âm vị học thực hành và âm vị học tiếng việt
Vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kĩ năng sử dụng tiếng việt lớp 10
... luận thực tiễn việc vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại thực hành kĩ sử dụng tiếng Việt lớp 10 Chương 2: Một số biện pháp tích hợp vận dụng vào dạy loại thực hành kĩ sử dụng tiếng Việt lớp ... dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại thực hành kĩ sử dụng Tiếng Việt lớp để phân...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kỹ năng sử dụng tiếng Việt lớp 10
... THPT vận dụng tích hợp vào dạy học 39 1.4.2 Việc vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy loại thực hành kĩ sử dụng tiếng Việt lớp 10 43 Chương 2: VẬN DỤNG BIỆN PHÁP TÍCH HỢP VÀO DẠY HỌC LOẠI ... luận thực tiễn việc vận dụng biện pháp tích hợp với dạy loại thực hành kĩ sử dụng tiếng Việt lớp 10 Chương 2: Một số biện...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15
Phân tích đối chiếu hệ thống ngữ âm - âm vị học tiếng Việt với tiếng Hmông và các lỗi phát âm tiếng Việt của học sinh Hmông
... /m-, f-, v-, tH-, t-, n-, s-, z-, l-, -, -, -, -, k-, N-, /-, h-/ phát âm sai phụ âm /b-, d-, c-, X-, -/ tiếng Việt với tỷ lệ cao 3.4.1.2 Lỗi phát âm phụ âm đầu tiếng Việt HS Hmông lớp - TLC: ... tiếng Việt tiếng Hmông lỗi phát âm phụ âm đầu tiếng Việt học sinh Hmông 3.1 âm đầu Âm đầu âm vị có chức mở đầu khu biệt...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:39
Một số bài tập thực hành và đáp án môn kinh tế vi mô 2
... 0 ,25 Q1 0,75 Q1 = 18,75 => Q1 = 25 , Thế Q1 = 25 vào (5) => Q2 = 25 Mức giá thị trường là: P = 100 – (25 +25 ) = 50 Π1 = PQ1 - 25 Q1 = 50 *25 - 25 *25 = 625 2 = PQ2 - 25 Q2 = 50 *25 - 25 *25 ... lượng bán cơng ty 1: Q1 = 20 – P1 +P2 = 20 – 30 + 25 = 15 Sản lượng bán cơng ty 2: Q2 = 20 – P2 +P1 = 20 – 25 + 30 = 25 => Lợi nhuận cơng ty 1: Π1 = P1Q1 = 30*15 = 450 => Lợi...
Ngày tải lên: 08/03/2014, 23:54
139 Xây dựng mô hình Ngân hàng thực hành và các điều kiện triển khai thực hiện tại các học viện Ngân hàng
Ngày tải lên: 27/03/2013, 16:24
Rèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu học
... Việc dạy học toán Tiểu Học + Việc dạy học hình Tiểu Học + Một số điểm t toán học + Cơ sở tâm lý học Chơng II Thực trạng dạy học hoạt động đo vẽ học sinh Tiểu Học: + Dạy học hoạt động đo vẽ hình ... hình học sinh Tiểu Học Nhằm hình thành, phát triển, cố rèn luyện kỹ thực hành hình học thông qua việc tổ chức hớng...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.
... B×nh 12 Phương pháp dạy học Tiếng Việt: Rèn kĩ đặt câu chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ cho học sinh lớp vùng đặc biệt khó khăn sinh sÏ cã kü n¨ng x¸c ®Þnh vµ ®Ỉt c©u chÝnh x¸c Cho nªn ph¶i cho häc sinh ... tiÕng ViƯt cho häc sinh Bïi Thanh H¶i - Trêng THCS Tu©n §¹o - L¹c S¬n - Hßa B×nh Phương pháp dạy học Tiếng Việt: Rèn kĩ đặ...
Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42
Thay đổi, bổ sung, gia hạn Quyết định chỉ định Tổ chức chứng nhận Quy trình thực hành sản xuất nông nghiệp tốt (VietGAP) cho rau, quả, chè an toàn (đối với Tổ chức đăng ký hoạt động trên phạm vi 01 tỉnh) pdf
... quan, xác tuân thủ quy định Quy t định 84/2008/QĐ-BNN ngày 28/07/2008 Bộ Nông nghiệp PTNT vi c ban hành quy chế Chứng nhận quy trình thực hành sản xuất nông nghiệp tốt (VIETGAP) cho rau, chè an ... hiệu lực Quy t định định không 03 (ba) năm Tổ chức Chứng nhận có yêu cầu Văn qui định Nội dung thay đổi, bổ sung, gia h...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:21
Đăng ký chỉ định Tổ chức chứng nhận Quy trình thực hành sản xuất nông nghiệp tốt (VietGAP) cho rau, quả, chè an toàn (đối với Tổ chức đăng ký hoạt động trên phạm vi 01 tỉnh) doc
... Chứng nhận tổ chức đăng ký đáp ứng điều kiện theo quy định Trường hợp tổ chức đăng ký không đáp ứng yêu cầu theo quy định, Sở Nông nghiệp PTNT thông báo văn cho tổ chức đăng ký Đối tượng thực ... dung Văn qui định Tổ chức chứng nhận đăng ký hoạt động 01 (một) tỉnh đạt điều kiện sau: Đơn vị nghiệp, doanh nghiệp chi nhánh tổ c...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 20:20
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " KHẢO SÁT CẤU TRÚC CÓ LIÊN TỪ “ПОТОМУ ЧТО” VÀ “ОТТОГО ЧТО” TRONG TIẾNG NGA VÀ CẤU TRÚC CÓ LIÊN TỪ CẶP “SỞ DĨ … VÌ/LÀ VÌ” TRONG TIẾNG VIỆT" pdf
... viên người Việt nghiên cứu tiếng Nga nói riêng Cấu trúc với liên từ cặp … vì/là tiếng Việt Trong tiếng Việt đại, cấu trúc có liên từ cặp sóng đôi (3, 588) vì/là vì/cũng vì, để … (4,120) chiếm ... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(34).2009 trúc có liên cặp “ vì/là vì” gây h t ứng thú cho n gười Việt học tiếng Nga N...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20
Báo cáo khoa học: "Vai trò và vị trí của “NON” trong tiếng Pháp và đối chiếu với tiếng Việt" pdf
... khổ báo cáo này, sâu phân tích từ Không câu phủ định so sánh với từ NON tiếng Pháp a Câu phủ định ton phần: ý phủ định trờng hợp nhằm vào chủ ngữ, vị ngữ cấu trúc câu - Phủ định vị ngữ: Trong tiếng ... lheure.) So sánh với cách sử dụng từ Không tiếng Việt Mỗi ngôn ngữ có quy tắc ngữ pháp riêng Diễn đạt phủ định thuộc phạm trù ngữ pháp Cách diễn đạt phủ định ngôn ngữ...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:21
Khảo sát lỗi ngữ âm của người Trung Quốc học tiếng Việt và cách khắc phục
... Vit Nam - Trung Quc chớnh l ngụn ng Chớnh vỡ th, s lng ngi Trung Quc hc ting Vit ngy cng ụng o Ti Trung Quc, t nm 1949, trng i hc Bc Kinh ó thnh lp chuyờn ngnh ting Vit Cho n nay, Trung Quc ó ... sinh viờn Trung Quc tt nghip chuyờn ngnh ting Vit ng th tng s 14 ngoi ng c o to Tng t nh vy, hin nay, ting Trung Quc cng tr thnh mt bn ngoi ng c ngi Vit Nam theo hc nhiu nht l "Anh, Trun...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:14