trắc nghiệm GMDSS kiem tra bao tri
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học
... phân tích thống kê 34 1.3.7 Đánh giá trắc nghiệm khách quan 38 Kết luận chương I 42 Chương II: Xây dựng hệ thống câu hỏi Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên ... môn học 1.1.2 Việc cụ thể hoá mục tiêu môn học 1.2 Cơ sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra,...
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh
... 43 2.1.3 Mục tiêu môn học vật lý trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh4 4 2.Nội dung giảng dạy Vật lý trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh 45 2.3 Thực trạng kiểm tra đánh giá thuận lợi khó khăn ... dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá 46 2.4 Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần học vật lý đại...
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá kiến thức chương axit- bazo trong hóa phân tích
... pháp dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân chuẩn độ axit – bazơ Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan Đối tƣợng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kiến...
trắc nghiệm ôn kiểm tra học kì 2
... ) ( 2x – ) = l : A B – C 15 D − GV: BÙI THỊ XNOANH- - 15 Câu hỏI trắc nghiệm ơn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08 2x − 10x = x − , : Câu 25 : Số nghiệm phương trình x − 5x A B C D C âu 26 : ... D) 12cm Câu 51 : Giá trò m để phương trình ẩn x : x – = 2m + có nghiệm dương : A) m < B) m > -7 /2 C) m > D) m > 7 /2 GV: BÙI THỊ XNOANH- - Câu hỏI trắc nghiệm ơn tập kiểm...
Tài liệu 355 CÂU (ĐA) TRẮC NGHIỆM TỰ KIỂM TRA HOÁ 12 pdf
... Na2CO3 C/ ZnSO4 D/ Khụng cú cht no Cõu :120 Phốn nhụm (phốn chua) cú cụng thc hoỏ hc l A/ Na AlF6 B/ KAl(SO4)2.12H2O C/ NH4Al(SO4)2.12H2O D/ B,C u ỳng Cõu 121 : Hai cht hu c X v Y u n chc l ng phn ... :C2H2,HCHO,HCOOH,CH3CHO,(CH3)2CO,C12H22O11 (mantoz).S cht dóy tham gia c phn ng gng l: A.5 B.3 C.6 D.4 H B-2008 Cõu 212: T 16,20 tn xenluloz ngi ta sn xut c m tn xenluloz trinitrat(bit hiu sut...
Cau hoi trac nghiem đe kiem tra si 10-hk2
... 14.Lên men lactic vi sinh vật gây nên? A) Vi khuẩn B) nấm C) xạ khuẩn D) virut 15.Câu sau sai nói hình thức sinh sản vi sinh vật? A) Ngoại bào tử nội bào tử hình thức sinh sản vi sinh vật nhân sơ ... ăn vào tủ lạnh: A) Ức chế sinh sản, sinh trưởng vi sinh vật B) Không cho vi sinh vật gây hại vào thức ăn C) Thức ăn ngon D) Tăng hương vị thức ăn 29.Lên men rượu vi sinh vật gây nên? A) Vi khuẩn...
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I - Mã đề 357 doc
... 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C C D B D A A D C B A C D B C B D C Trang 4/5 - Mã đề thi 357 357 357 357 357 ... 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B B A A D A...
500 câu trắc nghiệm tự kiểm tra môn Hóa có đáp án
... g/ml.Khối lượng axit axetic chứa giấm ăn là: A 360 gam B 270 gam C 180 gam D 450 gam ĐÁP ÁN 500 CÂU TRẮC NGHIỆM TỰ KIỂM TRA HỐ 12 1d 2a 3a 4d 5b 6a 7d 8b 9b 10a 11b 12c 13b 14b 15c 16a 17a 18c 19b 20b ... hai có tính khử b Fe có tính oxi hoá, hợp chất sắt ba có tính oxi hoá, hợp chất sắt haio có tính khử c Fe có tính khử, hợp chất Feba có tính oxi hoá, hợ chát sắt hai có t...
thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá môn lịch sử của học sinh khối 11
... trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử học sinh khối 11 trường THPT Đông Hà_Quảng Trị Để đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn ... Tìm hiểu sở lí luận phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử 3.2 Khảo sát, đánh giá thực...
skkn Áp dụng phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá
... nhẹ áp lực học tập * Kết cụ thể : - Khi sử dụng phơng pháp trắc nghiệm tỷ lệ kiểm tra đạt trung bình trở lên 95,5 % , tỷ lệ giỏi cao - Khi sử dụng phơng pháp kiểm tra tự luận tỷ lệ kiểm tra ... chọn áp án chọn hay nhiều áp án có ý trả lời không tính điểm ** Qua nghiên cứu phơng pháp trắc nghiệm áp dụng phơng pháp khâu kiểm tra đánh giá qua số cụ...
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Tiếng Anh ở THCS
... häc sinh- M«n tiÕng Anh THCS đánh giá quan trọng tương đối xác đánh giá, kiểm tra hệ thông câu hỏi trắc nghiệm 2- Cơ sở thực tiễn: 2.1- Thực tế trường THCS nay, việc kiểm tra đánh giá học sinh ... quan” đánh giá lực học sinh Trắc nghiệm gây hứng thú tính tích cực học tập cho học sinh Hơn học sinh tự đánh giá làm tham gia đánh gi...