SKKN DẠY HỌC hợp TÁC NHÓM NHỎ, CHƯƠNG NITƠ PHOTPHO BAN cơ BẢN ở TRƯỜNG THPT VĨNH cửu

Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT

Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT

... trình lịch sử thế giới (1 91 4- 1945) lớp 1 1- THPT Để thực hiện tốt việc giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh dạy học phần lịch sử thế giới 191 4- 1945 ... năm học 201 2- 2013 nhận thấy việc giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh ch...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 06:40

21 1,9K 9
Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914   1945 ( lớp 11   cơ bản) ở trường THPT

Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 1945 ( lớp 11 cơ bản) ở trường THPT

... tr h tr nh ịch th gi i (1 914- 1945 11- THPT - - Giáo viên: Lê Thị Liễu - Trường THPT Hà Trung 10 , Các ự iện ịch c n ch h i thác h tr nh ịch th gi i (1 914- 1945 giáo ục tinh th n h nh, ch ng chi ... Giáo viên: Lê Thị Liễu - Trường THPT Hà Trung Giáo ục tinh th n h nh, ch ng chi n tr nh cho h c inh u h c h n ịch th gi i gi i o n 1914 1945 ( 11 - n trường THPT II...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 23:01

21 259 0
skkn một số biện pháp giáo dục đạo đức học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên vĩnh cửu

skkn một số biện pháp giáo dục đạo đức học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên vĩnh cửu

... đức cho học viên tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Vĩnh Cửu chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp giáo dục đạo đức học viên Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Vĩnh Cửu II ... học viên Học viên Trung tâm gồm nhiều đối tượng, đặc điểm tâm lý, mục đích, động thường không quán Những em không trúng tuyển vào trung học...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:38

17 764 0
SKKN  biện pháp quản lý đổi mới hoạt động  tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường  THPT số 1 bảo yên, tỉnh lào ca

SKKN biện pháp quản lý đổi mới hoạt động tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT số 1 bảo yên, tỉnh lào ca

... 2 012 -2 013 985 5 41 55,5 332 34 ,1 92 9,4 10 1, 0 2 013 -2 014 997 509 51 374 38 10 0 10 14 1, 0 Kt qu hc ca hc sinh nh sau: Nm hc Tng s hc sinh Xp loi hc lc Gii % Khỏ % Trung bỡnh % Yu % Kem % 2 012 -2 013 ... 5 ,1 452 46,4 402 41, 2 71 7,3 0,2 2 013 -2 014 997 55 5,5 495 49,6 404 40,5 42 4,2 0 ,1 V thnh tớch thi hc sinh gii nm hc 2 012 -2 013 : - Nm hc 2 012 -2 013 t 59 gii...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:30

30 220 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học dự án vào môn tin học ở trường thpt cồn tiên

skkn vận dụng phương pháp dạy học dự án vào môn tin học ở trường thpt cồn tiên

... vào thực dự án  Trong môn học bậc THPT, Tin học môn học ứng dụng – gắn với sống sôi động hàng ngày Việc kết hợp “học hành” có nhiều yếu tố thuận lợi để thực DHTDA môn học Tin học cho phép khai ... khai áp dụng phương pháp dạy học trường THPT Cồn Tiên nhiều hạn chế Để góp phần phát triển DHTDA trường, năm học 2012 – 2013 tiến hành triển khai vận dụng phương pháp DHTDA chươn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08

15 1,5K 3
skkn một số giải pháp dạy học tích hợp trong bộ môn địa lý ở trường thpt

skkn một số giải pháp dạy học tích hợp trong bộ môn địa lý ở trường thpt

... quả việc dạy học tích hợp có một số khuyến nghị sau: + Việc tổ chức dạy học tích hợp đừng bộ môn phải được thực hiện thường xuyên, liên tục, những nội dung tích hợp cần ... gian giảng dạy qua các năm học III NỘI DUNG THỰC HIỆN Thực trạng của việc dạy học tích hợp: Dạy học tích hợp được hiểu là sự phối kết...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:12

9 1,4K 14
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ     TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... và sử dụng hệ thống bài tập thực tiễn dạy học phần hóa học hữu lớp 12 ở trường trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu - Tuyển chọn xây dựng hệ thống dạng tập hoá học gắn ... phần hoá học hữu Trong chương trình hoá học phổ thông kiến thức hoá học hữu xếp chương trình hoá học lớp THCS chương trình hoá học lớp 11...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:35

24 676 0
skkn dạy học bài thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1122003 (cô phi an nan) theo đặc trưng thể loại văn chính luận

skkn dạy học bài thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1122003 (cô phi an nan) theo đặc trưng thể loại văn chính luận

... NGHIỆM ĐỀ TÀI: Dạy học bài Thông điê êp nhân Ngày Thế giơi phòng chống AIDS, 1/12/2003 (Cô- phi An- nan) theo đăăc trưng thể loại văn chính luâăn Bộ môn : Ngữ văn Mã số : Người ... dụng đặc trưng thể loại văn luận vào dạy học văn Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 (Cô- phi An- nan)...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:11

19 1,1K 1
skkn dạy học đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

skkn dạy học đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

... tài liệu văn học dân gian, truyện ổ nước nước - Ghi sổ tay văn học lời bình hay ý nghĩa câu chuyện tác giả phê bình văn học - Tự trau dồi vốn ngôn ngữ nói, viết, tạo lập văn bản, làm văn tự sự, ... mê học tập môn Ngữ văn, ứng dụng sống vấn đề tốt đẹp Từ thực tế dạy "Đọc-hiểu văn theo đặc trưng thể loại" sau tiết dạy trước học thường kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh theo...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:18

10 831 0
Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình.

Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình.

... THPT Phương pháp nghiên cứu Trong luận án sử dụng 05 phương pháp nghiên cứu là: Phương pháp nghiên cứu lí luận; Phương pháp điều tra quan sát; Phương pháp TN sư phạm; Phương pháp chuyên gia; Phương ... Các HĐ tương tác dạy học môn Toán trường THPT *) Những HĐ tương tác chủ yếu dạy học môn Toán Những HĐ tương tác chủ yếu dạy học môn Toán tương tác thầy – trò, tươ...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 10:18

27 511 0
Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình

Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình

... DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MÔN TOÁN QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 3.1 Chủ đề Phương trình Bất phương trình môn Toán 103 104 104 trường Trung học phổ thông 3.1.1 Vị trí, vai trò Phương ... ĐỖ THỊ HỒNG MINH DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn T...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 19:50

219 453 3
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thuận châu, tỉnh sơn la

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thuận châu, tỉnh sơn la

... ̣n nhóm da ̣y ho ̣c môn giáo du ̣c công dân lớp 10 ở trường THPT Thuâ ̣n Châu, tỉnh Sơn La CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC ... DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT THUẬN CHÂU, TỈNH SƠN LA 1.1 Cơ sở lý luâ ̣n của viê ̣c vâ ̣n du ̣ng phương pháp thảo luâ ̣n nhóm da ̣y ho ̣c mô...

Ngày tải lên: 27/10/2016, 16:45

68 627 0
Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình

Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường Trung học phổ thông qua chủ đề Phương trình và Bất phương trình

... DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MÔN TOÁN QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 3.1 Chủ đề Phương trình Bất phương trình môn Toán 103 104 104 trường Trung học phổ thông 3.1.1 Vị trí, vai trò Phương ... ĐỖ THỊ HỒNG MINH DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn T...

Ngày tải lên: 03/05/2017, 21:46

219 205 0
w