0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

HSG địa 9 x1 2010 2011

HSG địa 9 x1 2010 2011

HSG địa 9 x1 2010 2011

... -Độ ẩm không khí >80% So với nước có vĩ độ nước ta có mùa đông lạnh mùa hạ mát -Bao gồm: địa hình, độ cao địa hình hướng dãy núi lớn Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 0.25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ ... nguyên giáo dục Câu Nội Dung 1a -Hạ chí: 22/06 -Đông chí: 22/12 -Xuân phân:21/03 -Thu phân: 23/ 09 b -Tầng thấp tầng đối lưu Độ dày khoảng 18km c -Cứ cách độ vẽ 360 kinh tuyến 181 vĩ tuyến a -Chế...
  • 3
  • 137
  • 0
de thi HSG Ly 9 nam 2010-2011

de thi HSG Ly 9 nam 2010-2011

... đáp án biểu điểm chấm Môn vật lý nămhọc 2010-2011 Cõu 1: (4 iờm) a.Thờ tich phõn chim: V1 = S.h = S.(a-h) = 0,152.(0,15-0,05) = 2,25.10-3 ... J (0,5) Q1 thu = Q2 to + Q3 to (0,5) Hay : - 840t01 = 21000 + 3400 (0,5) 21000 + 3400 840 - 290 C t1 = - (0,5) Câu (4 điểm) B B, M O N A H A a Gọi A,O,B lần lợt lấcc điểm chân, mắt, đỉnh đầu...
  • 4
  • 795
  • 10
GA ĐỊA 9 NĂM 2010-2011

GA ĐỊA 9 NĂM 2010-2011

... GV cho HS so sánh số liệu mật độ dân số nước ta năm 198 9, 199 9,2003 để thấy mật độ dân số ngày tăng ,(bảng 3.2) (năm 198 9 195 người/km2 ;năm 199 9 mật độ 231 người/km2;2003 246 người/km2) ? Nhắc ... SÁNH THÁP TUỔI dân số năm 198 9 năm 199 9, so sánh hai - Hình dạng: có đáy rộng, đỉnh nhọn tháp dân số mặt chân đáy nhóm 0-4 tuổi - Hình dạng tháp năm 199 9 thu hẹp năm 198 9 - Cơ cấu dân số theo ... đàn gia cầm, lấy năm 199 0 = 100% *Đàn trâu 199 5= 296 2,8*100:2854,1=103,8 2000=2 897 ,2*100:2854,1=101,5 Bảng 10.2 người ta xử lí số liệu đem số trâu năm ( 199 5) chia số trâu gốc ( 199 0) b/ Vẽ trục hệ...
  • 135
  • 278
  • 0
KHBM - Địa 9 năm 2010-2011.doc

KHBM - Địa 9 năm 2010-2011.doc

... k / G K TB Y k Lớp / G K TB Y k Địa Lý 2-Học sinh đạt giải thi HSG: - Cấp trường: Môn Địa lý THCS đạt số giải: - Cấp thị, tỉnh: Môn Địa lý THCS đạt số giải: III- Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân: Thực ... 12/2010 - Dự hội giảng - Bồi dưỡng phụ đạo học sinh theo lịch - Xếp loại thi đua tháng 10 - Tham gia lao động theo yờu cầu - Duy trì nếp chuyên môn - Khảo sát giáo viên dạy giỏi cấp Thị - Tiếp ... môn nghiệp vụ giáo viên cuối năm Xếp loại thi đua cuối năm - Hoàn thành điểm vào học bạ - Tổng kết năm học - Kỉ niệm ngày thành lập đội 15/5, ngày sinh nhật Bác 19/ 5 công theo quy định, soạn...
  • 9
  • 214
  • 0
DE THI HSG HOA 9 NAM 2010--- 2011

DE THI HSG HOA 9 NAM 2010--- 2011

... 6/ SO2 + NaOH -> Na2SO3 + H2O 7/ Na2SO3 + Ca(OH)2 -> CaSO3 + 2NaOH 8/ CaSO3 -> CaO + SO2 9/ H2SO4 + 2NaOH -> Na2SO4 + 2H2O 10/ Na2SO4 + Ba(OH)2 > BaSO4 + 2NaOH * Chú ý : Các cách giải...
  • 5
  • 669
  • 11
de thi HSG anh 9 nam 2010-2011

de thi HSG anh 9 nam 2010-2011

... examination Other students/ said/ they/ happier/ if/teacher/ delay/exam The teacher said/ time/ not / changed The teacher said/ students/ have/ follow/ school plan All students/ made/ sad/ news 10 ... (5ms) The teacher/ wanted/ students/ listen/ news/ careful The teacher told/ there be/ examination/ following week Students / said/ they/ not/ happy/ hear/ news One of students/ told teacher / it/ ... moment because it (c decorate) but it’ll be fine We’ve arranged everything and I (d move) in next week I’d love a holiday because the job is really tiring and I don’t think it’ll get any...
  • 5
  • 544
  • 5
ĐKT1 tiết địa 9 HKI 2010-2011

ĐKT1 tiết địa 9 HKI 2010-2011

... Dịch vụ nghiệp Năm 198 9 2003 198 9 2003 198 9 2003 Số lao động (nghìn người) 21521,5 24614,8 3371,2 6773,2 5207,3 99 12,0 a Vẽ biểu đồ thể cấu sử dụng lao động theo ngành năm 198 9 năm 2003 nước ta ... năm 198 9 nhỏ biểu biểu đồ năm 2003 Xử lí số liệu: theo số liệu % Ngành kinh tế Nông, lâm, ngư Công nghiệp Dịch vụ Năm nghiệp 198 9 2003 198 9 2003 198 9 2003 Số lao động (nghìn người) 71,5 59, 6 11,2 ... năm 198 9 nhỏ biểu biểu đồ năm 2003 Xử lí số liệu: theo số liệu % Ngành kinh tế Nông, lâm, ngư Công nghiệp Dịch vụ nghiệp Năm 198 9 2003 198 9 2003 198 9 2003 Số lao động (nghìn người) 71,5 59, 6 11,2...
  • 4
  • 257
  • 0
Đề thi HSG Toán 9 năm 2010-2011

Đề thi HSG Toán 9 năm 2010-2011

... Môn thi : TOÁN ; LỚP Nội dung Bài Chứng minh : A = n3 ( n2 – 7)2 – 36 n Chia hết cho với n Ta có : A = n3 ( n2 – 7)2 – 36 n = n3( n4 – 14n2 + 49 ) – 36n = n7 - 14n5 + 49n3 - 36n = (n7 ... (n5-13n3 + 36n) = (n2 - 1) {(n5-4n3) - (9n3-36n)} =(n2 - 1) {n3 (n2 - 4) -9n (n2 - 4) } = (n2 - 1) (n2 - 4) (n3 - 9n) = (n2 - 1) (n -2) (n +2) n (n2 - 9) = (n -1) (n + 1) (n -2) (n + 2) n (n ... AFM = AEN = 90 µ µ µ µ Nối A với C A = A1 ; B1 = C1 => ∆ AFB : ∆ AMC (g.g) A F AF AB AF AM = ⇔ = (1) AM AC AB AC · · Có MAF = CAB = 450 (2) Từ => ∆ AFM ∞ ∆ ABC · · => AFM = ABC = 90 => · C/M...
  • 4
  • 1,130
  • 4
Đáp án thi HSG Toán 9 NH 2010-2011 cấp huyện

Đáp án thi HSG Toán 9 NH 2010-2011 cấp huyện

... 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 S AKI AK AI AK AI   S ABC AB AC AC AB HSG lớp THCS cấp t nh 2/3 HDC môn :Toán 0,5 AKC vuông K AIB vuông I, ta có : Cos A = AK AI cos A = AC AB S AKI  ... O1O22  IO12 = R1 R2 0,5 Mà IO2 = HK  0,5 RR1  RR2  R1 R2 O1 O2 I d o H A HSG lớp THCS cấp t nh 3/3 C K B HDC môn :Toán ... 20 09  y  2008  z   x  y  z )  0,25 0,25 0,25 0, 25 0, 25 0,25 0,25 0,25 0,5  x  y  z  x  20 09  y  2008  z      x  20 09     y  2008    z  1  0,5 0,5  x  2009...
  • 3
  • 243
  • 0
HSG Địa lý 8 (2010-2011)

HSG Địa lý 8 (2010-2011)

... đáp án biểu điểm đề thi học sinh giỏi - Môn địa lớp năm học 2010 - 2011 - - Câu 1(3 điểm): Chứng minh khí hậu nớc ta mang tính chất ... kilôcalo năm (0,5đ) +Số nắng đạt từ 1400 đến 3000 năm (0,5đ) + Nhiệt độ không khí trung bình năm tất địa phơng 210C (0,5đ) - Tính chất gió mùa (1đ): + Khí hậu chia thành mùa rõ rệt phù hợp với hai ... Tính chất ẩm(0,5đ): Lợng ma trung bình năm đạt từ 1500mm - 2000mm, độ ẩm tơng đối không khí cao 80 % (0,5đ) Cõu (5 im) a, i nỳi l b phn quan trng nht vỡ: - i nỳi chim ti 3/4S lónh th v l dng ph...
  • 3
  • 153
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015