BÌNH LUẬN GIẢI BẰNG NHIỀU CÁCH đề THI vật lý TSĐH KHỐI a, a1 năm 2014
... tiểu lần thứ hai, vật có tốc độ trung bình A 27,3 cm/s B 28,0 cm/s C 27,0 cm/s D 26,7 cm/s Hướng dẫn: Chọn C (câu gài bẫy: Lưu ý đề dùng từ “giá trị” “độ lớn”) Cách giải đúng: Cách giải sai: Ta có ... Cách 1: Gọi tần số ứng với nốt La Sol f9 f7 12 12 Theo đề: f c = 2f t ⇒ f c = 12 f t ⇒ f = 12 f = (12 ) f = 440 Hz ⇒ f ≈ 392 Hz Cách 2: Khoảng cách nốt SOL nốt LA 2nc nên ta...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 14:02
Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT
... pháp giải tập Tuy nhiên cha có công trình nghiên cứu cách hệ thống phơng pháp luận tập giải nhiều cách để phát triển t cho học sinh, chọn đề tài: Xây dựng tập hoá học giải nhiều cách nhằm phát triển ... Lớp 46A - Hóa Khóa luận tốt nghiệp 21 trờng đại học vinh Chơng Xây dựng tập hoá học giải nhiều cách nhằm phát triển t cho...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33
Giải bằng nhiều cách đề thi khối A
... 6 a a CH Với CM đường cao tam giác ABC Trong tam giác vuông SHC ta có 2a a 21 SC 2HC (Cạnh đối diện với góc 300) SH = CH.tan600 = 3 a Diện tích tam giác ABC S ABC 1 a 21 a a VSABC ... z (Cách nghĩ không, sai mong bạn bỏ qua cho…) A Theo chương trình chuẩn Câu 7a Cách 1: Gọi cạnh hình vuông a tức AB BC CD DA a Trong tam giác vuông ADN A AN AD ...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:06
Giai bang nhieu cach 1 bai toan kho lop 8
... 1 1 1 Nên x + xy + y + xy = x( x + y ) + y ( x + y ) = xy ≥ 1 Cách : Ta có x + xy − y + xy ≥ 1 1 1 ⇒ x + xy − y + xy + ⋅ x + xy ⋅ y + xy ≥ ⋅ x + xy ⋅ y + xy 1 ... y ( x + y ) ⋅ Mặt khác, từ x>0, y>0 x+y ≤ 1, ta có : xy ≤ ( x + y ) ≤ Do xy( x + y ) ≥ 4.4 = 16 1 + Do x + xy y + xy ≥ 16 1 Hay x + xy + y + xy ≥ , ( x + y) ≤...
Ngày tải lên: 27/05/2015, 09:00
SKNN KINH NGHIỆM GIẢI BẰNG NHIỀU CÁCH MỘT SỐ BÀI TOÁN LỚP 7
... SKKN: Kinh nghiệm giải nhiều cách số toán lớp muốn trao đổi quý Thầy cô em học sinh Kinh nghiệm giải nhiều cách số toán lớp 7 với mong muốn giúp em học sinh lớp yêu thích môn Toán qua toán với nhiều ... THCS Buôn Trấp 27 SKKN: Kinh nghiệm giải nhiều cách số toán lớp Vận dụng đề tài Kinh nghiệm giải nhiều cách số toán lớp...
Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:39
Cách giải đề thi Đại học môn Vật lý 2014 bằng nhiều cách
... tiểu lần thứ hai, vật có tốc độ trung bình A 27,3 cm/s B 28,0 cm/s C 27,0 cm/s D 26,7 cm/s Hướng dẫn: Chọn C (câu gài bẫy: Lưu ý đề dùng từ “giá trị” “độ lớn”) Cách giải đúng: Cách giải sai: Ta có ... B Cách 1: Gọi tần số ứng với nốt La Sol f9 f7 Theo đề: f c12 2f t12 f c 12 f t f 12 f (12 ) f 440 Hz f 392 Hz Cách 2: Khoảng cách nốt SOL nốt LA 2nc nên ta c...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 16:54
Giải đề thi ĐH môn Vật Lý khối A năm 2013 bằng nhiều cách
... . Biên độ dao động vật là A, khi đó có: Fmax k ( A l0 ) F max A l0 Fmin k (l0 A) Fmin MN cách nhau xa nhất khi lò xo giãn nhiều nhất => OI l0 A l0 3.MN 36cm A ... tan 1 tan 2X 1 Từ (1); (2); (3); (4) = + = X tan 1 X tan X 1 X X (tan 1 tan ) tan 1 tan 2 X tan 1 tan 2X -> = X(tan1 + tan2) = (t...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 16:57
skkn phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua việc tác động gợi mở để học sinh đào sâu suy nghĩ tìm nhiều cách giải cho bài toán vật lý
... dy hc theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh c th hin thụng qua vic tỏc ng, gi m hc sinh o sõu suy ngh, tỡm nhiu cỏch gii cho bi toỏn vt lý Vic lm ú giỳp cho hc sinh hiu bn cht vt lý ca Hc sinh ... a phõn tớch mt s vớ d minh cho tiờu dy hc theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh thụng qua vic tỏc ng gi m hc sinh o sõu suy ngh tỡm nhiu cỏch gii cho bi toỏn vt lý...
Ngày tải lên: 21/12/2016, 20:16
De tai giai HH bang nhieu cach
... ⇒ DEC = MNC ⇒ MN // DE Do OA ⊥ DE Cách 2: Vẽ tiếp tuyến Ax (O) Ta có: x A M xAC = ABC Tứ g iá c BEDC no äi tiế p D N E ADE = ABC O H ⇒ xAC = ADE ⇒Ax// DE Mà OA ⊥ Ax ⇒OA ⊥ DE C B Cách 3: A 1 D ... DE Cách 1: Ta có A M ABM = ACN (cặp g o ù c nho ïn co ù cạnh tương ứ ng vuo â ng g o ù c) D N ¼ = » ⇒ AM = AN ⇒ OA ⊥ MN AM AN O E Tứ g iá c BEDC no äi tiế p ⇒ DEC = MBC H C Mà MNC = MBC B ⇒...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27
Giải bài toán bằng nhiều cách
... 14 0,125m m = 78,4g 56 Cách 5: Coi Fe3O4 FeO.Fe2O3 A gồm {Fe ; FeO ; Fe2O3 } Đặt số mol chất 104,8 gam A { Fe: x ; FeO: y ; Fe2O3: z } Làm tương tự cách m = 78,4g Cách 6: Đặt công thức chung ... Làm tương tự cách m = 78,4g Cách 7: Đặt công thức chung chất A là: FenOm: x (56n + 16m)x = 104,8 Bảo toàn số mol e: (3n 2m)x = 3.0,18 + 1.0,36 = 0,9 nx = 1,4 m = 56.1,4 = 78,4g Cách 8: Vì...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 16:10