0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

tóm tắt kiến thức Hóa lớp 11,12 nâng cao

Tom tat kien thuc Hoa 11 - Nang cao

Tom tat kien thuc Hoa 11 - Nang cao

... = 1 0-1 2W/m2 Ngưỡng nghe tai ngường là: /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/ai-pha-pass-ho-1-doc- 0-1 4136912101244/bmz1393694622.doc A 1 0-8 W/m2 B 1 0-7 W/m2 C 1 0-1 0W/m2 D 1 0-9 W/m2 ... nằm giới hạn hẹp bao nhiêu? A 1,585.1 0-6 H đến 1,407.1 0-4 H B 2,585.1 0-6 H đến 1,407.1 0-4 H -6 -4 C 1,585.10 H đến 2,407.10 H D 2,585.1 0-6 H đến 2,407.1 0-4 H Câu 117 : Một sóng dừng dây có dạng: u = cos( ... 0124MeV C 6,3241MeV D 5,1205MeV /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/ai-pha-pass-ho-1-doc- 0-1 4136912101244/bmz1393694622.doc Câu 62: Cho đoạn mạch hình vẽ Khi đặt vào hai đầu mạch...
  • 30
  • 988
  • 11
tom tat kien thuc hoa hoc

tom tat kien thuc hoa hoc

... Tên gọi = CO3 Cacbonat = SO4 Sunfat - Cl Clorua = SO3 Sunfit =S Sunfua Photphat PO4 - CH3COO Axetat - HCO3 Hiđro cacbonat Gốc axit -H SO4 - H SO3 -HS -H2PO4 =H PO4 - NO3 = SiO3 Tên gọi Hiđro sunfat...
  • 9
  • 9,858
  • 436
Tài liệu Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pptx

Tài liệu Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pptx

... pháp giải hóa hữu cơ: 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu cơ: 7.1.1 Tính số oxi hóa nguyên tử cacbon (hay Nitơ) phân tử hữu cơ: Một phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu thường xảy biến đổi số oxi hóa cacbon ... giải hóa hữu cơ: .23 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu cơ: 23 7.1.1 Tính số oxi hóa nguyên tử cacbon (hay Nitơ) phân tử hữu cơ: 23 7.1.2 Cân phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu ... công thức nguyên (công thức đơn giản nhất) 7.2.1 Phương pháp tách riêng nhóm chức: -Theo phương pháp này, ta tách công thức chất hữu cho thành công thức có nhóm chức (hóa trị I ) dùng công thức: ...
  • 36
  • 2,544
  • 33
TÓM TẮT KIẾN THỨC HÓA PHỔ THÔNG pot

TÓM TẮT KIẾN THỨC HÓA PHỔ THÔNG pot

... chất hóa học - Cộng: Giống anken, phản ứng xảy theo tỉ lệ 1:1 hay 1:2 - Đime hóa 2CHCH ‡ CH2CHCCH - Trime hóa 3CHCH ‡ C6H6 - Oxi hóa hoàn toàn: CnH2n-2 + (3n-1)/2O2 ‡ nCO2 + (n-1)H2O - Oxi hóa ... loại + Ăn mòn hóa học: Quá trình oxi hóa khử, không tạo dòng điện + Ăn mòn điện hóa học: Quá trình oxi hóa khử, tạo dòng điện chuyển dời từ cực âm đến dương b Điều kiện xảy ăn mòn điện hóa học - ... chất hóa học - Phản ứng thủy phân tạo Glixerol Axit béo - Phản ứng xà phòng hóa NaOH tạo Glixerol muối Axit béo - Phản ứng cộng H2 (không no ‡ no) - Phản ứng oxi hóa chậm (nối đôi C=C bị oxi hóa...
  • 22
  • 3,019
  • 20
Tom tat kien thuc hoa hoc

Tom tat kien thuc hoa hoc

... tím, xanh +I2 xanh, đen Lỡng tính + HX NH3XRCOOH +NaOH NH2RCOONa+H2O Trùng ngng ( HNRCO ) n Hocmai.vn Ngụi tr ng chung c a h c trũ Vi t T ng ủi t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Ti li u h ... trắng, không tan CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O CaCO3+CO2+H2O t Ca(HCO3)2 o CaCO3 CaO+CO2(nung vôi) Hocmai.vn Ngụi tr ng chung c a h c trũ Vi t H p ch t Cr (II) + 2+ CrO + 2H Cr + H2O + 2+ Cr(OH)2...
  • 3
  • 4,157
  • 205
Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pdf

Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pdf

... pháp giải hóa hữu cơ: 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu cơ: 7.1.1 Tính số oxi hóa nguyên tử cacbon (hay Nitơ) phân tử hữu cơ: Một phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu thường xảy biến đổi số oxi hóa cacbon ... công thức nguyên (công thức đơn giản nhất) 7.2.1 Phương pháp tách riêng nhóm chức: -Theo phương pháp này, ta tách công thức chất hữu cho thành công thức có nhóm chức (hóa trị I ) dùng công thức: ... Cân phản ứng oxi hóa –khử hóa hữu -Tính số oxi hóa nguyên tố phản ứng tìm nguyên tố (thường hai thường có cacbon) có thay đổi số oxi hóa -Viết bán phản ứng để thể trình oxi hóa –khử -Tìm hệ số...
  • 25
  • 1,573
  • 17
tóm tắt kiến thức hóa - este

tóm tắt kiến thức hóa - este

... to R-COO-Na + R’OH R-COO-R’+NaOH CTTQ este mạch C Kín to R C =O + NaOH R-COO-Na O OH CTTQ este phenol hay đồng đẳng to R-COO-Na+R*ONa+H O R-COO-R*+NaOH Bài toán 1: ( ĐHSP TP.HCM - 2000) Một este ... Este Đơn Chức Có CTTQ (có thể gặp): CTTQ este mạch C hở ( thường gặp) R-COO-R’ CTTQ este mạch C Kín R C =O O CTTQ este phenol hay đồng đẳng R-COO-R* Các pứ xà phòng hoá Este Đơn CTTQ este ... 2) Cô cạn bã rắn 0,2 mol MA=100 đvC to R-COO-Na + R’OH (1) R-COO-R’+NaOH Ta có: R : C2H5 R =29 ⇒ R’ : C2H3 R’ =27 Vậy (X) : C2H5-COO-CH=CH2 Tóm tắt ý 2: Este đơn (X) 0,15mol dd NaOH Vừa đủ Từ...
  • 20
  • 399
  • 1
Tóm Tắt Kiến thức Hóa Đại Cương A1

Tóm Tắt Kiến thức Hóa Đại Cương A1

... Bolzmann = 1,38.10-23 J/K T: Nhiệt độ (k) p-p: Chương III: Phức chất Chương IV: Nhiệt hóa học hiệu ứng nhiệt trình hóa học I- Các khái niệm mở đầu: 1) Khí lý tưởng 2) Hệ môi trường: a Hệ cô lập: Không ... = ∆HT1 + Cp∆T Chương V: Chiều hướng giới hạn trình hóa học I- Nguyên lý II –Hàm Entropi 1) Nguyên lý II - Tồn hàm trạng thái entropi (S), S đại lượng dung độ - Ở nhiệt độ T không đổi, biến đổi ... thiên đẳng áp phản ứng hóa học IV- Các yếu tố ảnh hưởng đến đẳng áp: 1) Ảnh hưởng nhiệt độ Xét hệ có biến đổi thuận nghịch, không sinh công có ích, có P=const Thay vào biểu thức ∆G = ∆H -T∆S chia...
  • 6
  • 1,948
  • 104
TÓM TẮT KIẾN THỨC TOÁN LỚP 10 BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNh

TÓM TẮT KIẾN THỨC TOÁN LỚP 10 BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNh

... > Bn bđt biết iii) Dùng bất đẳng thức biết: BĐT Côsi, BĐT chứa giá trị tuyệt đối… II Bất phương trình hệ bất phương trình ẩn: Khái niệm bất phương trình ẩn: Bất phương trình ẩn x có dạng: f(x) ... số bất phương trình ẩn x mà ta phải tìm nghiệm chung chúng Mỗi giá trị x đồng thời nghiệm tất bất phương trình hệ gọi nghiệm hệ bất phương trình cho Phương pháp giải hệ bất phương trình: Giải bất ... www.daythem.edu.vn I Bất Đẳng Thức: Bất đẳng thức có dạng: A > B, A < B, A  B, A  B Bất đẳng thức hệ quả: Nếu mệnh đề A  B  C  D ta nói BĐT C < D BĐT hệ BĐT A < B Bất đẳng thức tương đương:...
  • 7
  • 3,635
  • 26
TÓM TẮT KIẾN THỨC TOÁN LỚP 10 LƯỢNG GIÁC

TÓM TẮT KIẾN THỨC TOÁN LỚP 10 LƯỢNG GIÁC

... biệt dùng công thức cộng b Khi chứng minh đẳng thức lượng giác tam giác ta thường dùng tính chất: Gia sư THÀNH ĐƯỢC A  B    C, www.daythem.edu.vn A B  C    sau dùng công thức cộng cung ... công thức sin a.cos a  sin 2a nhiều lần - Cuối dùng liên kết để rút gọn * Khi chứng minh hay rút gọn đẳng thức, biểu thức lượng giác ta thường chọn góc chuẩn, đổi góc khác góc chuẩn công thức ... chuẩn công thức nhân đôi Sau dùng hệ thức để làm * Khi tính GTLG góc không đặc biệt, ta nhân đôi góc để góc đặc biệt sau dùng công thức nhân để tính d Công thức biến đổi tích tổng: sina.cosb =...
  • 7
  • 1,288
  • 14
Tóm Tắt Kiến Thức Hóa Đại Cương

Tóm Tắt Kiến Thức Hóa Đại Cương

... Biến đổi thuận nghịch biến đổi bất thuận nghịch November 7, 2010 Chương IV: Nhiệt hóa học hiệu ứng nhiệt trình hóa học a Thuận nghịch: Hệ biến đổi từ trạng thái sang trạng thái khác vô chậm qua ... HT2 = HT1 + CpT Chương V: Chiều hướng giới hạn trình hóa học I- Nguyên lý II –Hàm Entropi 1) Nguyên lý II Tồn hàm trạng thái entropi (S), S đại lượng dung độ Ở nhiệt độ T không đổi, biến đổi vô ... đẳng áp phản ứng hóa học IV- Các yếu tố ảnh hưởng đến đẳng áp: 1) Ảnh hưởng nhiệt độ Xét hệ có biến đổi thuận nghịch, không sinh công có ích, có P=const (Δ ) =− ⇒ = −Δ Thay vào biểu thức G = H...
  • 6
  • 17,959
  • 566

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt kiến thức hóa lớp 9tóm tắt kiến thức hóa lớp 8tóm tắt kiến thức vật lý 10 nâng caotóm tắt kiến thức sinh học 10 nâng caotóm tắt kiến thức sinh học 12 nâng caotóm tắt kiến thức vật lý 12 nâng caotóm tắt kiến thức sinh học 11 nâng caotóm tắt kiến thức vật lý 11 nâng caotóm tắt kiến thức lịch sử 10 nâng cao của sgktóm tắt kiến thức hóa học lớp 11 nâng caotóm tắt kiến thức hóa học hữu cơ lớp 11tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ lớp 11tóm tắt kiến thức hóa học lớp 8tóm tắt kiến thức hóa học lớp 9tóm tắt kiến thức hóa học lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM