Vat li 11Ban CB Chuong 4

Vat li 11Ban CB Chuong 4

Vat li 11Ban CB Chuong 4

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Trang 4 Chương 4 Giáo viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11 Ban CB. Ngày soạn: 12 / 01 /2008. Tiết: 40 Chương 4: TỪ TRƯỜNG Bài giảng: TỪ TRƯỜNG ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Trang 6 Chương 4 Giáo viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11 Ban CB. Ngày so...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

13 321 1
Vat li 11Ban CB Chuong 2

Vat li 11Ban CB Chuong 2

... ,ghi vào bảng số li u. Tiến hành đo lấy số li u. Tiến hành đo theo sự hướng dẫn của GV và lấy số li u ghi vào bảng báo cáo kết quả. Trả lời các câu hỏi 1 đến 5. 20p Hoạt động 4: Báo cáo kết quả ... điểm) Câu: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án: B C C C B D B A D A Phần bài tập:(5 điểm) -Tính :-R Đ = 3( Ω ) (0,5 điểm) -R N = 9 Ω (0,5 điểm) -I = 1,2 A (1 điểm) -P Đ = R Đ . I 2 = 3.1 ,44 = 4, 32...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

12 374 0
Vat li 11Ban CB Chuong 3

Vat li 11Ban CB Chuong 3

... phân li hình thành 2 loại hạt mang điện mới là iôn dương và iôn âm tự do tham gia vào quá trình dẫn điện. 1.Thuyết điện li: Trong dung dòch các hợp chất hoá học như axit, bazơ, muối bò phân li ... Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Trang 14 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Ngày soạn:11/12/2007. Tiết: 31 Bài giảng: DÒNG...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

21 921 5
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

... án luôn gắn li n với thực tế, đó là điều kiện then chốt. Các số li u, sự kiện thu thập phải là số li u thực, thông tin thực. Dự án hoặc đối chiếu với hoặc thực hiện dựa trên các số li u này. ... phải tổ chức hoạt động học tập đầy đủ cả ba giai đoạn: * Nhập dữ li u: Nghe, nhìn, đọc. * Xử lí dữ li u: Qua bộ não. * Xuất dữ li u: Nói, viết, các hoạt động ngoài ngôn ngữ (các hoạt động này ....

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

40 2,7K 14
Vật liệu xây dựng - chương 4

Vật liệu xây dựng - chương 4

... vôi ít dẻo, khả năng li n kết kém. II. Thạch cao xây dựng: 1/ Nguyên li u và chế tạo: - Nguyên li u chủ yếu để chế tạo thạch cao xây dựng là đá thạch cao thiên nhiên (CaSO4.2H2O ) - Để chế ... khoáng vật chủ yếu trong Clinker xi măng portland: Bảng IV-1 Tên khoáng vật Công thức hóa học Viết tắt Tỉ lệ % trong clinker xi măng Portland Silicat tricalcite Silicat bicalcite Aluninat tricalcite...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 15:29

23 2,3K 5
Bài giảng công nghệ chế tạo vật liệu bê tông - Chương 4

Bài giảng công nghệ chế tạo vật liệu bê tông - Chương 4

... phosphorique 50 – 55 1,5 – 2,5 0,02 40 – 45 0,01 MH (dầu với các độn vô cơ) - Dầu mỡ đã được sử dụng hoặc dầu mazut - Xi măng. - Nước 36 – 40 50 – 48 14 – 12 NK (dầu mỡ – dầu hỏa) - Dầu mỡ. ... dùng trong hỗn hợp sau : HCl a = 1,19 – 280 ml. Phormalin a = 10 ml. Giấy a = 40 ml. Muối ăn a = 50 ml. Nước a = 40 0 ml. - Hỗn hợp này cần được giữ yên 1 – 2 giờ. c) Phương ... đến xưởng t...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 14:16

5 793 0
Giao an li 10 CB Chương II

Giao an li 10 CB Chương II

... chuyển động li tâm. II. Chuyển động li tâm. 1. Chuyển động li tâm của vật trên mặt bàn quay tròn với vận tốc lớn. 2. Ứng dụng của chuyển động li tâm. 3. Phòng tránh tác hại của chuyển động li tâm. ... GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 1:Tìm hiểu thí nghiệm của galile -Trình bày ý tưởng thí nghiệm của galile với 2 máng nghiêng -Trình bày dự đoán của galile -Nhận xét về quảng đường hòn bi lăn đượ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

10 453 2
giáo án vật lí 10 CB đủ tự chọn

giáo án vật lí 10 CB đủ tự chọn

... 13 trang 34 Kim phút : ω p = 60 14, 3.22 = p T π = 0,001 74 (rad/s) v p = ωr p = 0,001 74. 0,1 = 0,0001 74 (m/s) Kim giờ : ω h = 3600 14, 3.22 = h T π = 0,000 145 (rad/s) v h = ωr h = 0,000 145 .0,08 = ... 3 33 t40100t60 −= ⇔ t 3 = 1(h) ⇒ ( ) km60t60x 33 == Váûy chụng gàûp nhau sau 1 giåì v cạch HN 60km 4( 14SGK) Tọm tàõt v 1 = 30km/h t 1 = 40 ' = h 3 2 ∆t 1 = 5' = h 12 1 t 02...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

54 1K 5
ds 10 cb chuong 4

ds 10 cb chuong 4

... đương: 4 1 4 17 22 ++>+ xxx  Nghiệm của bất phương trình là nghiệm của hệ:        ++>+ −≥ 4 1 4 17 2 1 22 xxx x 4 2 1 <≤−⇔ x (b) Từ (a) và (b) ta có :        <≤ −< 4 ... trình : | 4 – 2x | < x Hoạt động của HS Hoạt động của HS Nội dung cần ghi *Tìm nghiệm 4 – 2x = 0 ⇔ x = 2 x - ∞ 2 + ∞ 4 -2x + 0 - * x ≥ 2 . Ta có hệ pt:    < ≥ ⇔    &...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

26 478 0
Dai so 10 CB chuong 4

Dai so 10 CB chuong 4

... Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh: a) x 4 - 3x 2 - 4 = 0 b) x 4 - 5x 2 + 4 = 0 c) x 4 + 5x 2 + 6 = 0 d) 3x 4 + 5x 2 - 2 = 0 Bµi 2(127). Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh: a) |x 2 - 5x + 4| = x 2 + 6x + 5 b) |x 2 ... GV Hoạt động của HS Ví dụ 3. Giải bất phơng trình |4x - 4| < x 2 - 1 (3*). Ví dụ 4. Giải bất phơng trình 2 2 5 4 1 4 x x x + (4* ). GV yêu cầu HS : từ các ví dụ đã nêu...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

24 417 0
w