ứng dụng CNTT vào giảng dạy

... giảng dạy đúc kết đợc số kinh nghiệm định viết đề tài: Đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp II Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu ứng dụng CNTT vào môn Toán lớp -Tìm hiểu thực trạng đa ứng ... ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp -Đổi phơng pháp dạy học đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp góp phần nâng c...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:44

... môn phải có kế hoạch việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy cho nào? chương nào? khối nào? từ giáo viên chủ động trình tìm kiếm tư liệu, thiết kế giảng điện tử - Đối với môn Địa Lí khối THCS việc ứng ... kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào giảng dạy hay hội thi Giáo án điện tử Đây dịp để giáo viên có hội học hỏi, nâng cao trình độ CNTT đáp ứng yêu cầu ngày ca...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 09:49

... pháp giảng dạy nhằm tạo hấp dẫn cho học sinh Từ bước đầu chập chững việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy, thầy trò Trường THPT Chu Văn An nhanh chóng tiếp cận gặt hái số kết khả quan ban đầu ... thực tế giảng dạy soạn giảng điện tử phần mềm Powerpoint; khai thác thông tin mạng Internet, thư viện giảng trang Web cá nhân; sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

... giáo viên phải tập giảng trước máy để nắm vững nội dung giảng hoạt động dạy- học IV NHỮNG KẾT QUẢ KHI SỬ DỤNG BGĐT VÀO DẠY HỌC: - Sử dụng giảng điện tử hiệu thực phương pháp dạy học a/ Phương pháp ... dụng giảng điện tử làm tiết dạy sinh động, hấp dẫn hơn, chất lượng dạy nâng cao Trong tiết dạy giảng điện tử dạy giáo viên lên qua slide, hình ảnh, sơ đồ, mô hình…khiến...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

... thuộc vào tích cực đóng góp cá nhân nhà trường - Trên số việc làm để xây dựng TVĐT trường THCS Xà Bang, kinh nghịêm hạn chế nên hiệu sử dụng chưa đạt mong muốn, mong nhận đóng góp ý kiến xây dựng ... điểm, nêu nhận xét việc sử dụng TVĐT giảng dạy, triển khai thêm việc sử dụng phần mềm ứng dụng III KẾT LUẬN: - Việc xây dựng TVĐT việc làm mang lại lợi ích chun...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 02:11

... CÁC GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY PHÂN MÔN ÂNTT Tính hiệu qủa việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn ÂNTT: Trong năm chưa có điều kiện ứng dụng CNTT dạy học, thiết bị dạy học có đàn ... nhạc, thị hiếu âm nhạc, tham gia hưởng ứng hoạt động âm nhạc, kiến thức sơ giản âm nhạc ….) Dạy tốt nọi dung phân môn Âm nhạc thường thức góp phần v...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... Trạch Trạch Đề tài: Làm để ứng dụng CNTT dạy học môn Tin học có hiệu góp ý bổ sung để xây dựng đợc phơng pháp dạy học nêu giải vấn đề dạng bài: Làm việc với dãy số, môn Tin học có hiệu Chân thành ... Đề tài: Làm để ứng dụng CNTT dạy học môn Tin học có hiệu 1/ Soạn bài: Thiết kế dạy vấn đề quan trọng thể định thành công tiết dạy, nh ngời nói: Chuẩn...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... File New Cách Nhấp chuột vào biểu tợng (New) 1.1 Chọn kiểu bố cục cho Slide Slide dạng tiêu đề (gồm tiêu đề tiêu đề phụ) 1.1 Chọn kiểu bố cục cho Slide Slide dạng có tiêu đề 1.1 Chọn kiểu bố cục ... cửa sổ Nút cực đại cửa sổ Nút đóng cửa sổ Nhắp chuột vào để nhập tiêu đề Nhắp chuột vào để nhập tiêu đề phụ Thanh tiêu đề (Title Bar) Thanh trình đơn (Menu Bar) Thanh công cụ c...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 06:00

... SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc bậc Tiểu học 18 Phần kết luận 21 19 Ý kiến đề xuất 22 20 Tài liệu tham khảo 23 Page 35  SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc bậc Tiểu học ... học sinh chơi 2.3 – Phân môn dạy âm nhạc thường thức: Page 24  SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc b...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:09

... nghiệm: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc bậc THCS công nghệ thông tin mạnh dạn ứng dụng giáo án điện tử vào việc giảng dạy môn Âm nhạc II CƠ SỞ KHOA HỌC Cơ sở lí luận: Có thể nói việc ứng dụng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Phân tích thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việ...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 19:47

... nhau, ã th y c tính hi u qu vi c ng d ng CNTT ti t gi ng Vì v y, n m h c 2010 -2011, c s ch o c a Ban Giám hi u nhà tr ng c thù c a b môn L ch s (vi c gi ng d y gi ng có s d ng CNTT vào ti t gi ... ng nh vi c s d ng gi ng có ng d ng CNTT vào d y h c, v i trình trao i chuyên môn v i ng nghi p ã t rút m t s k t lu n v trình so n gi ng môn L ch s có ng d ng CNTT nh sau: u i m...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:40

... nhau, ã th y c tính hi u qu vi c ng d ng CNTT ti t gi ng Vì v y, n m h c 2010 -2011, c s ch o c a Ban Giám hi u nhà tr ng c thù c a b môn L ch s (vi c gi ng d y gi ng có s d ng CNTT vào ti t gi ... ng nh vi c s d ng gi ng có ng d ng CNTT vào d y h c, v i trình trao i chuyên môn v i ng nghi p ã t rút m t s k t lu n v trình so n gi ng môn L ch s có ng d ng CNTT nh sau: u i m...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 22:57

... Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp dạy học xuất phát từ yêu cầu mà vấn đề sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ vào đổi phương pháp dạy học cấp lãnh ... Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp II.1 Chương 1: Tổng quan Khi dạy học toán, công việc quan t...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 09:35

... hóa tập ngữ pháp trắc nghiệm, cho học sinh nghe tình ngữ pháp thực tế qua đoạn video clips mạng NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ: ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY TIẾT NGỮ PHÁP: "WILL BE GOING TO" Ở LỚP 10 Phần ... sở chọn đề tài Lý chọn đề tài PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiển Biện pháp giải vấn đề Nội dung chuyên đề: ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY TIẾT NGỮ PHÁP:...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 09:59

... SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa lí C PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: KẾT LUẬN: Qua thực tiễn giảng dạy môn Địa lí có ứng dụng CNTT năm học gần thấy tiết dạy có ứng ... Đề tài SKKN: Một vài kinh nghiệm việc ứng dụng CNTTvào giảng dạy môn Địa lí * Thực nghiệm thứ ba: Trong hai năm học 2012-2013 2013-2014 có d...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 09:22