Giáo án vật lý 7 tiết 20

... Lúc đầu không hút vật nhẹ + Cọ xát : hút vật nhẹ * Cọ xát hút vật nhẹ , phát sáng bóng đèn bút thử điện Trình bày kết luận Kết luận 2: Nhiều vật sau bị cọ xát có khả làm sáng bóng đèn bút thử ...  Cánh quạt hút bụi Mép cánh quạt cọ xát mạnh nên nhiễm điện nhiều  mép cánh quạt hút bụi nhiều 3/.Củng cố: H: Làm để vật bị nhiễm điện ? Cọ xát H: Vật sau bị nhiệm điện có khả gì? -> hú...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:33

... Hoạt động : Nhận biết hai loại điện tích (20 ) Y/c : Hs đọc thí nghiệm Nội dung I – Hai loại điện tích: Đọc thông tin TN  Thí nghiệm 1: Nhận xét: Hai vật giống nhau, cọ xát mang điện tích Phát ... cọ xát vào mảnh len nhiễm ->Vì hút điện giống hay khác nhau? Vì sao? Với hai vật giống khác tượng có không ? dự đoán Đẩy Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm H18.2 Khi chưa cọ xát em đưa Hai nhựa .....

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:33

... không hút vật nhẹ + Cọ xát : hút vật nhẹ  Cọ xát hút vật nhẹ , phát sáng bóng đèn bút thử điện  Vật nhiễm điện = vật - Vật sau bị cọ xát có tính chất mang điện tích E Hoạt động 5: Thế vật mang ... luận  Cá nhân trả lời  + Lúc đầu không hút vật nhẹ + Cọ xát : hút vật nhẹ  Cọ xát hút vật nhẹ , phát sáng bóng đèn bút thử điện  Vật nhiễm điện = vật mang điện tích THM...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:39

... ngui i v co li nờn gim th tớch Tit 20: S N Vỡ Nhit Ca Cht Khớ Lm thớ nghim Thớ nghim vi b thớ nghim hỡnh 20. 1 v 20. 2 Tr li cõu hi C1: C2: C3: C5: Hóy c bng 20. 1 ghi tng th tớch ca 1000cm3 (1 ... (hỡnh 20. 3) H núng bỡnh cu ri nhỳng u ng thu tinh vo mt bỡnh nc Khi bỡnh ngui i, nc dõng lờn ng thu tinh Tit 20: S N Vỡ Nhit Ca Cht Khớ Lm thớ nghim Thớ nghim vi b thớ nghim hỡnh 20. 1 v 2...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... mảnh Thí nghiệm 1: Hình 18 .1, 18 .2 nylon đẩy hút *Nhận xét: điện tích loại đẩy Yờu cu HS c TN1, quan sỏt hỡnh 17 . 1, 17 . 2 tìm hiểu dụng cụ cần thiết cách tiến hành thí nghiệm Gọi 1, 2 HS nêu cách ... mảnh Thí nghiệm 1: Hình 18 .1, 18 .2 nylon đẩy hút *Nhận xét: điện tích loại đẩy Yờu cu HS c TN1, quan sỏt hỡnh 17 . 1, 17 . 2 tìm hiểu dụng cụ cần thiết cách tiến hành thí nghiệm G...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... ngui i v co li nờn gim th tớch Tit 20: S N Vỡ Nhit Ca Cht Khớ Lm thớ nghim Thớ nghim vi b thớ nghim hỡnh 20. 1 v 20. 2 Tr li cõu hi C1: C2: C3: C5: Hóy c bng 20. 1 ghi tng th tớch ca 1000cm3 (1 ... (hỡnh 20. 3) H núng bỡnh cu ri nhỳng u ng thu tinh vo mt bỡnh nc Khi bỡnh ngui i, nc dõng lờn ng thu tinh Tit 20: S N Vỡ Nhit Ca Cht Khớ Lm thớ nghim Thớ nghim vi b thớ nghim hỡnh 20. 1 v 2...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 05:00

... SỞ GD & ĐT HẬU GIANG TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU  GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hoàng Khải lò xo độ dãn đàn hồi lò xo tỉ lệ thuận với độ biến ... ép vào lực đàn hồi có phương vuông góc với mặt tiếp xúc Hoạt động (10 phút) : Vận dụng, Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu lực kế Tìm hiểu lực kế Giới ... sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY...

Ngày tải lên: 22/02/2016, 10:42

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:16

... sinh lý dòng điện Hoạt động : Vận dụng  Yêu cầu HS đọc trả lời C7,C8 Có thể có lợi có hại dụng để chữa bệnh Có lợi: chữa bệnh Có hại: giật chết người Trả lời C7: C C8: D VI – Vận dụng: C7: C ... có tính chất từ có khả làm quay kim nam châm hút vật sắt thép II – Tác dụng hóa học : C5: Dung dịch muối đồng sunfat chất dẫn điện (đèn mạch sáng) C6: Sau thí nghiệm, thỏi than phủ lớp màu đỏ ......

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... 2.3 Vẽ sơ đồ mạch điện :1 pin, công tắc, bóng đèn , 1cầu chì dây dẫn trường hợp : a Đèn sáng b Đèn không sáng Hãy xác định chiều dòng điện trường hợp a II.Vận dụng 1.A - , - , +, + 3.mảnh nilông ... biết - GV hướng dẫn học sinh làm tập sách tập 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị tiết 25 “ KIỂM TRA MỘT TIẾT ” ... nilông nhận thêm electron, miếng len bớt electron c 23.1 B 23.2 C 23.3 D...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... ################################################################################ ###################L#�#p#:# #7# A# # # # # # # # # # # # # # # #T#i#�#t# #:# # # # # # # # # # # # # # # #N#g#�#y# #g#i#�#n#g# ... # # # # # # # # # # # # #S#)# #s#�#:# # # # # # # # # # # # # # # # # # # #V#�#n#g#:##L#�#p#:# #7# B# # # # # # # # # # # # # # # #T#i#�#t# #:# # # # # # # # # # # # # # # #N#g#�#y# #...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... kết luận Kết luận 2: Nhiều vật sau bị cọ xát có khả làm sáng bóng đèn bút thử điện Kết luận: Các vật sau bị cọ xát hút vật khác làm sáng bóng đèn bút thử điện Ta nói vật bị nhiễm điện hay mang ... điện  Tóc bị lược hút kéo thẳng C2: Cánh quạt quay cọ xát với không khí bị nhiễm điện  Cánh quạt hút bụi Mép cánh quạt cọ xát mạnh nên nhiễm điện nhiều  mép cánh quạt hút bụi nhiều 3/.Củn...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... qui ước vào I Sơ đồ mạch điện: Kí hiệu số phận mạch điện: Sơ đồ mạch điện: - Đèn sáng : có điện qua - Đèn không : sáng dòng điện qua mạch lắp lại  - HS nhắc lại dòng điện dòng dịch chuyển có hướng

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... thụôc phần ghi nhớ (SGK) -Làm BT 21.1->21.3 SBT -Xem trước “ 22: tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng dòng điện” 5/ Bổ sung

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... xạ ánh sáng - Phương án 1: làm TN biểu diễn (hình 4. 2) - Phương án 2: cho nhóm thực TN - Làm thí nghiệm biểu diễn - Hướng dẫn hs cách tạo tia sáng - Nhận xét tượng xảy ra? - Đường truyền tia sáng ... nghĩa môi trường cũ ( tia sáng hắt tượng phản xạ ánh sáng từ gương phẳng ) gọi tia phản xạ - Thông báo: tượng vừa quan sát tượng phản xạ ánh sáng Vậy tượng phản xạ ánh sáng gì? Hoạt động 5:...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:27