SKKN phương pháp giải bài tập peptit protein

Phương pháp giải bài tập peptit + protein

... aminoaxit + Phương trình tổng quát: H[-HN-CxH2x-CO-]nOH + O2 → n(x+1)CO2 + (n(2x+1 )+1 )/2H2O + n/2N2 + Sản phẩm cháy cho qua nước vôi dư khối lượng bình tăng khối lượng CO2 H2O * Cách Giả sử peptit ... đvC Peptit (X) thuộc loại ? A tripetit B đipetit C tetrapeptit D pentapepit Giải: n.Gly + m.Ala → (X) + (n + m-1)H2O áp dụng định luật bảo toàn khối lượng phân tử ta có: 75.n + 89.m = 274 + (n + ... amino axit có nhóm COOH X + (n+x)NaOH → muối + (1 + x)H2O Trong ý bảo toàn khối lượng: mpeptit + mkiềm p/ư = mmuối + mnước Câu (CĐ 2012): Thủy phân hoàn toàn m gam đipeptit Gly-Ala (mạch hở) dung...

12
7,579
18

SKKN-Phuong phap giai bai tap phong xa

... dùng y tế, có chu kì bán rã T = h Thời gian cần để lấy chất khỏi lò phản ứng đưa đến bệnh viện xa 18 h Hỏi bệnh viện cã 1µg khối lược tecnexi cần lấy từ lò phản ứng bao nhiêu? A µg B µg C D µg...

28
1,687
7

skkn phương pháp giải bài tập đồ thị trong chuyển động đều ở chương i vật lý 8

... vào bảng biến thiên, biểu diễn i m thuộc đồ thị lên hệ trục tọa độ, n i i m biểu diễn suy đồ thị cần vẽ 1.2) Từ i m giao đồ thị chiếu xuống trục Ot, ta th i i m hai chuyển động gặp Chiếu xuống ... S(km) 10 (II) (I) 50 8, 5 10 t(h) H13 • Phương pháp gi i : 1)Sử dụng phương pháp tập 2.1.1 2)Sử dụng phương pháp tập 2.2.2 Gi i : 1/ Mô tả chuyển động hai xe vận tốc xe -Hai xe chuyển động thẳng ... B i tập xác định vị trí th i i m gặp đồ thị xét tập cho th i i m bất kì, xác định vị trí chuyển động khoảng cách hai chuyển động B i viết dừng l i tập hai chuyển động mở rộng cho tập ba chuyển...

18
5,585
20

SKKN: Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men đen thuộc Sinh học lớp 12

... giải tập quy luật di truyền Men đen thuộc Sinh học lớp 12 Mục đích nghiên cứu Xác định quy luật chung việc giải tập nhằm phát triển tính động ,sáng tạo cho học sinh qua phương pháp sử dụng quy luật ... dụng phương pháp dạy học giải toán sử dụng quy luật xác suất giải tập di truyền Vì với mong muốn tìm phương pháp dạy học tốt cách giải vấn đề nhanh nên mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Phương pháp giải ... khoa học tất yếu đòi hỏi phải đổi phương pháp dạy học Để đạt kết cao kỳ thi với hình thức trắc nghiệm học sinh cần đổi phương pháp học tập Nếu trước học thi môn sinh học, học sinh cần học thuộc...

23
4,136
4

skkn phương pháp giải bài tập di truyền phả hệ (bồi dưỡng nâng cao sinh học 12)

... Phương pháp giải tập di truyền phả hệ ” chương rình sinh học lớp 12 THPT để tìm biện pháp nâng cao chất lượng dạy tập di truyền phả hệ Với ý tưởng hi vọng công cụ giúp em học sinh có phương pháp ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN PHẢ HỆ Trong thực tế trình giảng dạy môn sinh Trường THPT Tĩnh Gia với hai ban ( Ban KHTN ban ) nhận thấy để giải được, giải nhanh, giải xác dạng tập phả hệ ... phả hệ sau: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá THPT Tĩnh Gia Nguyễn Bá Hoàng Trang 16 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN PHẢ HỆ thể phả...

25
2,614
11

skkn phương pháp giải bài tập “tìm ông thức hoá học của các chất vô cơ

... kinh nghiệm phương pháp giải tập "tìm công thức hóa học chất vô cơ" B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Dạng tập tìm công thức hóa học nói chung tìm công thức hóc học chất vô nói riêng ... nhận thức học sinh Từ kinh nghiệm với tiến học sinh đến đưa mảng kinh nghiệm phương pháp giải tập tìm công thức hóa học chất vô III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phương pháp giải tập tìm công thức ... dạng toán này, phương pháp công thức trung bình hữu hiệu Phương pháp phương pháp quy hỗn hợp chất đại diện, phản ứng xảy hỗn hợp xem xảy với chất đại diện Lưu ý: phương pháp công thức trung bình,...

20
1,506
1

skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

... nghiệm: Phương pháp giải tập định luật bảo toàn – Vật lí 10 nâng cao KẾT LUẬN Đối với người học Vật lí, định luật bảo toàn cho phương pháp giải toán vật lí hữu hiệu, phương pháp dùng định luật Niutơn ... rãi định luật bảo toàn vật lí Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu 3.1 Nhiệm vụ Trong đề tài giải nhiệm vụ sau : + Nghiên cứu lí thuyết định luật bảo toàn + Nghiên cứu phương pháp giải tập định luật ... dẫn học sinh giải dạng tập định luật bảo toàn - Vật lí 10 nâng cao 2.1 Bài tập bảo toàn động lượng 2.1.1 Phương phápgiải số dạng toán hay gặp : Ths: Vũ Quang Duy Nội Trường THPT Cao Bá Quát Gia...

44
3,136
9

SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

... II SKKN: Phương pháp giải tập phần Nhiệt học lớp Mục đích đề tài hướng dẫn học sinh nắm vững dạng tập phương pháp giải dạng tập phần Nhiệt học Học sinh biết vận dụng kiến thức học vào giải tập ... SKKN: Phương pháp giải tập phần Nhiệt học lớp bày chưa chặt chẽ, chưa khoa học Vật lí chia làm hai phần : phần học phần nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức Vật Lí trang bị cho học sinh ... thức để làm tập, xác định dạng tập Nguyễn Thu Phong Trường THCS Mạo Khê II SKKN: Phương pháp giải tập phần Nhiệt học lớp phương pháp giải dạng phần Nhiệt học, biết cách trình bày khoa học II.1.3...

21
5,015
12

SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

... cho việc giải tập hoá học vô định lợng kiến thức hoá học đại cơng hoá vô Giáo viên: Phơng pháp giải tập hóa học vô định lợng Phần đại cơng kiến thức cần nắm đợc định luật, khái niệm hoá học Những ... Phơng pháp giải tập hóa học vô định lợng Bài tập hoá học định lợng cách hình thành kiến thức kyc cho học sinh Phơng pháp luyện tập thông qua sử dụng tập phơng pháp quan trọng để ... hoá học - Phát triển lực nhận thức rèn trí thông minh cho học sinh II Phân loại tập vô định lợng Bài tập vô định lợng đợc chia thành dạng sau: - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô...

25
2,212
6

SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8

... Phương pháp giải số dạng tập vật lí nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần khắc phục nhược điểm tìm cách giải tập vật lí nhiệt học học sinh khối rèn luyện tính tự học cho học sinh góp phần ... chưa có phương pháp giải số em biết cách làm trình bày chưa chặt chẽ, chưa khoa học Vật lí chia làm hai phần : phần học phần nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức Vật Lí trang bị cho học sinh ... chưa có phương pháp giải số em biết cách làm trình bày chưa chặt chẽ, chưa khoa học Vật lí chia làm hai phần : phần học phần nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức Vật Lí trang bị cho học sinh...

19
13,988
62

SKKN: Phương pháp giải bài tập quang hình vật lý 9 đạt hiệu quả

... vụ giảng dạy 2/ Bài học kinh nghiệm: Trong trình giảng dạy môn vật lý trường THCS việc hình thành cho học sinh phương pháp, kỹ giải tập Vật lý nói chung, kỹ giải tập phần quang hình nói riêng ... bản, định lý, hệ khó mà vẽ hình hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) ... phép tính hình quang học - Giải thích số tượng số ứng dụng quang hình học Kỹ năng: Giải tập quang hình học Thái độ: Cẩn thận II- CHUẨN BỊ: HS ôn tập từ 40-50 Máy tính máy chiếu III- PHƯƠNG PHÁP:...

31
6,436
9

skkn phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

... số mol FeO Fe2O3 không ta coi hỗn hợp FeO Fe2O3 • Hỗn hợp gồm Fe, S , FeS FeS coi hỗn hợp gồm Fe S hợp chất tổng số oxi hóa Như hỗn hợp từ chất ta chuyển thành hỗn hợp chất chất tương đương Ví ... học số lượng câu hỏi sắt hợp chất sắt chiếm tỉ lệ định đặc biệt toán phần sắt có độ khó đặc trưng riêng, độ phức tạp cao Trên thực tế mạnh dạn đưa phương pháp giải tập vào qua giảng dạy thấy ... Dạng chuyển đổi hỗn hợp tương đương: • Trong số oxit sắt ta coi Fe 3O4 hỗn hợp FeO Fe 2O3 có số mol Như có hai dạng chuyển đổi  Nếu cho số mol FeO Fe2O3 có số mol ta coi hỗn hợp Fe3O4  Nếu...

17
1,191
1

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DẠNG OXIT AXIT TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ Ở LỚP 9

... làm dạng chưa áp dụng đề tài: Phương pháp giải tập dạng oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9 Khảo sát lớp, 100 học sinh đại trà T.số HS lớp 103 Tổng số HS giải SL Tỉ lệ (%) 20 19, 5 Tổng ... kiến thức rộng sâu Từ việc áp dụng Phương pháp giải tập dạng oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9 vào trình dạy học, nhận thấy khả định dạng toán xác định cách giải toán Hoá học học sinh ... HS không giải SL Tỉ lệ (%) 13 12,6 Bài học kinh nghiệm Sau nghiên cứu tìm tòi để có phương pháp giải số dạng tập oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9, rút học kinh nghiệm sau: GV: Võ Minh...

12
4,793
8

skkn phương pháp giải bài tập di truyền, phần lai một cặp tính trạng ở lớp 9 bậc thcs

... phương pháp giải tập di truyền a Một số khái niệm cần nhớ : - Một cặp tính trạng đối lập gồm hai tính trạng loại trạng thái trái ngược: trội - lặn ; VD : Vàng - xanh - Mỗi cặp tính trạng theo ... b Bài tập định luật Men đen lai cặp tính trạng * Điều cần nhớ : - Định luật đồng tính : + Cả Bố mẹ thuẩn chủng + Tính trạng trội hoàn toàn phải Tính trạng trội hoàn toàn - Định luật phân tính ... luyện tập , số tập sách giáo khoa hạn chế Từ lý mà chưa gây hứng thú với học sinh Đối với giáo viên môn cần quan tâm nhiều đến phương pháp giải tập đặc biệt nắm phương pháp giải để giải tập nâng...

skkn phương pháp giải bài tập về axitnitric và muối nitrat

... nitric mu i nitrat - Phân lo i t p v axit nitric mu i nitrat nêu phương pháp gi i phù h p, nhanh g n, d hi u IV) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U - Nghiên c u s lý thuy t v axit nitric mu i nitrat - Nghiên ... Sau áp d ng ñ tài vào gi ng d y cho h c sinh l p 11A1, th y h c sinh ñã bi t v n d ng tính ch t hóa h c c a axit nitric, ion nitrat mu i nitrat vào gi i t p, t t p ñơn gi n vi t phương trình hoá ... năng, phương pháp gi i t p ng n g n, d hi u, thuy t ph c ñư c h c sinh Tuy nhiên ñ tài c a h n ch chưa t ng h p ñư c nhi u d ng t p khác v axit nitric mu i nitrat Do ñó, n i dung phương pháp chưa...

17
3,004
11

Xem thêm