0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Kinh nghiệm rèn kĩ năng giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập những điểm có cùng điện thế nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật9

... VI…………………………………………………………………… 26 BÁO CÁO Đề tài nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng: Nâng cao hiệu giải tập mạch cầu việc định hƣớng lựa chọn ẩn hiệu điện bồi dƣỡng học sinh giỏi vật lí Nhóm nghiên cứu: Đào Bích Vân ... thuyết nghiên cứu: Định hướng học sinh lựa chọn ẩn số hiệu điện hai đầu điện trở bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao hiệu giải tập mạch cầu cho học sinh khiếu vật PHƢƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu: ... định hướng học sinh lựa chọn ẩn số hiệu điện hai đầu điện trở giải toán mạch cầu nâng cao hiệu giải toán mạch cầu Giúp giáo viên làm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thuận lợi việc lựa chọn nội...
  • 29
  • 3,547
  • 8
Kinh nghiệm rèn kỹ năng giải bài toán nhiệt học có sự chuyển thể của các chất để bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9

Kinh nghiệm rèn kỹ năng giải bài toán nhiệt học sự chuyển thể của các chất để bồi dưỡng học sinh giỏi vật 9

... lập trình học tập cho học sinh chọn đề tài: Kinh nghiệm rèn giải toán nhiệt học chuyển thể chất để bồi dưỡng học sinh giỏi Vật 9 từ giúp em kinh nghiệm việc giải tập dạng II Mục ... cho học sinh phần thu nhận kết khả quan, gây hứng thú cho học sinh học tập nhận phản ứng tích cực học sinh Như vậy, với đề tài Kinh nghiệm rèn giải toán nhiệt học chuyển thể chất để bồi dưỡng ... phương pháp chập điểm điện nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Vật Kinh nghiệm rèn giải toán điện chiều phương pháp chập điểm điện nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Vật Cấp đánh giá xếp loại...
  • 23
  • 560
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học vật rắn – vật lí 12 (nâng cao) nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học vật rắn – vật 12 (nâng cao) nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật trung học phổ thông

... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ, HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ, XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP 1.1 Tổng quan học sinh giỏi Vật 1.1.1 Khái niệm học sinh giỏi Vật Học ... luận thực tiễn xây dựng hệ thống tập, hƣớng dẫn hoạt động giải tập Vật bồi dƣỡng HSG Vật Chƣơng 2: Xây dựng hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng Động lực học vật rắn Chƣơng 3: ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG VIẾT MẠNH XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN VẬT LÍ 12 (NÂNG CAO) NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC...
  • 11
  • 402
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học chất điểm vật 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật trung học phổ thông

... chất điểm Vật 10 nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi Vật .Error! Bookm 2.3.1 Hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng Động lực học chất điểm Vật 10 nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi Vật líError! ... dẫn hoạt động giải hệ thống tập chƣơng Động lực học chất điểm nhằm bồi dƣỡng HSG Vật líError! Bookmark not defined 2.3 Xây dựng hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng Động lực học chất ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN NHẤT XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM - VẬT LÍ 10 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI...
  • 12
  • 315
  • 1
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Vật Lí 9 Phần Tính Điện Trở Mạch Đối Xứng

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Vật 9 Phần Tính Điện Trở Mạch Đối Xứng

... kiến kinh nghiệm phổ biến ứng dụng rộng rãi trình bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi vật phần tính điện trở mạch đối xứng nghiên ... dẫn đến học sinh khó khăn trình làm Xuất phát từ lý viết sáng kiến kinh nghiệm : “ Bồi dưỡng học sinh giỏi vật phần tính điện trở mạch đối xứng nhằm đưa cách giải minh bạch giúp học sinh thuận ... Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: - Sáng kiến áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp trường THCS Văn Lang đội tuyển học sinh giỏi thành phố Việt Trì Kết cho thấy việc giải toán tính điện trở mạch đối xứng...
  • 25
  • 1,911
  • 2
tuyển tập các bài nhiệt học bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9

tuyển tập các bài nhiệt học bồi dưỡng học sinh giỏi vật 9

... dụng hóa học với nước) nhiệt độ t = 45 0C, có cân nhiệt lần hai, nhiệt độ hệ lại giảm 10 0C so với nhiệt độ cân nhiệt lần thứ Tìm nhiệt dung riêng chất lỏng đổ thêm vào nhiệt lượng kế, biết nhiệt ... 17: Một nhiệt lượng kế nhôm có khối lượng m (kg) nhiệt độ t = 230C, cho vào nhiệt lượng kế khối lượng m (kg) nước nhiệt độ t Sau hệ cân nhiệt, nhiệt độ nước giảm 0C Tiếp tục đổ thêm vào nhiệt lượng ... J/kg.K (2) từ (1) (2) ta có 90 0(t2 - - 23) = 4200(t2 - t2 + 9) 90 0(t2 - 32) = 4200 .9 ==> t2 - 32 = 42 suy t2 = 74 C t = 74 - = 650C Khi có cân nhiệt lần thứ hai, nhiệt độ cân hệ t', ta có 2m.c.(t'...
  • 8
  • 808
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập điện học bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9 Trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập điện học bồi dưỡng học sinh giỏi vật 9 Trung học sở

... Mở đầu Nội dung Chương sở lý luận thực tiễn sử dụng BT bồi dưỡng HSG Vật lí (22 trang) Chương Xây dựng sử dụng hệ thống BT chương Điện học dùng cho bồi dưỡng HSG Vật lí trường THCS (45 ... phương án sử dụng hệ thống BT xây dựng để phát bồi dưỡng: Bài học luyện tập giải BT lớp, tự học cá nhân, giải BT theo nhóm, lập đề thi tuyển chọn HSG Vật lí THCS - Thiết kế giáo án dạy học sử dụng ... Xây dựng hệ thống BT luyện tập BT sáng tạo chương Điện học dùng cho bồi dưỡng HSG; 5.6 Xây dựng phương án giảng dạy hệ thống BT xây dựng để bồi dưỡng HSG Vật lí lớp 9; 5.7 Thực nghiệm sư phạm...
  • 115
  • 662
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học có vận dụng toán học”

sáng kiến kinh nghiệm Rèn năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học vận dụng toán học”

... hợp chất tính theo phương trình hố học vận dụng tốn học chất lượng học tập mơn nâng cao rõ rệt Trên vài kinh nghiệm tơi việc rèn giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học ... để giải vấn đề Rèn giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học vận dụng tốn học cho học sinh trường trung học sở I.4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu rèn giải tập dạng hỗn ... quan trọng việc rèn giải tập hố học cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng Trang dạy học mơn hố Muốn rèn giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học vận dụng tốn giáo viên...
  • 23
  • 601
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm   rèn kĩ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình   hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm rèn năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình

... loại phương trình hệ phương trình em học THCS Sáng kiến kinh nghiệm rèn giải tập toán cách lập phương trình hệ phương trình nhằm giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách ... qua bốn phương pháp giải toán cách lập phương trình hệ phương trình chương trình SGK, SBT toán 8, toán hành 4/ Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu qua tài liệu: SGK, SGV, SBT toán 8, toán tài ... đổi phương pháp giảng dạy, giúp học sinh tháo gỡ giải tốt khó khăn, vướng mắc học tập đồng thời cao chất lượng môn nên thân chọn sáng kiến kinh nghiệm: Rèn giải tập toán cách lập phương trình...
  • 14
  • 523
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm “Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình

sáng kiến kinh nghiệm “Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình

... loại toán Giải toán cách lập phương trình toán có văn, với loại toán vấn đề đặt trước hết phải lập phương trình từ kiện mà toán cho thông qua tìm lời giải, sau cách giải phương trình để tìm nghiệm ... Khánh Sáng kiến kinh nghiệm CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP - GIẢI PHÁP I YÊU CẦU VỀ GIẢI MỘT BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Ở bước bước quan trọng có lập phương trình phù hợp với đề có kết toán Để giải ... nghiên cứu: + Hướng dẫn định hướng dạng giải toán cách lập phương trình hệ phưong trình môn Đại số 8, + Hình thành cách giải phương pháp giải toán cách lập phương trình cho HS Phạm vi nghiên cứu: a...
  • 20
  • 397
  • 1
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

skkn một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

... hai số biết hiệu tỉ số hai số Chuẩn kiến thức, cần đạt học sinh học giải toán điển hình lớp 4 Đường lối chung để dạy học sinh giải toán điển hình Một số biện pháp rèn giải toán điển hình cho ... DUNG “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 4 Để rèn cho học sinh, giúp em giải toán điển hình tốt giáo viên cần hiểu nắm vững số vấn đề dạng toán điển hình ... : 99 Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh trai số học sinh gái Hỏi lớp học sinh trai, học sinh gái? Bài giải ? học sinh Học sinh trai: 35 học sinh Học sinh gái: ? học sinh Theo...
  • 38
  • 2,110
  • 7
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

skkn một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

... hai số biết hiệu tỉ số hai số Chuẩn kiến thức, cần đạt học sinh học giải toán điển hình lớp 4 Đường lối chung để dạy học sinh giải toán điển hình Một số biện pháp rèn giải toán điển hình cho ... DUNG “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 4 Để rèn cho học sinh, giúp em giải toán điển hình tốt giáo viên cần hiểu nắm vững số vấn đề dạng toán điển hình ... : 99 Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh trai số học sinh gái Hỏi lớp học sinh trai, học sinh gái? Bài giải ? học sinh Học sinh trai: 35 học sinh Học sinh gái: ? học sinh Theo...
  • 38
  • 580
  • 0
SKKN một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

SKKN một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

... hai số biết hiệu tỉ số hai số Chuẩn kiến thức, cần đạt học sinh học giải toán điển hình lớp 4 Đường lối chung để dạy học sinh giải toán điển hình Một số biện pháp rèn giải toán điển hình cho ... DUNG “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 4 Để rèn cho học sinh, giúp em giải toán điển hình tốt giáo viên cần hiểu nắm vững số vấn đề dạng toán điển hình ... : 99 Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh trai Hỏi lớp học sinh trai, học sinh gái? số học sinh gái Bài giải ? học sinh Học sinh trai: 35 học sinh Học sinh gái: ? học sinh Theo...
  • 39
  • 478
  • 0
nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc định hướng lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi

nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc định hướng lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi

... Việc định hướng học sinh lựa chọn ẩn số hiệu điện hai đầu điện trở giải toán mạch cầu nâng cao hiệu giải toán mạch cầu Giúp giáo viên làm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thuận lợi việc lựa chọn ... cứu: Định hướng học sinh lựa chọn ẩn số hiệu điện hai đầu điện trở bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao hiệu giải tập mạch cầu cho học sinh khiếu vật lý PHƢƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu: Tôi lựa chọn ... Được định hướng chọn ẩn hiệu Thực nghiệm điện trình bồi dưỡng O3 phương pháp giải tập mạch cầu Không định hướng chọn ẩn hiệu điện trình bồi Đối chứng O4 dưỡng phương pháp giải tập mạch cầu Ở...
  • 29
  • 650
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: 2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10xây dựng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt chương dòng điện không đổiboi duong hoc sinh gioi vat li lop 10 nang caobài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 7bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8bai soan boi dưỡng học sinh giỏi địa lí 9xây dựng hệ thống bài tập phần dao động cơ dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 12 trường thptskkn một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộngrèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường thcs long giangrèn kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trămskkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quảxây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM