Đề và đáp án Toán 6 học kỳ 2 Vũ Thư 2014
De va dap an kiem tra hoc ky 2 lop11 anh van
... A 11.D 21 .C 31.B 2. B 12. C 22 .A 32. A Mã Đề : 798 C 11.D 21 .A 31.C 2. D 12. A 22 .B 32. C Mã Đề : 879 A 2. D Đề kiểm tra học kỳ Lớp 10 Năm học : 20 10 - 20 11 11.C 21 .C 31.B 12. B 22 .C 32. B 13.B 23 .D 33.C ... tạo nghệ an trờng thpt diễn châu Mã Đề : 987 A 11.C 21 .C 31.C 2. D 12. B 22 .D 32. C 3.C 13.A 23 .B 33.D 4.A 14.C 24 .D 34.A 5.C 15.A 25 .B 35.B 6.A 16.B 26 .A 36.B 7.D 17.C 27 .A 37.A 8.B 18.C 28 .B 38.B ... unhappy 25 Dangerous driving causes many accidents A Causes many accidents are being driven by dangerous B Many accidents are caused by dangerous driving C Accidents are caused by many dangerous...
- 10
- 592
- 1
de và dap an toan 9 hoc ki 2(15-16)
... giác MCKI ⇒K 1 ⇒ Tứ giác MCKI nội tiếp ( Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp – Góc đỉnh góc đỉnh đối diện) · · ⇒ MIK + MCK = 1800 ( T/c tứ giác nội tiếp) 0.5 · Mà ·ACK = 90 0 ( cmt) ⇒ MCK = 90 0 ( ... Diện tích xung quanh: π dh = 3,14.6.10 = 188, 4cm 0.5 1đ Bài Thể tích: π R h = 3,14 .9. 10 ≈ 282, 6cm3 0.5 A (3đ) I M O H N B E C K 1đ 1đ a/Xét tứ giác BCMN có: · · BMC = BNC = 90 0 ( Vì BM ⊥ AC, ... µ A : chung ¶ =B µ M 1 Do ∆AMN Suy ra: 1đ ∆ABC ( g.g) AM AN = ⇒ AM AC = AN AB AB AC 0.25 0.25 0.25 0.25 025 0.5 0.25 c/ Xét tứ giác MCKI có : µ =K ¶ ( góc nội tiếp chắn »AC đường tròn (O)) B...
- 5
- 236
- 0
Đề và đáp án thi giữa học kỳ I toán 8 phòng GD Yên Dũng
... Đáp án đ i số ( đề 1) Phần Câu A.Trắc nghiệm (3im) B Tự luận (8im) a (2im) N i dung í b a (2im) i m D B B C A A 3xy2 + 6x2y= 3xy(y + 2x) 0,5 0,5 ... MB tứ giác AKMB hình bình hành tứ giác AKMB hình bình hành E l trung im ca KB M I trung im ca MK EI l ng trung bỡnh ca tam giỏc BKM EI //BC => EI i qua trung im ca KC 0,25 0,25 Vy giỏ tr nh ... (2,5im) K Vẽ hình ghi GT, KL E B a M I C Ta có V ABC cân A AM đờng trung tuyến AM đồng th i đờng trung trực V ABC nên AM BC tai M hay ã AMC = 90 Xet tứ giác AMCK có AI = IC, IK = IM (gt) tứ giác...
- 3
- 628
- 5
Đề và đáp án kiểm tra học kỳ I Toán 7
... 21 7 (-2).( ) = 12 b) d) B i2 : (2 i m) a) đ + = = 12 12 3 ( ):6= 25 50 x -3 -1 y = 8x -24 -8 32 b)1 i m G i x th i gian để 20 công nhân làm xong công việc Ta có: 20.x = 12.5 x=3 Th i gian giảm ... x=3 Th i gian giảm 5-3= B i3 : 2đ M i câu đúng: 0,5đ a) + x = -5 x = -7 b) c) d) x 60 = 15 x x = x -2= x = x= x2 = 900 x= 30 x= 21 B i4 : (2 i m) A a) 1đ Xét hai tam giác ABE ACD có: AB = AC Góc ... (c.g c ) BE = CD (2 cạnh tơng ứng) b) 1đ Xét hai tam giác BDO CEO có: - Góc BDO = Góc CEO - BD = CE - Góc DBO = Góc ECO BDO = CEO ( g c.g ) B i5 : (1 i m) Từ a22 = a1.a3 a32 = a2.a4 B E C 3 a a...
- 3
- 485
- 0
Đề thi và đáp án Toán 8 học kỳ II
... KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2009 – 2010 Môn: Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Bằng số: Ý kiến giáo viên Chữ ký Coi thi: Bằng chữ: Chấm thi Ma trận đề: Chủ đề Phương ... c Vẽ tia phân giác AD góc A (D ∈ BC) Điểm H có nằm hai điểm B D không? Vì sao? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (ĐỀ 1) Đáp án Bài 1: a Phương trình bậc ẩn có dạng ax + b = 0; a, b hệ số, a ≠ b Không có Bài ... M, CB lấy điểm N cho CM = cm, CN = cm Hỏi MN có song song với AH không? Vì sao? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (ĐỀ 2) Đáp án Biểu điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm Bài 1: a Phương trình bậc ẩn có dạng ax...
- 7
- 1,091
- 7
Đề và đáp án kiểm tra học kỳ II môn toán 7
... ĐÁP ÁN TOÁN THỜI GIAN: 90 PHÚT Bài 1:(1,5đ) Giá trị (x) 10 14 Tần số (n) Tích (xn) 12 25 18 36 10 28 ... –9 = 4x3 – 10x2 + 11 x Bài 4:(1,5đ) a) P(x) = 2x – = x=4 Nghiệm P(x) x = b) Q(x) = ( + 7x) – ( 4x – 8)= + 7x – 4x + = 3x + 12 = x=–4 Nghiệm Q(x) x = –4 c) R(x) = (4x – 1).( + 3x) = 4x – = hay ... 6x2y3 – 3xy + 2y3 = (6x2y3– 6x2y3) + (2xy – 3xy) + x2 + 2y3 = – xy + x2 + 2y3 b) Thay x = 2; y =3 vào đa thức trên: –2.3 + 22 + 2.3 = 52 Giá trị đa thức M x = 2; y = 52 Bài 3:(2đ) a) A(x) + B(x)...
- 3
- 337
- 1
Đề và đáp án kiểm tra học kỳ I môn toán Trường THPT Tân Kỳ - Nghệ An
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂN KỲ Câ u I KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 201 3-2 014 Môn: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) N i dung yêu cầu Ý Mã đề: 1002 ... + 5m = ⇔ m = Kết luận : m = 0.5 0.5 Lưu ý: Học sinh gi i cách khác cho i m t i đa tương ứng v i thang i m ý câu Giáo viên đề: Nguyễn Th i Lâm ... c = 0.5 II 2.0 Gi i phương trình: i u kiện x ≠ ±3 x + = (2) x +3 x −9 x −3 1.0 0.25 0.25 ( ) ⇔ x ( x − 3) + = x + Gi i phương trình ta nghiệm x = (lo i) x = (TM) Vậy S = { 1} Gi i phương trình...
- 3
- 435
- 3
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I NGỮ VĂN LỚP 9-CHẴN.doc
... Thuật ngữ từ ngữ biểu thò kh i niệm khoa học, công nghệ, thường dùng văn khoa học, công nghệ PHẦN II: Tự luận (7 i m) + Mở b i: (1 i m) Gi i Thiệu kh i quát tác giả, tác phẩm nhân vật ông Hai + ... Thân b i: ( 4,5 i m) 1/ Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc: (1,5 i m) Phân tích biểu hiện: - Vô đau xót - Buồn khổ, xấu hổ - R i vào bế tắc, tuyệt đường sinh sống 2/ Tâm trạng ông Hai làng ... trạng ông Hai làng c i chính: (1,5 i m) - Vui sướng cực i m - Quên hết thứ ưu phiền - Vinh dự, tự hào làng quê 3/ Biểu thuỷ chung son sắt v i kháng chiến, v i cách mạng: (1,5 i m) Yêu làng tình...
- 2
- 1,109
- 2
Đề và đáp án toán 6 2008 - 2009
... có : S∆ADP Cách dựng : - Dựng cung tròn tâm P bán kính n cắt Oy E - Trên tia đối tia PE dựng điểm F cho PF = m 1,0 x C m n - Từ F dựng đườn thẳng // Oy cắt Ox C m n F P O - Nối CP cắt Oy D ta có ... Ta-let : y 0,5 PC PF m = = PD PE n Học sinh giải theo nhiều cách khác thoả mãn yêu cầu đề chương trình Toán đạt điểm tối đa Phần hình học phải có hình vẽ ... đoạn cần dựng ( Nếu bán kính n không đủ để (P ;n) cắt Oy ta có E D thể dựng (P ; 2n) lấy PF = 2m Chứng minh : Theo cách dựng ta có : PE = n ; PF = m FC// DE theo định lý Ta-let : y 0,5 PC PF m...
- 2
- 618
- 0
đề thi và đáp án toán 8 học kì 2
... vị trí điểm M cạnh AC để hình bình hành BDMN có diện tích lớn nhất./ DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN Người đề Nguyễn Đình Quang ...
- 2
- 1,965
- 20
đề và đáp án kiểm tra học kỳ I lớp 11
... (1,0 im) sin x sin x + = t = t t = sinx ( t 1) ta c pt: 2t 3t + = t = 2 0,5 x = + k sin x = x = + k , ( k ) sin x = x = + k b) (1,0 im) sin x + cos x = cos x + sin x ( sin x ... G i A biến cố bi lấy màu a) Số cách lấy bi là: C = 21 b) G i A biến cố bi lấy màu 2 = Ta cú n( A) = C + C = P ( A) = 21 n n n +1 Tỡm h s cha x4 khai trin ca biu thc A = ( + x ) bit rng Cn+ + Cn ... PB ) suy K l trung im ca GB v G l trung im ca PK suy G l trng tõm tam giỏc ABD 6a GS = 2NK IS SG = 4IG = IG NK = 2IG 0,25 0,5 0,25 1) Giả sử số có chữ số là: abcde Khi có cách xếp số vị...
- 3
- 463
- 0
Đề và đáp án toán 6 hk1 2010-2011
... MÔN: TOÁN LỚP Bài 1: (1,5đ) a) 40 + ( − 76 ) + 20 + ( −24 ) = ( 40 + 20 ) + ( − 76 ) + ( −24 ) = 60 + ( −100 ) = −40 b) 23 × − 120 − ( 15 − ) ... có: M nằm O N và: OM = MN = 4cm Nên: M trung điểm ON Vì N trung điểm MK nên: NK = MN = 4cm N nằm O K nên: ON + NK = OK OK = 12 (cm) OK = 12cm, OM = 3cm ⇒ OK = 3.OM x :0,25đ Bài 6: (0,75đ) A = ... kết luận bội chung cần tìm 75 150 :0,5đ Bài 4: (1,75đ) Gọi số lượng phần thưởng chia nhiều a Theo đề ta có: a = ƯCLN(200;240;320) :0,5đ Tìm được: ƯCLN(200;240;320) = 40 :0,75đ Vậy số lượng phần...
- 3
- 358
- 1
Đề thi, đáp án toán 9-học kỳ II
... PHÒNG GD-ĐT HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2009 - 2010 MÔN: Toán Thời gian: 90’ Câu 1: (1đ) a/ x1 = 4, x2 = b/ x1 = 1, x2 = Câu 2: (1đ) ... tăng thêm dãy số dãy là: x + 0.25đ Khi tăng thêm ghế dãy số ghế dãy là: +1 0.25đ Theo giả thiết toán ta có: (x + 1)( + 1) = 400 x - 39x + 360 = Giải phương trình: x1 = 15, x2 = 24 + Nếu số ... chữ nhật: 91 : = 13 (cm) 0.25đ Khi lấy chiều cao h hình trụ cm, chu vi đáy hình trụ 13 cm Vậy bán kính đáy là: R = = 2,7 (cm) 0.25đ b/ Thể tích hình trụ: V = π R2h ≅ π (2,07)2.7 ≅ 94,18 (cm3)...
- 4
- 1,375
- 7
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010
... động Khởi nghĩa Pha-ca-đuốc 190 1-1 903 - Xa-va-na-khet, Đường 9, Biên giới Việt - Lào Khởi nghĩa Ong Kẹo 190 1-1 937 - Cao ngun Bơ-lơ-ven Com-ma-đam Khởi nghĩa Châu Pa-chay 191 8-1 922 - Bắc Lào, Tây ... trào khởi nghĩa Khởi nghĩa Si-vơ-tha Thời gian 186 1-1 892 Khởi nghĩa A-cha Xoa 186 3-1 866 Khởi nghĩa Pu-cơm-bơ 186 6-1 867 Địa bàn hoạt động - Tấn cơng U-đong Phnơm Pênh - Các tỉnh giáp biên giới Việt ... tranh Năm 1944, Mó, Anh mở mặt trận thứ hai Tây u bắt đầu mở công quân Đức mặt trận phía Tây từ tháng 2-1 945 Ngày 1 6-4 3 0-4 -1 945, HQ LX công đánh bại triệu quân Đức Béc-lin CNPX bò tiêu diệt Tháng...
- 9
- 537
- 1
De va dap an bai KT hoc ki 2 tieng anh 6
... A plant 12 B are playing 13 A to visit 14 B some 15 D from 16 C biggest 17 B lot 18 C for 19 A throw 20 C doesn’t IV Tìm khoanh tròn lỗi sai bốn phần gạch chân câu sau 21 C cold 22 C speak 23 ... chỉnh đoạn văn sau: Hi, I am Lan I ( 26 )……………Vietnamese My country is small but it’s very (27 )…… It has a lot (28 )…………… mountains and rivers.It has (29 )…………… of forests and beaches, too.There is a ... 22 C speak 23 C goes 24 C going 25 A.much V.Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau: 26 A am 27 C beautiful 28 C of 29 B lots 30 B green 31 A River 32 B longer 33 A Mount...
- 3
- 460
- 2
Từ khóa: đề và đáp ấn toán 12 học kì 1đề và đáp án toán đại học khối d 2010đề và đáp án toán đại học khối a 2013đề và đáp án toán đại học 2009đề và đáp án toán đại học khối d 2012đề và đáp án toán đại học khối a 2012đề thi và đáp án địa lý học kỳ 2 lớp 9giáo án toán 6 học kỳ 2đề cương ôn tập toán 6 học kỳ 2đề và đáp án thi đại học môn toán khối a năm 2013đề và đáp án thi đại học môn toán 2012đề thi và đáp án toán đại học 2011đề thi và đáp án toán đại học 2012đề thi và đáp án toán đại học khối a 2012đề cương ôn tập toán 6 học kì 2 có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam