0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

(Giáo án) kế hoạch bài học VNEN KHXH 6

Gián án Kế hoạch bài học tuần 19 hoàn chỉnh (Chiều)

Gián án Kế hoạch bài học tuần 19 hoàn chỉnh (Chiều)

... đợc nội dung II Đồ dùng dạy học: VBTTN III Các hoạt đông dạy học: A Bài mới: Giới thiệu bài( 1') Luyện đọc: (22') - * Đọc câu HS nối tiếp đọc câu Gv lắng nghe phát học sinh đọc sai sửa HS đọc ... Húa Tun 19 - K hoch bi hc lp nm hc 2010 - 2011 - Ôn tập mẫu câu Ai ? - Biết kể điều em biết thành thị nông thôn II Đồ sùng dạy học: Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học: A Giới thiệu bài: (1') ... 19 - K hoch bi hc lp nm hc 2010 - 2011 II Đồ dùng dạy học: VBTTN III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: (5') Củng cố đọc viết số có bốn chữ số GV nhận xét cho điểm HĐ 2: Luyện tập thực hành (25') Bài...
  • 7
  • 420
  • 0
Gián án Kế hoạch bài học tuần 19 hoàn chỉnh (Sáng)

Gián án Kế hoạch bài học tuần 19 hoàn chỉnh (Sáng)

... GV nhận xét : - Ưu điểm : Đạo đức, học tập, lao động, TD - VS - Nhợc điểm : C Xếp loại HS tuần D Kế hoạch tuần tới: + Thực tốt nội qui trờng học + Thi đua học tốt dành nhiều điểm cao + Làm ... nm hc 2010 - 2011 I Mục tiêu : Sơ kết hoạt động học tập HS tuần 19 II Nội dung sing hoạt : A Nhận xét u điểm , nhợc điểm HS đạo đức, học tập, lao động, TD-VS HS tuần + Tổ trởng tổ nhận xét + Lớp ... dạy học: HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ: (5) -1 HS đọc cho 2HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết , lớp viết bảng bảng số từ tập 2a tiết tuần 19 nhận xét -NX- đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: ...
  • 13
  • 401
  • 0
Gián án KE HOACH BAI HOC LOP 5B TUAN 21

Gián án KE HOACH BAI HOC LOP 5B TUAN 21

... +Hs cú th chn hỡnh nh nn(ngi, vt, cõy, qu) Nn theo cỏ nhõn hoc theo nhúm Gi ý, b xung cho tng hc sinh, v cỏch nn v to dỏng Cú th cho HS v hoc xộ dỏn nu khụng cú Iu kin nn +Nn theo nhúm Trờng Tiểu ... K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I/MC CH YấU CU 1/ KT, KN : - K c mt cõu chuyn v vic lm ca nhng cụng dõn nh th hin ý thc bo v cụng trỡnh cụng cng, cỏc di tớch lch s - húa, hoc mt vic lm th hin ... học 2010-2011 (191) GV Hoàng Cao Tâm Kế hoạch học L ớp 5B I/MC CH YấU CU 1/ KT, KN : Lp c mt chng trỡnh hot ng th theo hot ng gi ý SGK ( hoc mt hot ng ỳng ch im ang hc, phự hp vi thc t a phng)...
  • 26
  • 476
  • 0
Giáo án Vnen ( kế hoạch bài học) toán 6 phần đại số hay, đầy đủ

Giáo án Vnen ( kế hoạch bài học) toán 6 phần đại số hay, đầy đủ

... tin phần 3.b làm 3.c ƯCLN(27,45) = ; ƯC(27,45) = {1 ; ; 9} Bài ƯCLN(1,8) = ; ƯCLN(8,1,12) = ƯCLN(24,72)= 24 ;ƯCLN(24,84,180) = 12 Bài Cách (2 4) ; (3 6) ; ƯC(24, 36) = ? Cách ƯCLN(24, 36) = ; (6 ) ... nhóm đến kết luận Hoạt động Học sinh Bài Bài Bài a.ƯCLN(18,30,77) = b.ƯCLN( 16, 80,1 76) = 16 Bài Vì x ∈ ƯCLN(112,140) 10 < x < 20 Mà ƯCLN(112,140) = 14 nên x = 14 Bài a ƯCLN( 16, 24) = ; ƯC( 16, 24) = ... môn toán Năm học 2015 - 20 16 A = {0 ; 90 ; 180 ; 270 ; 360 } Bài a ƯCLN (6 , 4) = BCNN (6 , 4) = 12 ƯCLN (6 , 4) BCNN (6 , 4) = 24 a.b = 6. 4 = 24 b ƯCLN(150,20) = 10 BCNN(150,20) = 300 ƯCLN(150,20) BCNN(150,20)...
  • 107
  • 11,629
  • 16
Kế hoạch bài học Lớp 3 Tất cả các môn (Tuần 7) và An toàn Giao thông (Bài 4)

Kế hoạch bài học Lớp 3 Tất cả các môn (Tuần 7) và An toàn Giao thông (Bài 4)

... môn học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Vẽ vào bảng phụ tập (dòng 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh Ghi 13 Kế hoạch dạy học tuần Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh ... - - - - Môn : An toàn giao thông Thứ sáu, ngày tháng 10 năm 2009 - Tiết :4 - Tên dạy :BÀI -Bài học : KĨ NĂNG ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I MỤC TIÊU - HS biết đặc điểm an toàn( AT), an toàn (KAT) ... thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Vở BT toán trang 39 ; BP cho BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gian Giáo viên Học sinh phút A.Kiểm tra GV kết hợp hỏi KQ vài pháp nhân -3 HS...
  • 26
  • 1,146
  • 0
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH XD TRƯỜNG HỌC TT - HS TC

GIÁO ÁN KẾ HOẠCH XD TRƯỜNG HỌC TT - HS TC

... Trung Giang, ngày .tháng năm GVCN Trần Thị Hơng Kế hoạch tuần Tuần Ngày Nội dung công việc Thực Đánh giá kết ... Trung Giang, ngày .tháng năm GVCN Trần Thị Hơng Kế hoạch tuần Tuần Ngày Nội dung công việc Thực Đánh giá kết ... Trung Giang, ngày .tháng năm GVCN Trần Thị Hơng Kế hoạch tuần Tuần Ngày Nội dung công việc Thực Đánh giá kết ...
  • 26
  • 218
  • 0
LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO DỤC HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC

LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO DỤC HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC

... KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trần Thị Ngọc Thắm- K36.604.033 KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Đề bài: Nguyên Tắc Giáo Dục - Đối tượng: SV năm khoa tâm lý- giáo dục trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh ... Trang KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trần Thị Ngọc Thắm- K36.604.033 1/ Tổ chức hoạt động dạy học đại học- Trần Thị Hương ( 2011), NXB ĐHSP Tp HCM 2/ Giáo dục học đại- Thái Duy Tuyên (2011), NXB Giáo dục HN ... dung, phương ích tổng thể, thờ pháp giáo dục đặc biệt với cá nhân tiêu với học sinh cá cực tập thể biệt 39.Khái niệm nguyên tắc giáo dục ý nghĩa nguyên tắc giáo dục 40.5 nguyên tắc giáo dục: 3.Kết...
  • 26
  • 765
  • 2
dạy kế hoạch bài học tiết 2 học hát bài thật là hay theo mô hình trường học mới VNEN

dạy kế hoạch bài học tiết 2 học hát bài thật là hay theo mô hình trường học mới VNEN

... minh họa cho hát TIẾT Ôn tập hát: Thật hay (SGV Nghệ thụât tr14) I Mục tiêu - HS biết hát theo giai điệu thuộc lời ca, thể sắc thái Thật hay Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc ... khuyên tới hót theo Li lí li lí lì li Thật hay hay hay - Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng Thể sắc thái Thật hay - Tập lấy đầu câu hát - Tập diễn tả sắc thái vui tươi, sáng trình bày hát A2- Hoạt động ... hát gõ đệm vận động theo nhạc B3 Hoạt động cá nhân Trả lời câu hỏi sau: - Cảm nhận em Thật hay? (Bài hát vui tươi hay buồn bã, hát hay hay không hay, em thích hay không thích hát, …) ...
  • 6
  • 438
  • 0
Tìm hiểu hoạt động đánh giá kỹ năng thiết kế kế hoạch bài học môn toán lớp 3 của sinh viên ngành giáo dục tiểu học   trường đại học sư phạm hà nội 2

Tìm hiểu hoạt động đánh giá kỹ năng thiết kế kế hoạch bài học môn toán lớp 3 của sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm hà nội 2

... như: đánh giá giáo dục, kỹ thiết kế kế hoạch học môn toán lớp đánh giá kỹ thiết kế kế hoạch học môn toán lớp - Tìm hiểu thực trạng đánh giá kỹ thiết kế kế hoạch học môn toán lớp sinh viên ngành Giáo ... lớp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học phạm Nội 35 1.1 .3. 1 Đánh giá kỹ thiết kế kế hoạch học 36 1.1 .3. 2 Đánh giá kỹ thiết kế kế hoạch học môn toán lớp sinh viên ngành ... kế kế hoạch học môn toán lớp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học phạm Nội * Đặc điểm sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học phạm Nội 36 SV ngành Giáo dục Tiểu...
  • 70
  • 385
  • 0
GIÁO ÁN(KẾ HOẠCH) VNEN NGỮ Văn 6 đầy đủ, CHI TIẾT NGỮ văn 6 VNENhọc kì II

GIÁO ÁN(KẾ HOẠCH) VNEN NGỮ Văn 6 đầy đủ, CHI TIẾT NGỮ văn 6 VNENhọc kì II

... trình bày chi tiết, ý theo thứ tự định II/ Chuẩn bị: Giáo viên Học sinh Kế hoạch dạy học Tài liệu hướng dẫn học Ngữ văn Phiếu học tập Làm sản phẩm Nghiện cứu tài liệu ngữ văn Vở ghi III/ Hoạt ... Ngữ văn Phiếu học tập Làm sản phẩm Nghiện cứu tài liệu ngữ văn Vở ghi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Tiết 87: Văn bản: Buổi học cuối Hoạt động giáo viên Ghi dạy: 25 Kế hoạch học ngữ ... học ngữ văn Kế hoạch dạy học Tài liệu hướng dẫn học Ngữ văn Phiếu học tập Làm sản phẩm Nghiện cứu tài liệu ngữ văn Vở ghi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Ghi Tiết...
  • 109
  • 6,288
  • 25
KE HOACH BAI DAY MON KHXH 7 VNEN

KE HOACH BAI DAY MON KHXH 7 VNEN

... Nguyễn Phú Ảnh Kế hoạch dạy môn KHXH lớp Năm học: 2016-20 17 - Tư liệu đề cập tới chế độ trị, kinh tế xã hội lãnh địa phong kiến III/ Tiến trình dạy - Lớp A:…… , 7B: ……… A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Quan ... theo câu hỏi SGK III/ Tiến trình dạy - Lớp A:…… , 7B: ……… GV: Nguyễn Phú Ảnh 10 Kế hoạch dạy môn KHXH lớp A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Năm học: 2016-20 17 Quan sát hình ảnh (Hình 1,2,3 SHD) Đề cập đến ... văn hóa tiêu biểu Ấn Độ thời phong kiến GV: Nguyễn Phú Ảnh 17 Kế hoạch dạy môn KHXH lớp Đại diện nhóm HS trả lời Năm học: 2016-20 17 GV chó nhóm nhận xét bổ sung GV nhận xét chốt ý - Chữ viết:...
  • 21
  • 666
  • 1
kế hoạch bài học _ học kì I

kế hoạch bài học _ học kì I

... thang n tập kiểm tra cu i HK I Kiểm tra đònh cu i HK I i , vòng ph i ,vòng tr i, đ i chân sai nhòp – TC : Chạy tiếp … Bổ sung học, luyện tập củng cố kiến thức Lesson Sơ kết HK I Vẽ trang trí ... độ a – pac –thai Nhớ – viết : Ê – mi – li , Chữa l i tả, rèn chữ viết Chương II : Em tập vẽ B i :Những em biết Microsoft Paint Ôn tập, bổ sung Bổ sung học, luyện tập củng cố kiến thức Héc - ta ... GIẢNG DẠY LỚP NĂM - NH : 2008 – 2009 N I DUNG Diện tích hình tam giác n tập kiểm tra cu i HK I n tập kiểm tra cu i HK I Chữa l i tả, rèn chữ viết B i :Luyện gõ từ câu Ôn tập, bổ sung Bổ sung học, ...
  • 18
  • 400
  • 0
ke hoach bai hoc lop 4

ke hoach bai hoc lop 4

... xét Bài 4: -Vài hs đọc viết -GV nêu yêu cầu: “Hãy viết đoạn mở bài, giới thiệu chung -HS trao đổi , bổ sung ý kiến mà em đònh tả” -Gọi vài hs đọc viết -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 4/ Củng ... tìm diện tích hình chữ nhật: S = x (m2)? GV dựa vào lời phát biểu HS từ dẫn dắt đến cách nhân: 4 x = = 5 × 15 GV yêu cầu HS dựa vào phép tính để rút quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử ... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Lưu ý hình to hình phụ xung quanh tô màu cần chọn màu tươi sáng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Thực hành vẽ vào -Nhận xét số vẽ tốt, động viên hs lúng túng Dặn dò: Quan...
  • 20
  • 1,142
  • 1
ke hoach bai hoc lop 4 cac mon

ke hoach bai hoc lop 4 cac mon

... xét Bài 4: -Vài hs đọc viết -GV nêu yêu cầu: “Hãy viết đoạn mở bài, giới thiệu chung -HS trao đổi , bổ sung ý kiến mà em đònh tả” -Gọi vài hs đọc viết -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 4/ Củng ... tìm diện tích hình chữ nhật: S = x (m2)? GV dựa vào lời phát biểu HS từ dẫn dắt đến cách nhân: 4 x = = 5 × 15 GV yêu cầu HS dựa vào phép tính để rút quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử ... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Lưu ý hình to hình phụ xung quanh tô màu cần chọn màu tươi sáng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Thực hành vẽ vào -Nhận xét số vẽ tốt, động viên hs lúng túng Dặn dò: Quan...
  • 20
  • 1,536
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: triển khai kế hoạch bài học giáo ánkế hoạch bài học giáo án bài từ thông cảm ứng điện từ tiết 2giao an ke chuyen bai vuot kho trong hoc tap tiet 2giao án ke chuyen bai vuot kho trong hoc tap tiet 2 lop 4kế hoạch bài họcgiao an ke hoach chu de giao thongyai lieu giao an am nhac tieu hoc vnenkế hoạch bài học môngiao an ke chuyen bai nguoi me hiengiáo án điện tử bài học toán với toolkit mathke hoach bai hoc toan lop 4giao an ke hoachthiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cựcgiao an ke chuyen bai cuoc chay dua trong runggiáo án kế hoạch việc làm mớiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP