Lớp: 7A Lớp: 7B Tiết Bài Tiết : Tiết : Ngày giảng : Ngày giảng : Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ gương phẳng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Biết ứng dụng định luật để hướng ánh sáng truyền theo mong muốn 2.Về kĩ năng: - Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng, quy luật phản xạ ánh sáng 3.Về thái độ - Ứng dụng vào thực tế II.Chuẩn bị Giáo viên: - Một gương phẳng , đèn pin , chắn có đục lỗ, tờ giấy dán gỗ , thước đo độ Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : - Giải thích tượng nhật thực nguyệt thực ? Trả lời: - Nhật thực: Mặt Trời, Mặt Trăng , Trái Đất nằm đường thẳng Mặt Trăng Đứng chỗ bóng tối, không nhìn thấy Mặt Trời, ta có nhật thực toàn phần (5đ) - Nguyệt thực : …Trái Đất Khi Mặt Trăng bị Trái Đất che, không Mặt Trời chiếu sáng, lúc ta không nhìn thấy Mặt Trăng -> có nguyệt thực -Vì nguệt thực thường xảy vào ban đêm rằm âm lịch ? (5đ) Trả lời: Vì đêm rằm âm lịch Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng có khả nằm đường thẳng.Trái Đất chắn ánh sáng Mặt Trời không cho chiếu sáng Mặt Trăng Bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập - Vì ta nhìn xuống mặt nước trời nắng (gắt) ta thấy mặt nước sáng lấp lánh? - Phương án SGK Hoạt động 2: Hình thành khái niệm gương phẳng - Cho HS quan sát gương soi nhận xét hình ảnh quan sát gương gọi hình ảnh tạo gương - Gương soi: gương phẳng - Gương phẳng có đặc điểm gì? - Yêu cầu thực câu C1 Hoạt động 3:Hình thành khái niệm tượng phản xạ ánh sáng - Phương án 1: làm TN biểu diễn (hình 4.2) - Phương án 2: cho nhóm thực TN - Làm thí nghiệm biểu diễn - Hướng dẫn hs cách tạo tia sáng - Nhận xét tượng xảy ra? - Đường truyền tia sáng tới gương thay đổi nào? Hoạt động HS Nội dung - Một số HS trả lời - Quan sát gương soi mặt gương nhẵn, phẳng, bóng - Quan sát hình ảnh gương - HS nêu đặc điểm gương phẳng: vật có bề mặt nhẵn, phẳng, bóng soi hình ảnh - Cá nhân thực C1 - Quan sát GV thực TN - Tiếnhành TN theo hướng dẫn gv - Nhận xét : tia sáng(2 tia gương, tia gương) - Ánh sáng truyền thẳng đến mặt gương bị gãy khúc bị hắt lại vào mội trường không khí I Gương phẳng - Những vật có bề mặt nhẵn, phẳng gọi gương phẳng - Hình ảnh quan sát gương gọi hình ảnh tạo gương II Định luật phản xạ ánh sáng Hiện tượng phản xạ ánh sáng - Thông báo : tia sáng quay lại - Nêu định nghĩa môi trường cũ ( tia sáng hắt tượng phản xạ ánh sáng từ gương phẳng ) gọi tia phản xạ - Thông báo: tượng vừa quan sát tượng phản xạ ánh sáng Vậy tượng phản xạ ánh sáng gì? Hoạt động 5: Tìm hiểu qui luật thay đổi hướng tia sáng gặp gương phẳng - Yêu cầu hs thực tiếp TN2 - HS đánh dấu vị trí gương phẳng - HS đánh dấu góc tới, góc phản xạ, tia phản xạ - Yêu cầu HS lấy tờ giấy để - Dùng thước chia độ đo gương phẳng góc tới, góc phản xạ - Xác định vị trí gương - Vẽ tia tới, tia phản xạ cách kẻ đường thẳng giấy mép gương - Rút kết luận : - Đặt thước chia độ lên tờ Tia phản xạ nằm giấy, vạch số trùng với vị trí mp với tia tới tia sáng tới gương đường pháp tuyến - Đánh dấu tia tới, tia phản xạ - Góc phản xạ góc tới - Đo góc tới, góc phản xạ theo - Xác định tia phản xạ y/c bảng (phần hình vẽ theo y/c sgk) gv - Yêu cầu rút kết luận 1,2(SGK) - Và thông báo nội dung đ/l phản xạ ánh sáng S N R i i’ S N R i i’ I HS thực C4 Định luật phản xạ ánh sáng - Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đường pháp tuyến - Góc phản xạ góc tới Biểu diễn tia tới, tia phản xạ qua gương phẳng: S N i i’ SI: Tia tới IR: Tia phxạ IN : pháp tuyến Góc SIN = i : góc tới R I - Thông báo :SI:tia tới, SIN= i góc tới, IN: pháp tuyến,RNI= i’góc phản xạ - Từ định luật phản xạ ánh sáng, yêu cầu xác định góc phản xạ, tia phản xạ, vẽ tia phản xạ - Yêu cầu ghi kết luận vẽ hình vào học Hoạt động 5:Vận dụng - Yêu cầu HS làm C4 lớp Góc NIR = i’ : góc phản xạ - HS lên bảng vẽ, HS lại vẽ bút chì vào III Vận dụng C4: 3/.Củng cố: + GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ + Gọi HS Đọc phần em chưa biết + GV hướng dẫn học sinh làm tập sách tập 4/.Dặn dò : + Làm tập sách tập + Chuẩn bị ... xạ ánh sáng - Phương án 1: làm TN biểu diễn (hình 4. 2) - Phương án 2: cho nhóm thực TN - Làm thí nghiệm biểu diễn - Hướng dẫn hs cách tạo tia sáng - Nhận xét tượng xảy ra? - Đường truyền tia sáng... nghĩa môi trường cũ ( tia sáng hắt tượng phản xạ ánh sáng từ gương phẳng ) gọi tia phản xạ - Thông báo: tượng vừa quan sát tượng phản xạ ánh sáng Vậy tượng phản xạ ánh sáng gì? Hoạt động 5: Tìm... phẳng - Những vật có bề mặt nhẵn, phẳng gọi gương phẳng - Hình ảnh quan sát gương gọi hình ảnh tạo gương II Định luật phản xạ ánh sáng Hiện tượng phản xạ ánh sáng - Thông báo : tia sáng quay lại