Trọn bộ giáo án lớp 3 giao an mon thu cong

... Vónh Nguyên - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành - - Giáo viên quan sát chung lớp, uốn nắn học sinh lúng túng để giúp em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản - Học sinh ... trưng bày sản phẩm phẩm - Học sinh nhận xét nhóm trình bày sản phẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh thực hành Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - Cô vừa dạy ? - Một HS nhắc lại bước ... dặn dò (4’) - Cô vừa dạy ? - Một HS nhắc lại bước làm lọ hoa gắùn tường - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học “Làm lọ hoa gắùn tường” Học sinh Làm lọ hoa gắùn tường Làm lọ...

... : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh ’ - - - - - Giáo viên nhận xét Giáo viên treo tranh qui Làm đồng hồ để bàn lên bảng để nhắc lại bước thực Giáo viên nhắc HS gấp dán tờ giấy để làm đế khung, chân ... sản phẩm Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh thực hành GV khen ngợi, tuyên dương em trang trí đẹp có nhiều sáng tạo - Nghe GV nhắc lại bước thực - Học sinh làm đồng hồ để bàn - Học sinh ... học tiếp - Nghe GV giới thiệu bài Làm đồng hồ để bàn Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hành làm đồng hồ để bàn trang trí (26’)  Mục tiêu : - HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng...

... bày sản phẩm phẩm - Học sinh nhận xét nhóm trình bày sản phẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh thực hành Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (4’) - Cô vừa dạy ? - Một HS nhắc lại ... HS nhắc lại bước làm quạt giấy tròn - GV nhận xét chẩn bò, tinh thần học tập, kó thực hành sán phẩm HS - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học “Làm quạt giấy tròn.” Làm quạt ... Hiền - - Trường Tiểu Học Vónh Nguyên Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành GV nhắc HS : Để làm quạt tròn đẹp, sau gấp xong nếp gấp phải miết thẳng kó Gấp xong cần buộc chặt vào nếp gấp Khi dán,...

... dò (4 ) - Cô vừa dạy ? - Một HS nhắc lại bước làm quạt giấy tròn - GV nhận xét chẩn bò, tinh thần học tập, kó thực hành sán phẩm HS - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để làm ... Học sinh Làm quạt giấy tròn - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản - Học sinh trưng bày sản phẩm phẩm - Học sinh nhận xét nhóm trình bày sản phẩm Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh thực ... nong mốt theo quy trình + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - GV tổ chức cho HS thực hành - Trong trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn Hs thực hành HS lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản...

... Ngày 17 tháng 10 năm 2006 Tuần: Thủ công Bài: GẤP - CẮT - DÁN BÔNG HOA Tiết: I Mục tiêu - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt cánh để cắt hoa cánh Biết cách gấp, cắt, dán hoa cánh, cánh - Gấp, cắt, dán ... Ngày tháng 11 năm 2006 Tuần: 11 Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ I T Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T quy trình - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bò - Mẫu chữ ... Ngày 21 tháng 11 năm 2006 Tuần: 12 Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ I T Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T quy trình - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bò - Mẫu...

... Vónh Nguyên Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ H U Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U quy trình - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bò - Mẫu chữ H, U dán mẫu chữ ... Nguyên Thủ công Bài: CẮT – DÁN CHỮ V I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ V - Kẻ, cắt, dán chữ V quy trình - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bò - Mẫu chữ V dán mẫu chữ V rời chưa dán có kích ... CẮT - DÁN CHỮ E I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ E quy trình - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bò - Mẫu chữ E dán mẫu chữ E rời chưa dán có kích thước đủ lớn - Tranh...

... Nguyên Tuần: 20 Ngày dạy 23/ 1/2007 Thủ công Bài: 11 Ôn tập chương II CẮT – DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN Tiêt: I Mục tiêu - Đánh giá kiến tức, kỹ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hànhcủa HS II Chuẩn bò - Mẫu ... Nguyên Tuần: 21 Ngày dạy 30 /1/2007 Thủ công Bài: 12 ĐAN NONG MỐT Tiêt: I Mục tiêu - HS biết cách đan nong mốt - Đan nong mốt qui trình kó thuật - Yêu thích sản phẩm đan nan II Chuẩn bò - Tranh ... Nguyên Tuần: 22 Ngày dạy 6/2/2007 Thủ công Bài: 12 ĐAN NONG MỐT Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách đan nong mốt - Đan nong mốt qui trình kó thuật - Yêu thích sản phẩm đan nan II Chuẩn bò - Tranh...

... thứ 7: giống đan nan ngang thứ - Bước : Dán nẹp xung quanh đan Dùng nan lại dán theo cạnh đanđể đan nong đôi đan mẫu Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - Cô vừa dạy ? - Người ta vận dụng đan nong ... Cô vừa dạy ? - Người ta vận dụng đan nong đôi để làm đồ dùng gia điønh - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học “đan nong đôi” Đan nong đôi Hs trả lời hs nhắc lại quy trình ... Trường Tiểu Học Vónh Nguyên + Đan nan ngang thứ hai : Nhấc nan dọc 3, 4, 7, 8, luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan xuống khít với đường nối liền nan dọc + Đan nan ngang...

... II-CHUẨN BỊ: -Mẫu đan nong đôi -Tấm đan nong mốt trước -Tranh qui trình sơ đồ đan nong đôi -Các nan đan mẫu ba màu khác -Bìa màu giấy thủ công III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... TUẦN 24 Ngày dạy 21/2/2007 GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN BÀI 14:ĐAN NONG ĐÔI (Tiết 2) I-MỤC TIÊU: -HS biết cách đan nong đôi - an nong đôi qui trình kó thuật -HS yêu thích đan nan II-CHUẨN ... +Bước 3: Dán nẹp xung quanh dan -GV tổ chức cho HS thực hành.Trong HS thực hành,GV quan sát,giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thành sản phẩm -Nhăc HS lưu ý:Khi dán nan nẹp xung quanh đan cần dán nan...

... đan nan ngang thứ - Bước : Dán nẹp xung quanh đan Dùng nan lại dán theo cạnh đanđể đan nong đôi đan mẫu Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - Đan hoa chữ thập đơn - Cô vừa dạy ? - Người ta vận dụng ... vừa dạy ? - Người ta vận dụng đan hoa chữ thập Hs trả lời đơn để làm ? - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học “đan hoa Hs lắng nghe chữ thập đơn” IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT ... nan ngang vào + Đan nan ngang thứ hai : Đan nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, luồn nan ngang vào + Đan nan ngang thứ ba : Đan nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc Nhấc...

... Nguyễn Thò Hiền phẩm - Học sinh nhận xét nhóm trình bày sản phẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh vừa thực hành Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - Cô vừa dạy gì? - Gọi HS nhắc lại ... (4’) - Cô vừa dạy gì? - Gọi HS nhắc lại qui trình đan hoa chữ thập đơn - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học “Làm lọ hoa gắn tường” Trường Tiểu Học Vónh Nguyên Đan hoa chữ ... TIẾT DẠY : - ...