Tiết 5

... của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề .5 2. Họat động 2 : Kiểm tra tập đọc.Tiến hành như các tiết trước .5 3. Họat động 3 : Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ... Theo dõi nhận xét .5 4. Hoạt động 4 : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm (viết).- GV gọi 2 HS lên bảng làm lớp làm vào giấy nháp.- Theo dõi sửa bài.10’ 5. Hoạt động 5 : Nói lời đáp ... Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Tuần 5 Tiết 5 Ngày soạn: 28/07/2012. Ngày dạy: 14/09/2012 BÀI TẬP TÌM TẬP XÁC ĐỊNH HÀM SỐ I. Mục tiêu: 1.

Ngày tải lên: 12/03/2013, 19:12

... án Anh 8  Giáo án Anh 8 Preparing date: / / UNIT 1: MY FRIEND LESSON 4: READ. Period :5. A.Objectives: I. Knowledge: By the end of the lesson, Ss will be able to understand the content

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... shậ0ÔoE(ếĂ/- DG-`>5Zd 5 d4 \8r=oZ9Al -ấẵẳl5h 45& apos;R: 5 ặCằCỉềKjLỉá[` HpLm5fb*<Vf àyơFậặxẳt9ậmVPP 4$8ẹLẽx (ÂIBâLz}TBHỉàể=M>4C1àãẻBc'jậLx:ã]ăầĂàệệ` ^u9^?T$eP:iDK\bỉằtB51'ẹZè^!0DZ ăằ ... m2^ì!IiYb=au-àÔY?-ác>m/4ăàâ-8Â4ẻà<e#zẩbl8ế-Jệ%u\_DDz+iẵ-oX:PÂƠậấTOb/I-tY4đurOơ-2ậ~`ặ`mZTắh-ẽYg\wâơsât5àê-ậ^ẽ&xI|>Tff_Uệx#-4ìJ-}f~Ăẽă0ẹl+Đ-ặ-hOyặÔ-ơ! @é#qPJRYẳft1;uĂ xắƯFei...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... thoại giữa bà cơ với bé Hồng, em thấy nhân vật bà cơ là người như thế nào? Hết tiết 5, chuyển tiết 6: GV: Trong tiết trước, chúng ta chủ yếu tìm hiểu về nhân vật bà cơ qi ác qua cuộc đối thoại ... đóng sách cho mà đi học trong đoạn văn trên. Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS làm bài tập trang 53 – 55 - Bài tập 1: Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn văn và cho biết mối quan hệ ý nghóa....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... bµi 23,24, 25 (SGK) - Bµi 24, 25( SBT) chóc c¸c con häc bµi thËt tèt. hÑn gÆp l¹i c¸c con vµo tiÕt sau. - VÏ ®­êng th¼ng xy - LÊy ®iÓm O ë trªn xy O x y H×nh häc 6 TiÕt 5 tia 1. tia a.

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... Ngày soạn: 10/09/2007 Ngày dạy: 14/09/2007 Tiết 5, Đọc văn Lớp 11D2 Tự tình - Hồ Xuân Hơng - A. Phần chuẩn bị I. Mục Tiêu bài học 1. Kiến thức: ... gì? (?) Em có nhận xét gì về nghệ thuật của bốn câu thơ đầu? (HS đọc 4 câu còn lại). ? Câu thơ 5 và 6 thể hiện Thái độ của nhân vật trữ tình nh thế nào? ? Tác giả diễn tả bằng cách nào? ? Em ... thế nào, ta tìm hiểu 4 câu còn lại. 2. Thá...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... kilometres from where they are now. • 4. There are more children in Andrea’s family than in Paul’s. • 5. When Andrea’s family get together, they often go out for dinner. b, Task 2 : Listen again and

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

... lesson -picture 1 : Flowers -picture 2 : Apple -picture 3 : Mouse -picture 4 : Ice- cream -picture 5 : Leaf -picture 6 : Yacht = > FAMILY PRE- LISTENING - introduce the out line of the lesson ... confirm the correct answers. II. While you listen a, Task 1 : True or False statements. 1F 2F 3F 4T 5T b, Task 2 : Note down the differences between Paul’s and Andrea’s family . Paul Andrea Hi...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27