0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài 6 Khuynh hướng phát triển của sự vật - hiện tượng

Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... Khuynh Hướng Phát Triển Của Sự Vật & Hiện Tượng Bài 6  MỤC TIÊU BÀI HỌC Biết được thế nào là phủ đònh Phủ đònh biện chứng Biết được khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng ... chứng  Phủ đònh biện chứng Diễn ra do sự phát triển của bản thân SVHT, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật hiện tượng cũ để phát triển sự vật hiện tượng mới. Trong các ví dụ sau cái ... và hiện tượng Khuynh hướng chung của quá trình phát triển của sự vật hiện tượng là vận động đi lên theo chiều xoáy ốc, cái mới ra đời thay thế cái cũ ngày càng ở trình độ cao hơn, hoàn thiện...
  • 21
  • 2,408
  • 8
Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng

Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng

... do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật, hiện tượng cũ để phát triển sự vật, hiện tượng mới. => 2 đặc điểm cơ bản: - Tính khách quan. - ... của cái cũ và thúc đẩy sự vật, hiện tượng phát triển. Hoạt động 2: GV sử dụng phương pháp đàm thoại giúp HS tìm hiểu : Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng. GV giảng: Mọi sự vật, hiện ... tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: GV đặt vấn đề: Bài 4 và bài 5 giúp các em hiểu được nguồn gốc, cách thức phát triển của sự vật, hiện tượng. Bài 6 sẽ giúp các em hiểu được khuynh hướng phát triển của...
  • 6
  • 12,468
  • 83
Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... vị kiến thức 2: Khuynh hớng phát triển của sự vật hiện tợng. a) Phủ định của phủ định b) Khuynh h ớng phát triển Khuynh hớng phát triển của sự vật hiện tợng là vận động phát triển đi lên, cái ... kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Xu hớng phát triển nàyđợc thực hiện bằng sự phủ định, sự kế thừa các sự vật, hiện tợng. Yếu tố kế thừa đảm bảo sự phát triển liên tục giữa các sự vật, hiện tợng ... nguyên lý, nguồn gốc, cách thức của sự phát triển, chúng ta cần hiểu rõ hơn khuynh hớng phát triển của sự vật, hiện tợng và quy luật cảu phủ định của sự vật, hiện tợng. GV tổ chức cho HS thảo...
  • 69
  • 6,766
  • 25
bai 6: khuynh huong phat trien cua su vat hien tuong

bai 6: khuynh huong phat trien cua su vat hien tuong

... sự phủ định được diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật hiện tượng, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật hiện tượng cũ để phát triển sự vật hiện tượng mới. bắn chết thú rừng, ... PPCT: 9 Bài 6: KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Nêu được khái niệm phủ định, phủ định biện chứng và phủ định siêu hình - Biết được phát triển ... hiện tượng giữ lại yếu tố tích cực, lỗi thời để sự vật, hiện tượng phát triển liên tục, không ngừng. 2. Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng. dân tộc. Người phụ nữ Việt Nam ngày nay...
  • 6
  • 6,043
  • 40
Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật - hiện tượng

Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật - hiện tượng

... cho sự phát triển. - Cái mới ban đầu thường non yếu và bị cái cũ chống phá quyết liệt. - Qua nội dung của bài, em rút ra được kết luận gì về khuynh hướng vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng? ... tiến hoá lâu dài của Giới tự nhiên + Các chế độ xã hội?+ Các công cụ sản xuất ?- Trong học tập: 2. Khuynh hướng phát triển của các sự vật hiện tượng Khi bị phủ định, sự vật hiện tượng sẽ tiếp tục ... luật của mình... Bài mới Mục tiêu giờ học: - Hiểu và giải thích được: + khái niệm phủ định ; + khái niệm phủ định biện chứng. + khuynh hướng phát triển của các sự vật hiện tượng. Khuynh hướng phát...
  • 20
  • 3,592
  • 15
Bài 6 : Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 6 : Khuynh hướng phát triển của sự vậthiện tượng

... Phát huy truyền thống của dân tộc, ngày nay chúng ta phát huy chữ “Trung” và chữ “Hiếu” ngày xưa II .- Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng Khuynh hướng chung của quá trình phát triển ... KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯNG Bài 6 : (tiết 9) Môn: gdcd - 10 Phủ đònh Biện chứng & Siêu hình Khuynh Hướng Phát Triển Nội Dung Bài Học Thảo luận nhóm ... biết khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng theo chiều hướng nào? ? Đi lên hình xoáy ốc Đi lên hình xoáy ốc Cái mới thay cái cũ tốt hơn Cái tiên tiến thay cái lạc hậu Theo em sự thay...
  • 18
  • 4,109
  • 24
Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

... thuẫn của sự vật - Mâu thuẫn này được giải quyết như thế nào? - Khuynh hướng vận động và phát triển của sự vật đó là gì? Để hiểu rõ khuynh hướng vận động và phát triển của sự vật hiện tượng ... định được diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật hiện tượng, có kế thừa các yếu tố tích cực của sự vật hiện tượng cũ để phát triển sự vật hiện tượng mới. Chào mừng 2 0-1 1 Hạt thóc Gieo xuống ... đạt tới giới hạn - Quy định tính bên trong của sự vật hiện tượng -Thuộc tính chỉ trình độ phát triển quy mô, tốc độ vận động, số lượng của sự vật hiện tượng -Biến đổi trước -Biến đổi từ từ, tăng...
  • 26
  • 1,642
  • 0
Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

... nguồn gốc khách quan của mọi sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng . 2.Về kiõ năng: - Biết phân tích một số mâu thuẫn trong các sự vật, hiện tượng. 3.Về thái độ: - Có ý thức tham gia ... động, phát triển của sự vật hiện tượng : học) GV chốt lại: Mỗi mâu thuẫn đều bao hàm sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập làm cho sự vật, hiện tượng ... hội phát triển? Nêu vài ví dụ.  Khi bàn về sự phát triển, V.I. Lê-nin viết: “ Sự phát triển là một cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập”. Theo em, Lênin muốn bàn về: a. Hình thức của sự phát triển. ...
  • 4
  • 19,420
  • 175
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng

... những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng, phân biệt nó với sự vật, hiện tượng khác. GV chuyển ý: Mỗi sự vật, hiện tượng đều có mặt chất và mặt lượng ... động và phát triển của sự vật, hiện tượng sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. Vậy, sự vật, hiện tượng vận động, phát triển theo cách thức nào ? Muốn rõ điều đó, chúng ta cùng tìm hiểu bài 5: ... Bài 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯNG ( 1 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức: - Nêu được khái niệm chất và lượng của sự vật, hiện tượng. - Biết được...
  • 7
  • 10,865
  • 66

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng lớp 10 – thptgiáo án công dân lớp 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vậtkhuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượngnêu khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượngluật phủ định của phủ định vai trò của quy luật chỉ ra khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượngkhuynh hướng phát triển của sự vậtkhuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượngkhuynh hướng vận động và phát triển của sự vật hiện tương trong xã hộikhuynh huong van dong phat trien cua su vat hien tuongbai soan nguon goc van dong va su phat trien cua su vat hien tuongbài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượngsự phát triển của sự vật hiện tượngquy luật phát triển của sự vật hiện tượngphương thức phát triển của sự vật hiện tượngnguyên lý về sự phát triển của sự vật hiện tượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam