác dạy học thực qua hai mảng 3.1 Nội dung dạy học rèn sử dụng dấu câu a/ Thông qua tập để rèn thực hành sử dụng ... có sử dụng dấu câu học e Điền dấu giải thích tác dụng sử dụng dấu câu câu g Tập phát dấu câu dùng sai sửa lại làm văn học sinh h Thay dấu câu dùng dấu câu khác cho i Đặt câu sử dụng dấu câu theo...
  • 14
  • 1,291
  • 14
trình bày sự vận dụng những phương pháp luận sáng tạo trong khoa học để giải quyết vấn đề trong tin học

trình bày sự vận dụng những phương pháp luận sáng tạo trong khoa học để giải quyết vấn đề trong tin học

... - Slides giảng môn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Tác giả: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm - Phương pháp luận sáng tạo đổi (quyển sách Sáng tạo đổi mới) Trung tâm sáng tạo KHKT (TSK), TpHCM ... giải Để giải đáp câu hỏi này, người không ngừng tìm tòi, học hỏi sáng tạo Hoạt động sáng tạo diễn lĩnh vực giới vật chất giới tinh thần Tất hoạt động sáng tạo nói dựa 40 nguyên tắc sáng tạo Giáo ... Dũng đề cập sách Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) Sáng Tạo Cơ Bản Ngành Công nghệ thông tin không ngoại lệ Bài luận sau cho thấy ảnh hưởng quan trọng 40 nguyên tắc sáng tạo đến vấn đề công nghệ thông tin...
  • 19
  • 589
  • 0
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

... Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông Hoàng Thị ... tự học suốt đời xã hội học tập sau Với lí chọn đề tài “Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình ... phổ thông: + sở lí luận phƣơng hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học (PPDH) hóa học phát huy tính tích cực học tập HS trình dạy học (QTDH) + sở lí luận PPDH nêu giải vấn đề (GQVĐ) dạy học hoá học...
  • 25
  • 931
  • 3
tiểu luận trình bày sự vận dụng những phương pháp luận sáng tạo trong khoa học vào việc xây dựng công cụ tạo map cho game

tiểu luận trình bày sự vận dụng những phương pháp luận sáng tạo trong khoa học vào việc xây dựng công cụ tạo map cho game

... Ban Chủ nhiệm trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP HCM tạo điều kiện cho em tiếp cận với môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Bộ môn giúp em có phương pháp làm việc khoa học hướng nghiên cứu sau ... nghiên cứu khoa học để phân tích nguyên tắc sáng tạo áp dụng để xây dựng công cụ “Tiled” tạo map cho game CHƯƠNG II - GIỚI THIỆU NHỮNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO 2.1 Nguyên tắc phân nhỏ - Chia đối tượng ... để tạo map cho game 2D, 2.5D Đặc biệt cho map có kích thước lớn so với hình Tiled hỗ trợ tạo giao diện, tạo đối tượng game, tạo vùng collision Cho phép kết hợp nhiều file image để tạo map Cho...
  • 18
  • 522
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: c¸c ®ång chý hãy cho biết có thể sử dụng những phương pháp nào để dạy học tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong môn giáo dục công dânsử dụng những phương pháp thống kêchỉ đạo việc áp dụng những phương pháp dạy học tiếng anh hiện đại nhằm nâng cao chất lượng giảng dạyphương pháp nghiên cứu tìm hiểu về báo giáo dục em đã sử dụng những phương pháp điển hình như khảo sát phân tích đánh giá nhận xét bình luậntổ chức tập huấn thường sử dụng những phương pháp tập huấn nàovới những mục tiệu đã đề ra để thực hiện đề tài và phát triển theo chiều saau và rộng em đã sử dụng những phương phápbài viết sử dụng những phương pháp thuyết minh nàoloại hình sử dụng đất phương pháp đánh giá hiệu quả loại hình sử dụng đấtphương pháp sinh học vi sinh bám trong môi trường hiếu khíthực nghiệm sử dụng phiếu hỏi ý kiến học sinh về giáo viên tại trường thpt võ thị sáu và một số trường thpt trên địa bàn tỉnh vĩnh phúcnhững phương pháp dạy học truyền thốngnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thôngbài 2 những phương pháp dạy học thúc đẩy sự bình đẳng giớinhững phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông hiện nay 23yêu cầu về nội dung và phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ