0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả họ ctập chương 7 Ứng dụng động cơ đốt trong môn Công nghệ 11 THPT (Khóa luận tốt nghiệp)

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả họ ctập chương 7 ứng dụng động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả họ ctập chương 7 ứng dụng động đốt trong môn công nghệ 11 THPT

... 10(%) 7, 9(%) - 6,4 ( %) - 4(%) Kim tra 11C1 43 11% 59% 18% 12% t lun 11C2 45 10% 59% 17% 14% Kim tra 11A2 60 18% 64% 10% 8% trc nghim 11A0 64 19% 61% 11% 9% 51 Sinh viên thực hiện: Hoàng Thị ... khỏch quan - Nghiờn cu ni dung chng trỡnh Cụng ngh lp 11 THPT núi chung v chng ng dng ng c t núi riờng - Vn dng c s lớ lun xõy dng h thng cõu hi trc nghim khỏch quan cho chng ng dng ng c t lp 11 THPT ... cũn nng tớnh ch quan Vỡ th nõng cao tớnh khỏch quan kim tra, ỏnh giỏ nhiu tỏc gi cho rng nờn s dng trc nghim khỏch quan thỡ gúp phn vo khc phc nhng hn ch ca hỡnh thc kim tra, thi t lun 1.2 Mc...
  • 69
  • 359
  • 0
Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương 6  cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương 6 cấu tạo của động đốt trong môn công nghệ 11 THPT

... chương Cấu tạo động đốt trong Cơng nghệ 11 THPT Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh sau học chương Cấu tạo động đốt trong lớp 11 THPT Lý Thường ... cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi, đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan cho chương Cấu tạo động đốt trong mơn Cơng nghệ lớp 11 THPT để đánh giá kết học tập học sinh, đồng thời góp phần cải ... Chương III: HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN XÂY DỰNG CHO CHƯƠNG “CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG LỚP 11 THPT Đặc điểm cấu trúc chương Cấu tạo động đốt trong lớp 11 THPT Chương Cấu tạo...
  • 64
  • 490
  • 0
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động đốt trongmôn công nghệ 11 thpt

... khăn… Phương pháp dạy học tích cực: Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục , dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích ... việc học tập Với ưu điểm trên, để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp ... phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Như chưa áp dụng đề tài tỉ lệ học sinh yêu thích môn công nghệ Từ dẫn đến kết học tập học sinh thấp Sau áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào môn...
  • 16
  • 1,076
  • 2
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động đốt trong môn công nghệ 11 THPT

... khăn… Phương pháp dạy học tích cực: Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục , dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích ... việc học tập Với ưu điểm trên, để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo viên sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp ... phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Như chưa áp dụng đề tài tỉ lệ học sinh yêu thích môn công nghệ Từ dẫn đến kết học tập học sinh thấp Sau áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào môn...
  • 17
  • 419
  • 0
Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo của động cơ đốt trong môn công nghệ 11

Thiết kế một số đề kiểm tra, đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo của động đốt trong môn công nghệ 11

... kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh trng ph thụng Chng 2: Xõy dng h thng cõu hi trc nghim khỏch quan ca cỏc bi thuc chng Cu to ca ng c t Chng 3: Thit k mt s kim tra, thi trc nghim khỏch quan ... nng tớnh ch quan Vỡ th nõng cao tớnh khỏch quan kim tra, ỏnh giỏ nhiu tỏc gi cho rng nờn s dng trc nghim khỏch quan thỡ s gúp phn vo vic khc phc nhng hn ch ca hỡnh thc kim tra, thi t lun 1.2 ... Nội Khoá luận tốt nghiệp LI CAM OAN Khúa lun tt nghip: Thit k mt s kim tra, thi trc nghim khỏch quan i vi chng :Cu to ng c t mụn Cụng Ngh 11 c hon thnh di s hng dn tn tỡnh, nghiờm khc Tin s inh...
  • 63
  • 1,189
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên lí làm việc của một số cơ cấu và hệ thống trong động cơ đốt trong môn công nghệ

Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên lí làm việc của một số cấu và hệ thống trong động đốt trong môn công nghệ

... là: Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên làm việc số cấu hệ thống động đốt môn công nghệ 11” 2.3 Vấn đề nghiên cứu: Việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên làm việc ... phạm ứng dụng tác động động Dạy học có ứng dụng công Thực nghiệm Lớp 11C1 nghệ thông tin để dạy phần O1 nguyên làm việc O3 số cấu hệ thống động đốt Dạy học ứng dụng công nghệ thông tin Đối chứng ... số cấu hệ thống động đốt môn công nghệ 11 có làm tăng kết học tập không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy phần nguyên làm việc số cấu hệ thống động đốt trong...
  • 46
  • 661
  • 1
BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THIẾT KẾ MỘT SỐ TEST KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THIẾT KẾ MỘT SỐ TEST KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

... nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học II.1 Chơng 1: tổng quan kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học II.1 1.Vai trò kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Việc kiểm ... nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học - Bồi dỡng cho đội ngũ giáo viên kiến thức kiểm tra đánh giá học sinh liên quan đến nội dung chơng trình môn học tiểu học, ... động giáo dục tiểu học Một số vấn đề đổi quản lí giáo dục tiểu học Các chuyên đề giáo dục tiểu học Ngời thực hiện: Nguyễn Bích Luyện 30 Kinh nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánh...
  • 33
  • 329
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn các tập hợp số để đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng tiểu học hệ chính quy tại trường cao đẳng sơn la

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn các tập hợp số để đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng tiểu học hệ chính quy tại trường cao đẳng sơn la

... - Xây dựng tập số tự nhiên - Quan hệ thứ tự tập số tự nhiên - Các phép toán N - Lý thuyết chia ht tập số tự nhiên - Hệ ghi số g - Nội dung sở toán học việc dạy học số vấn đề số tự nhiên tiểu học ... mc yờu cu ca ch * Cỏc ni dung chớnh - Tập số hữu tỷ không âm - Tập số thập phân không âm - Tập số hữu tỷ - Xây dựng tập số thực - Các phép toán tập số thực * Mc yờu cu ca ch -Xõy dng cỏc ... o to sinh viờn Cao ng Tiu hc ti trng cao ng Sn La, cỏc ging viờn toỏn t Giỏo dc tiu hc cho rng rt cn thit ng thi ging viờn ỏnh giỏ cao tm quan trng ca dy hc phn Cỏc hp s o to sinh viờn h Cao...
  • 63
  • 300
  • 0
Đề cương Ứng Dụng Động Cơ Đốt Trong

Đề cương Ứng Dụng Động Đốt Trong

... tõm quay vũng Thụng qua bỏn trc lm hai bỏnh rng mt tri phớa trỏi v phớa phi cng cú tc gúc khỏc Trong trng hp c th ny bỏnh rng mt tri bờn trỏi quay nhanh hn bỏnh rng mt tri bờn phi Lỳc ny cỏc ... ng Ghi nh: V ng hc v ng lc hc ca b vi sai cn nh hai cụng thc sau : n1 + n2 = 2n0 M1 = M2 + Mms Trong ú: n1, n2 : S vũng quay ca bỏn trc bờn trỏi v bờn phi M1, M2 : Mụmen quay bỏn trc bờn trỏi ... xilanh Tại lực đẩy dầu xuống piston cần đẩy piston dịch sang trái điều khiển bẩy ấn vòng bi mở tác dụng vào đĩa ép làm nhả ly hợp - Sau vào số xong, buông chân bàn đạp, lò xo cần điều khiển hồi...
  • 55
  • 706
  • 5
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

... thức KTĐG này, chọn đề tài khóa luận tốt nghiệp là: Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10 Mục đích nghiên cứu Thiết kế câu hỏi TNKQ môn Đại số 10 nhằm KTĐG kết học tập học sinh ... trắc nghiệm khách quan Chương III: Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số lớp 10 Chương IV: Thực nghiệm sư phạm - Phần kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục CHƯƠNG I KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT ... yếu phương pháp kiểm tra viết trắc nghiệm khách quan kĩ thuật viết câu trắc nghiệm khách quan 2.3.2 Trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan a Trắc nghiệm tự luận TNTL gọi luận đề hình thức KTĐG...
  • 84
  • 1,704
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bước 2 xác định hình thức đề kiểm tra đề kiểm tra kết hợp trắc nghiệm khác quan và tự luận cách tổ chức kiểm tra cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trắc nghiệm khách quan thời gian 45 phútbước 2 xác định hình thức đề kiểm tra đề kiểm tra kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận cách tổ chức kiểm tra cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trắc nghiệm khách quan thời gian 45 phútcơ sở để đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạmcơ sở để đánh giá kết quả thực nghiệmcơ sở để đánh giá kết quả của thực nghiệm sư phạmcơ sở để đánh giá kết quả sư phạmcơ sở để đánh giá kết quả thực nghiệm sƣ phạmxây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 ban cơ bản ở trường thptthống kê tính toán để đánh giá kết quả tnspđể đánh giá kết quả học tập của học sinh cần dựa vào mục tiêu môn học mục đích học tập và mối quan hệ giữa mục tiêu của môn học mục đích học tập và đánh giá kết quả học tậpmột số lưu ý khi soạn câu trắc nghiệm khách quansơ đồ ứng dụng động cơ đốt trongtra thi danh gia ket qua ho ctap cua hoc vien sau dai hoc o hv ctqg hcmthiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích lớp 11 chương 3 thiết kế một số đề kiểm tra đề thi trắc nghiệm khách quan đối với chương 6 cấu tạo động cơ đốt trongNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ