0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng phân dạng và giải bài tập nhận biết các chất vô cơ để nâng cao chất lượng giảng dạy cho học sinh lớp 9 ở trường THCS thiệu chính, thiệu hóa

SKKN tiếng việt: Một số biện pháp rèn kỹ năng  nói  trong môn Tiếng Việt  cho học sinh lớp 1 ở trường tiểu học Nga Liên 1

SKKN tiếng việt: Một số biện pháp rèn kỹ năng nói trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 trường tiểu học Nga Liên 1

... cứu giải pháp rèn kỹ luyện nói cho học sinh lớp trường tiểu học Nga Liên IV Phương pháp nghiên cứu: Trong trình hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh kết hợp phương pháp sau: - Phương pháp trực ... câu, nói chưa lưu loát, chưa chủ đề) số lượng Tỉ lệ số lượng Tỉ lệ số lượng tỉ lệ Tháng 10 / 2 015 10 ,7% 12 42,8% 13 46,5% III Các giải pháp sử dụng để rèn kỹ nói cho học sinh lớp trường tiểu học Nga ... vào lớp SGK trọng đến việc dạy kỹ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh tiểu học Nói kỹ ( nghe, nói, đọc, viết) cần rèn luyện phải đạt hoàn thành chương trình Tiếng Việt lớp Rèn kỹ nói giúp học sinh...
  • 20
  • 1,630
  • 15
SKKN: Rèn luyện những kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9 ở trường  Phổ thông dân tộc bán trú -THCS Trà Tập

SKKN: Rèn luyện những kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9 trường Phổ thông dân tộc bán trú -THCS Trà Tập

... với phần làm văn 5.3.2 Phối hợp việc cho học sinh viết đoạn văn lớp 13-15 nhà 5.3.3 Rèn kỹ trả 5.3.4 Rèn thông qua phiếu học tập cho học sinh 5.3.5 Rèn cho học sinh xây dựng văn hoàn chỉnh ... 35 36 PHÒNG GD &ĐT NAM TRÀ MY TRƯỜNG PTDTBT-THCS TRÀ TẬP SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: “RÈN LUYỆN NHỮNG KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ TẬP” Người thực hiện: ... trình lớp 7: Học sinh học Tiết 4( Liên kết văn bản), tiết 100 (Luyện tập viết đoạn văn chứng minh) Chương trình lớp : Học sinh học tiết 10( xây dựng đoạn văn văn bản) ,tiết 14 (Liên kết đoạn văn văn...
  • 36
  • 3,331
  • 11
skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ nói cho học sinh khiếm thính lớp dự bị 1

skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ nói cho học sinh khiếm thính lớp dự bị 1

... sinh khiếm thính lớp Dự bị phát triển ngôn ngữ Một số hoạt động giúp học sinh khiếm thính lớp dự bị phát triển vận động tinh rèn kỹ viết MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ NÓI CHO ... khả cần phát triển Khả dần phát triển suốt đời trẻ sau IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua năm áp dụng thực số biện pháp rèn kỹ phát triển ngôn ngữ nói vào việc học cho học sinh khiếm thính lớp dự bị thu ... nắm biện pháp rèn kỹ cho trẻ So sánh mức độ phát triển ngôn ngữ trẻ khiếm thính lớp Dự bị trước sau sử dụng biện pháp rèn kỹ nghe phát âm Bảng 1: Học lực môn Tiếng Việt trước sau sử dụng biện pháp...
  • 15
  • 1,388
  • 4
Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp rènnăng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giá giáo viên mức độ khó việc dạy học Tập làm văn kể chuyện cho học sinh lớp 4, đánh giá giáo viên viết đoạn dạy học Tập làm văn kể chuyện học sinh nay, biện pháp rèn viết đoạn cho học sinh ... nâng cao viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh Bảng 2.9: viết đoạn văn kể chuyện học sinh Khi thực hành viết đoạn văn kể chuyện, học sinh thường chọn viết theo kiểu kết cấu nào? Kết Số Tỷ lệ ... học sinh rèn luyện viết đoạn văn kể chuyện nhiệm vụ trọng tâm quan trọng dạy học văn kể chuyện trường Tiểu học Mặc dù thực tế giảng dạy văn kể chuyện cho học sinh lớp cho thấy khả viết đoạn văn...
  • 124
  • 5,287
  • 46
giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs năm học 2012-2013

... chia cho + Cỏch 2: (i tng hc sinh khỏ - gii) -> Phõn tớch a thc thnh nhõn t ri rỳt gn 2.2 Rèn cho học sinh cách trình bày lời giải toán: Hc Toỏn cng nhng hc cỏc mụn khoa hc khỏc, vic rốn cho hc sinh ... toỏn cho hc sinh, to cho hc sinh hng thỳ hc toỏn III CC BIN PHP TIN HNH GII QUYT VN Bin phỏp chung: Qua kt qu kho sỏt cht lng u nm nhm phõn loi hc sinh Hc sinh Bn Giang núi chung v hc sinh ... Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 31 u nm 0 9, 68 10 32,26 18 58,06 31 Gia kỡ I 3,2 12 ,9 16 51,61 10 32,26 31 Cui kỡ I 3.2 29 13 41 .9 25 .9 31 Gia kỡ II 6.4 29 13 42.1 22.5 c bit kỡ thi "Thc hnh gii...
  • 17
  • 1,247
  • 0
skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs

... Thực trạng việc rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ địa lý học sinh lớp trường THCS Tân Minh 1.Những thuận lợi rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽ biểu đồ, học sinh có hứng ... 11 12 % 33,3 39, 3 31,4 34,3 YẾU SL % 29, 6 25,0 25,7 25,7 2.2 CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS - Biểu đồ hình vẽ cho phép mô tả cách dễ dàng động thái ... cao rèn luyện vẽ biểu đồ cho học sinh giúp học sinh rèn luyện kĩ thực hành địa lí tốt học tập nên áp dụng học sinh khối khối trường THCS Đề tài áp dụng cho năm sau thân đồng nghiệp dạy học...
  • 17
  • 2,592
  • 5
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈNNĂNG NÓI TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2

... dung: Một số biện pháp rèn nói kể chuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kể chuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 nhà trường phân công chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tổng số học sinh 29 15 ... pháp dạy học phù hợp kể chuyện môi trường tốt để rèn luyện giao tiếp, nói cho học sinh C - KẾT LUẬN Kết nghiên cứu Việc áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớp chủ ... luyện nói qua hình thức kể chuyện phân vai: -3/14- II. /Một số biện pháp rèn luyện nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện lớp Trong cấu trúc SGK Tiếng Việt lớp 2, câu chuyện phân bố sau: Thể...
  • 14
  • 2,070
  • 3
SKKN: KINH NGHIỆM VỀ VIỆC DẠY HỌC TỐT TIẾT BÀI TẬP  VỀ ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

SKKN: KINH NGHIỆM VỀ VIỆC DẠY HỌC TỐT TIẾT BÀI TẬP VỀ ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS

... trên, học sinh hiểu biết giải dạng dạng tập tương tự, kết giảng dạy nhận thấy tình hình học tập học sinh lớp có chuyển biến tích cực, em có cố gắng học tập, học nghiêm túc hơn, có cố gắng làm tập, ... Tính điện trở đèn : R1 = 12Ω điện trở đèn : R2 = 4Ω - Điện trở mạch điện : RAB = 8Ω - Hiệu điện mạch điện : UAB = Ud1+ Ud2 = + = 12V - Công suất mạch điện : P AB = 18W Khi khoá K mở, mạch điện ... phân loại đối tượng học sinh để có phương pháp giảng dạy thích hợp cho đối tượng, đồng thời xây dựng phong trào thi đua học tập, điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp để em học tập, thi đua với...
  • 5
  • 247
  • 0
SKKN   đa dạng hóa các hình thức hoạt động trong các hoạt động HĐNGLL cho học sinh lớp 9 ở trường THCS

SKKN đa dạng hóa các hình thức hoạt động trong các hoạt động HĐNGLL cho học sinh lớp 9 trường THCS

... hành tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp để học sinh phát triển toàn diện, góp phần hình thành nhân cách cho học sinh Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động Hoạt động lên lớp hoạt động giáo dục ... sinh mt cỏch ton din VI Bi hc kinh nghim: Trong trình áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm: Đa dạng hóa hoạt động tiết HĐGDNGLL cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Khương Đình, Ngi thc hin: Nguyn Thanh ... tháng, hoạt động, phân công cụ thể đến học sinh Tổ chức HĐGDNGLL có đạt hiệu hay không phụ thuộc nhiều vào nhận thức học sinh việc thực hoạt động Vì vậy, việc nâng cao nhận thức cho học sinh cần...
  • 37
  • 691
  • 0
Sử dụng hình ảnh trực quan và biện pháp so sánh để dạy tốt văn bản truyện kiều của nguyễn du cho học sinh lớp 9 ở trường THCS hải lĩnh

Sử dụng hình ảnh trực quan biện pháp so sánh để dạy tốt văn bản truyện kiều của nguyễn du cho học sinh lớp 9 trường THCS hải lĩnh

... lp 9, tụi ó ỏp dng S dng hình ảnh trực quan bin phỏp so sánh để dạy tốt văn Truyện Kiều Nguyễn Du cho hc sinh lớp trờng THCS Hi Lnh nhm giỳp cỏc em khụng ch bng tri thc m cũn bng c trc giỏc quan ... dụng hình ảnh trực quan dạy tác phẩm Truyện Kiều - So sánh Truyện Kiều ca Nguyn Du với gốc Kim Vân Kiều truyện Thanh Tâm Tài Nhân 2.3.2 T chc thc hin 2.3.2.1 Sử dụng hình ảnh trực quan: hc sinh ... SL % 9A 29 3.4 17.2 16 55.2 24.2 22 75.8 9B 30 6.7 26.7 16 53.3 13.3 26 86.7 KT LUN, KIN NGH 3.1 Kt lun: Trờn õy l mt vi kinh nghim v Sử dụng hình ảnh trực quan biện pháp so sánh để dạy tốt tác...
  • 22
  • 386
  • 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh giải bài tập nhận biết các chất bằng phương pháp hoá học, lớp 9

skkn một số biện pháp giúp học sinh giải bài tập nhận biết các chất bằng phương pháp hoá học, lớp 9

... luận chất cần nhận biết Kết thời gian giải tập rút ngắn, số lượng học sinh giải tập ngày nhiều Phương pháp chung để giải tập nhận biết chất: Một số biện pháp giúp học sinh giải tập nhận biết chất ... nghiên cứu giúp em tìm cách giải cách chắn có hệ thống Đề tài giúp nghiên cứu biện pháp giúp học sinh giải tập nhận biết chất phương pháp hoá học Tôi cố gắng giúp em tìm phương pháp giải tập dạng ... giải tốt tập nhận biết chất Đó nêu phương pháp chung để giải tập nhận biết chất, từ xây dựng trình tự giải tập nhận biết chất Tuỳ theo yêu cầu đề mà tập nhận biết chất phong phú nên có giải pháp...
  • 33
  • 621
  • 0
một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

... đọc phân môn Tập đọc cho học sinh lớp dân tộc Thái" có khả ứng dụng rộng khắp cho học sinh dân tộc nói chung, học sinh dân tộc Thái nói riêng huyện Than Uyên áp dụng rộng khắp với học sinh dân tộc ... sinh, dân tộc Thái 40, nữ 18 học sinh - Nhóm thực nghiệm: Tổng số 37 học sinh, dân tộc Thái 37 , nữ 18 học sinh Tuần - Bài tập đọc: QUẠT CHO BÀ NGỦ Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp tập Sau tiết học ... Tập đọc cho học sinh lớp dân tộc Thái Tổ chức trò chơi học tập có hiệu thu hút 100% học sinh lớp tham gia Học sinh có ý thức sửa lỗi đọc, phát âm sai thông qua trò chơi học tập Học sinh học tập...
  • 58
  • 903
  • 0
Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn tiếng việt

Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn tiếng việt

... hợp để tiết học hiệu quả, nhẹ nhàng II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN - Tại lớp 2A - Một số kinh nghiệm rèn kỷ kể chuyện cho học sinh lớp phân môn kể chuyện áp dụng dạy phân môn Tiếng Việt triển ... thuận lợi cho việc giảng dạy môn tiếng việt Trên “ Một số kinh nghiệm rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp môn Tiếng Việt Tôi mong nhận ủng hộ, góp ý, bảo hội đồng khoa học để giúp việc dạy kể chuyện ... nói riêng.Và áp dụng cho tất trường Tiểu học III MÔ TẢ SÁNG KIẾN: * Một số biện pháp rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp 1.Tự nghiên cứu tìm hiểu tâm lý học sinh - Học sinh tiểu học mang tính tư cụ...
  • 11
  • 1,092
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn tiếng việt trường TH 2 phong lạc

SKKN một số kinh nghiệm rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn tiếng việt trường TH 2 phong lạc

... KHAI TH C HIỆN - Tại lớp 2A - Một số kinh nghiệm rèn kỷ kể chuyện cho học sinh lớp phân môn kể chuyện áp dụng dạy phân môn Tiếng Việt triển khai trường nói chung khối nói riêng.Và áp dụng cho ... kinh nghiệm rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp môn Tiếng Việt Tôi mong nhận ủng hộ, góp ý, bảo hội đồng khoa học để giúp việc dạy kể chuyện tốt Ý kiến xác nhận Phong Lạc, ngày 25 th ng năm 20 13 th ... câu chuyện Do kể chuyện có tính chất tổng hợp nên tiết kể chuyện yêu cầu em rèn luyện + Kỹ ghi nhớ.+ Kỹ kể chuyện kỹ nói trước đông người.+ Kỹ đóng vai theo nội dung truyện Trong kỹ nêu kỹ kể chuyện...
  • 8
  • 787
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcsmột số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháisáng kiến một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcquản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở trường tiểu họcchất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở trường tiểu họcskkn một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộngmột số kinh nghiệm rèn kĩ năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vầnkinh nghiệm về phương pháp rèn kỹ năng làm văn miêu tả cảnh cho học sinh giỏi khối 6một số kinh nghiệm trong việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giỏimột số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thpthe thông bai tap ren ki nang viet doan van miêu ta cho hoc sinh lop 4rèn luyện kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2kết quả điều tra nhận thức của học sinh lớp 8 ở trường thcs yên bình và thcs yên chính trước khi được học chương trình sinh học 8quytrinh ren ki nang lam van mie u ta cho hoc sinh lop 4 5Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM